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回廊回響林野陳默免費(fèi)小說完結(jié)_最新完本小說推薦回廊回響(林野陳默)

回廊回響

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小說簡介

“小琦來寫作啦”的傾心著作,林野陳默是小說中的主角,內(nèi)容概括:便利店的熒光燈管發(fā)出“滋滋”的電流聲,林野把最后一屜關(guān)東煮端到保溫柜里時(shí),手機(jī)突然在褲袋里震動(dòng)起來。不是電話,也不是消息推送,而是一種沉悶的、像心臟跳動(dòng)般的低頻震動(dòng)。他皺了皺眉,掏出手機(jī)。屏幕是暗的,指紋解鎖失靈,無論怎么按電源鍵都毫無反應(yīng)。這手機(jī)是三個(gè)月前剛換的最新款,從沒出過毛病?!案闶裁础绷忠暗吐暳R了句,正準(zhǔn)備把手機(jī)塞回口袋,屏幕突然自己亮了。沒有熟悉的桌面,只有一片純粹的猩紅,像凝固的...

精彩內(nèi)容

三樓走廊的白熾燈比樓下更不穩(wěn)定,每一次閃爍都像有人在背后突然關(guān)掉了開關(guān)。

林野走在最前面,手機(jī)屏幕的光映著腳下黏膩的地面,他刻意避開那些暗紅色的斑點(diǎn)——首覺告訴他,那不是顏料。

“等等?!?br>
陳默突然拉住他,指著走廊右側(cè)的墻壁,“這里應(yīng)該有塊公告欄?!?br>
林野順著他指的方向看去,果然有一塊長方形的空白區(qū)域,墻壁顏色比周圍淺一些,邊緣還留著釘子孔。

“被人拆掉了?”

他伸手摸了摸墻面,指尖沾到一層薄薄的灰,“看灰塵厚度,拆了沒多久?!?br>
“為什么要拆公告欄?”

李雪的聲音帶著顫音,她的護(hù)士服袖口蹭到了墻壁,沾了點(diǎn)白色的粉末,“這上面……好像寫過字?!?br>
王老師推了推眼鏡,湊近細(xì)看:“是粉筆字,被擦掉了,但能看出點(diǎn)痕跡……‘……月……失蹤……’”他頓了頓,“后面的看不清,像是被人用濕布反復(fù)擦過。”

林野的手機(jī)在這時(shí)震動(dòng)了一下,屏幕上跳出一行新提示:副本線索:被掩蓋的真相,藏在“不該消失的東西”里。

這行字比之前的線索更模糊,像隔著一層水霧。

“不該消失的東西?”

陳默皺眉,“公告欄?

還是別的什么?”

他們繼續(xù)往前走,路過一間間教室。

高一(4)班的門虛掩著,林野推開門往里瞥了一眼——課桌上的書本擺得整整齊齊,甚至能看到翻開的練習(xí)冊上寫著解題步驟,墨跡還很新,像是主人剛離開不久。

“這不對勁。”

林野低聲說,“如果這棟樓三年前就廢棄了,書本不可能這么新。”

陳默也注意到了:“而且你看黑板,上面的板書是今天的日期。”

他指著黑板角落的粉筆字,“7月15日,和我們進(jìn)來的日子一樣?!?br>
李雪突然捂住嘴,后退了一步:“這……這像是有人在模仿三年前的場景?!?br>
“模仿?”

王老師的聲音發(fā)緊,“模仿給誰看?”

沒人能回答這個(gè)問題。

走廊里的掛鐘突然“當(dāng)”地響了一聲,指針指向12點(diǎn)30分。

隨著鐘聲落下,走廊盡頭傳來一陣沖水的聲音,斷斷續(xù)續(xù)的,像是三樓女廁所的方向。

“是廁所!”

林野精神一振,“任務(wù)說的地方就在前面?!?br>
他們加快腳步,很快就看到了女廁所的門牌——但奇怪的是,門牌上的“女”字被人用黑色馬克筆涂掉了,只留下模糊的輪廓,旁邊還用紅色的顏料寫了個(gè)歪歪扭扭的“禁”字。

“被標(biāo)記成**了?”

陳默走到門前,門是老式的插銷鎖,從外面鎖著,鎖孔里塞著團(tuán)紙。

他伸手摳出紙團(tuán),發(fā)現(xiàn)是半張撕碎的作業(yè)紙,上面印著學(xué)校的抬頭:“青藤中學(xué)”。

“青藤中學(xué)……”趙曉曉雖然被同化了,但她是高二學(xué)生,林野突然想起她,“趙曉曉說自己是高二學(xué)生,會(huì)不會(huì)就是這所學(xué)校的?”

“很有可能。”

陳默試著擰了擰門鎖,紋絲不動(dòng),“鎖芯被堵住了,得找東西撬開。”

他們在旁邊的工具箱里翻到一把生銹的螺絲刀。

陳默用螺絲刀**鎖孔,用力一擰,“咔噠”一聲,鎖開了。

推開門的瞬間,一股濃烈的消毒水味涌了出來,蓋過了之前的血腥味。

廁所里很干凈,瓷磚地面拖得發(fā)亮,甚至能看到倒影。

三個(gè)隔間的門都開著,只有最后一格關(guān)著,門把手上掛著個(gè)“正在維修”的牌子。

“就是這里?!?br>
林野的心跳開始加速,他想起任務(wù)要求——找到最后一格,獲取失蹤者的**。

陳默示意大家退后,自己握緊螺絲刀,慢慢拉開隔間門。

里面是空的,只有一個(gè)破舊的馬桶,水箱蓋掉在地上,露出里面的水管。

墻角堆著些建筑垃圾,像是很久沒人用過。

“**呢?”

李雪探頭看了看,“什么都沒有啊。”

林野皺眉,手機(jī)屏幕上的任務(wù)提示還在,說明他們沒找錯(cuò)地方。

他蹲下身,翻看墻角的建筑垃圾,全是碎磚塊和水泥塊,沒什么特別的。

“不對?!?br>
陳默突然說,“你看馬桶水箱,里面有東西。”

林野湊過去,借著手機(jī)光往里看——水箱底部沉著個(gè)小小的塑料盒,藍(lán)色的,上面印著**圖案,像是女生用的**盒。

他伸手去撈,指尖剛碰到水面,整棟樓突然晃了一下,頭頂?shù)臒襞荨白汤病币宦曊ㄩ_,碎片濺落在地上。

廁所里瞬間陷入一片漆黑,只有手機(jī)屏幕還亮著。

“怎么回事?”

李雪的聲音帶著哭腔。

“別慌!”

陳默喊道,“靠墻站好,別分散!”

黑暗中,林野感覺有人碰了碰他的胳膊,他剛想說“是我”,卻聽到身后傳來一個(gè)陌生的聲音,很低,像貼著耳朵說:“幫我找找**……紅色的,上面有小蝴蝶……”是個(gè)女生的聲音,和之前聽到的低笑聲不一樣,帶著點(diǎn)委屈。

林野猛地回頭,手機(jī)光照過去,身后空無一人。

但廁所的鏡子里,卻映出一個(gè)模糊的人影——穿著白裙子,長發(fā)垂到腰際,正站在他身后,臉對著鏡子,看不清表情。

警告:鏡中異常己觸發(fā),請立即遠(yuǎn)離鏡面!

手機(jī)屏幕突然亮起紅光。

“別回頭!”

林野想起之前的提示,大喊一聲,轉(zhuǎn)身就往門口跑。

其他人也反應(yīng)過來,跟著往外沖。

跑出廁所的瞬間,林野回頭瞥了一眼——鏡子里的白裙女生正緩緩轉(zhuǎn)過身,鏡子外***都沒有,只有那個(gè)藍(lán)色的**盒靜靜躺在水箱里。

走廊的燈不知何時(shí)自己亮了,白熾燈的光線慘白,照得每個(gè)人的臉都毫無血色。

“剛才……鏡子里有東西?!?br>
李雪癱坐在地上,大口喘著氣,“它盯著我看?!?br>
王老師的眼鏡歪了,他扶著眼鏡,手指不停地抖:“提示說別相信鏡子里的人……原來不是開玩笑?!?br>
陳默的臉色也很難看:“我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——任務(wù)說‘找到三樓女廁所的最后一格’,但沒說**一定在里面。”

他看向林野,“你剛才在水箱里看到的盒子,確定是裝**的?”

林野點(diǎn)頭:“很確定,但沒來得及拿出來?!?br>
“現(xiàn)在不能回去?!?br>
陳默搖頭,“鏡子里的東西被驚動(dòng)了,再進(jìn)去就是送死?!?br>
他看了眼掛鐘,“還有三個(gè)半小時(shí),我們得先弄清楚,這個(gè)‘失蹤者’到底是誰,她的**為什么會(huì)在這里?!?br>
他們回到二樓,決定從教室的線索入手。

高一(3)班靠窗的課桌上刻著“恨”字,林野翻了翻桌肚,找到一本日記,封面己經(jīng)磨破了,上面寫著“蘇晴”。

“蘇晴?”

李雪湊過來看,“這名字有點(diǎn)耳熟……好像在剛才的公告欄痕跡里看到過類似的發(fā)音。”

林野翻開日記,字跡娟秀,記錄著一個(gè)女生的日常:“6月20日:今天又被她們鎖在廁所里了,她們說我偷了**的**……可我沒有?!?br>
“6月25日:她們把我的作業(yè)撕了,還在黑板上寫我的壞話。

王老師看到了,卻假裝沒看見?!?br>
“7月1日:媽媽給我買了新**,紅色的,上面有小蝴蝶,說看到它就像看到她……7月10日:她們說要在15號(hào)那天‘教訓(xùn)’我,讓我再也不敢告老師……我好怕。”

日記到7月10日就斷了,最后一頁被撕了下來,只剩下參差不齊的紙邊。

“蘇晴……”林野念著這個(gè)名字,“她就是失蹤者?”

“很有可能。”

陳默指著日記里的內(nèi)容,“7月15日,和黑板上的日期、我們進(jìn)來的日子一樣?!?br>
他頓了頓,“‘她們’是誰?

欺負(fù)她的同學(xué)?”

王老師突然“啊”了一聲:“我想起來了!

剛才公告欄上的字,不是‘……月……失蹤……’,是‘蘇晴……7月……失蹤……’!”

線索開始串起來了:被欺負(fù)的女生蘇晴,在7月15日失蹤,她有個(gè)紅色蝴蝶**,最后出現(xiàn)的地方可能是三樓女廁所。

“那**為什么會(huì)在水箱里?”

李雪問,“是她自己藏的,還是……”她的話沒說完,走廊里突然傳來一陣急促的腳步聲,從樓梯口方向跑來,伴隨著女生的哭喊聲:“別追我!

我沒偷!”

林野他們立刻躲進(jìn)教室,從門縫里往外看——一個(gè)穿著青藤中學(xué)校服的女生正往三樓跑,她的頭發(fā)亂糟糟的,手里緊緊攥著什么東西,紅色的,在燈光下閃了一下。

“是**!”

林野低呼,“紅色的,有蝴蝶!”

而在女生身后,跟著幾個(gè)模糊的人影,穿著同樣的校服,嘴里喊著:“站住!

把**交出來!”

就在女生快要跑到三樓樓梯口時(shí),一個(gè)白裙身影突然從走廊盡頭閃出來,擋在了她面前。

女生嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想往回跑,卻被追上來的人影圍住了。

接下來的畫面,林野他們看得不太清楚。

只聽到一陣撕打聲、哭喊聲,還有玻璃破碎的聲音。

幾分鐘后,人影散去,白裙女生拖著那個(gè)校服女生走進(jìn)了三樓女廁所,再也沒出來。

走廊里恢復(fù)了寂靜,只剩下地上的一灘血跡,和一個(gè)被踩碎的紅色蝴蝶**殘骸。

躲在教室里的西個(gè)**氣不敢喘。

王老師的臉白得像紙:“那……那是三年前的場景?

還是……是副本在重演真相?!?br>
林野的聲音很沉,他撿起剛才在課桌上看到的練習(xí)冊,封面上的名字正是“蘇晴”,“蘇晴不是被欺負(fù)那么簡單,她可能……死在了這里。”

陳默握緊了拳頭:“那些追她的人影,應(yīng)該就是欺負(fù)她的同學(xué)。

而那個(gè)白裙女生……可能是蘇晴的怨念化成的。”

李雪接過話,她的聲音帶著恐懼,“護(hù)士站里見過類似的病例,人在極度痛苦時(shí),會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神殘留。”

掛鐘又響了一聲,1點(diǎn)整。

林野的手機(jī)屏幕再次亮起,這次彈出的不是線索,而是一張照片——三樓女廁所的鏡子,鏡子里映出蘇晴的臉,她手里拿著那個(gè)藍(lán)色的**盒,正在往水箱里藏。

“**盒里一定有東西?!?br>
林野站起身,“我們必須回去拿?!?br>
陳默點(diǎn)頭:“但這次不能硬碰硬。

提示說鏡子能照出它的弱點(diǎn),我們得利用鏡子?!?br>
他看向李雪,“你是護(hù)士,懂消毒水的成分嗎?”

李雪愣了一下:“懂……消毒水主要成分是次氯酸鈉,能腐蝕有機(jī)物,對……對精神殘留有用嗎?”

陳默問。

李雪猶豫了一下:“不知道,但……可以試試。”

他們在醫(yī)務(wù)室找到了一瓶未開封的消毒水,標(biāo)簽上的生產(chǎn)日期是三年前,卻沒過期。

林野還找到一塊碎鏡片,是從醫(yī)務(wù)室的鏡子上掉下來的,邊緣很鋒利。

“走吧?!?br>
林野握緊鏡片,“這次我們主動(dòng)點(diǎn)。”

再次走到三樓女廁所門口,門牌上的“禁”字像是在流血,紅色的顏料順著門板往下淌。

林野深吸一口氣,推開門——里面的景象變了。

原本干凈的地面積滿了水,馬桶里的水變成了暗紅色,最后一格隔間的門緊閉著,門縫里透出微弱的紅光。

鏡子里,那個(gè)白裙女生正背對著他們,站在洗手池前,手里拿著個(gè)紅色的**,反復(fù)梳著自己的長發(fā)。

“它沒發(fā)現(xiàn)我們?!?br>
陳默低聲說,“李雪,準(zhǔn)備好消毒水?!?br>
林野慢慢靠近鏡子,舉起碎鏡片,對準(zhǔn)白裙女生的后背。

鏡片里的影像突然變了——白裙女生的后心位置,有一塊模糊的黑影,像是被什么東西刺穿了。

“弱點(diǎn)在后背!”

林野大喊一聲,將碎鏡片扔向陳默。

陳默接住鏡片,沖向隔間:“李雪,掩護(hù)我!”

李雪猛地?cái)Q開消毒水瓶,朝著鏡子潑過去。

消毒水碰到鏡面的瞬間,發(fā)出“滋滋”的響聲,鏡子里的白裙女生發(fā)出一聲慘叫,身影變得扭曲。

就在這時(shí),隔間門突然被撞開,白裙女生沖了出來,臉上的腐蝕痕跡更嚴(yán)重了,黑洞洞的眼眶盯著林野,手里的紅色**變成了尖銳的利器。

“就是現(xiàn)在!”

林野大喊,側(cè)身躲開攻擊。

陳默趁機(jī)繞到白裙女生身后,將碎鏡片狠狠刺向它后心的黑影處。

鏡片沒入的瞬間,白裙女生發(fā)出一聲凄厲的尖叫,身體像融化的蠟一樣癱軟下去,化作一灘暗紅色的水。

隨著它的消失,廁所里的紅光也褪去了。

最后一格隔間的馬桶水箱蓋自己彈開,那個(gè)藍(lán)色的**盒浮了上來。

林野走過去,撿起**盒。

打開的瞬間,里面掉出一枚紅色的蝴蝶**,還有半張撕下來的日記紙,上面用血跡寫著一行字:“她們把我推進(jìn)了鏡子里,說這樣就沒人能找到我了。”

提示:獲得“失蹤者的**”,任務(wù)進(jìn)度70%副本線索:要離開這里,得讓“被困住的人”看到真相林野的手機(jī)震動(dòng)起來,屏幕上的時(shí)間指向1點(diǎn)30分。

他們拿到了**,卻沒完成任務(wù)。

“被困住的人……是蘇晴?”

李雪看著那半張日記紙,“真相是什么?”

陳默看向窗外,夜色濃稠如墨:“我們得找到那幾個(gè)欺負(fù)她的同學(xué),或者……她們留下的東西?!?br>
林野握緊**,**的蝴蝶翅膀邊緣很鋒利,割破了他的指尖,血珠滴在上面,瞬間被吸收了。

他突然想起高一(4)班那些嶄新的書本:“我知道該去哪了?!?br>
他們離開女廁所時(shí),林野回頭看了一眼鏡子。

鏡子里空蕩蕩的,只有他們西個(gè)的倒影。

但在倒影的角落,他似乎看到了一個(gè)模糊的女生身影,穿著青藤中學(xué)的校服,對著他輕輕鞠了一躬。

走廊的掛鐘又響了,這一次,鐘聲里夾雜著一聲極輕的道謝。

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