前言：我似乎被這個(gè)世界針對了。

人家是人見人愛，花見花開，而我則是走到哪，詭異就跟到哪，我走到哪周圍的人就死到哪，詭異與我同在。

我叫魏仁，兩周前帶著我的身體穿越到這個(gè)看起來“正?！钡氖澜纾X子里很多東西都想不起來了，只有一些零零散散破碎的記憶，但我依稀記得我是一個(gè)非常堅(jiān)定、冷靜、有著強(qiáng)烈求知欲的唯物**者。

這看起來很矛盾，像是老天跟我開了一個(gè)玩笑，讓一個(gè)堅(jiān)定的無神論者穿越了，但我確實(shí)是穿越了。

關(guān)于在這個(gè)世界的記憶里，我只記得我是跟胖子從孤兒院長大的，現(xiàn)在一起在大安市上高中，還有幾個(gè)室友。

...地點(diǎn)：大安市高三（7）班（一周前）...吃完飯后的晚自習(xí)，班主任陳老師抱著一摞數(shù)學(xué)卷子推開門，清了清嗓子，聲音帶著一絲不同尋常的鄭重：“同學(xué)們停一下筆，今晚學(xué)校上面安排了一場…特殊的講座，大家把桌面收拾干凈，保持安靜，認(rèn)真聽講。”

話音剛落，他側(cè)身讓開，一個(gè)身影佝僂著走了進(jìn)來。

老教授穿著洗得發(fā)白的藏青色中山裝，左胸口袋別著一支掉了筆帽的鋼筆，手里緊緊攥著一個(gè)邊角磨損的公文包，包身用褪色的紅布條纏繞著金屬扣。

他的頭發(fā)花白稀疏，臉上布滿深深的皺紋，一雙眼睛卻異常銳利，掃視教室時(shí)，目光像探照燈般掠過每個(gè)學(xué)生的臉。

“這位是孫國華教授，”陳老師側(cè)身介紹，語氣比平時(shí)鄭重許多，“來自...全球靈異...咳...嗯...基地，總之今天特意來給大家講講異常事件的相關(guān)知識(shí)?！?br>
老師明顯是有點(diǎn)忘記那串具體的名字了，只說出了幾個(gè)不算太拗口的詞語...老教授在適時(shí)的時(shí)候補(bǔ)充了一句，是“全球靈異超自然研究同盟后勤保障收容基地”...“全球什么？

...什么后勤？

美容基地？”

坐在講臺(tái)旁邊戴牙套的男生小聲嘀咕，筆尖在草稿紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)。

教室里響起一陣竊竊私語，大部分學(xué)生都放下了筆，好奇地打量著這位仿佛從舊時(shí)代走來的老教授。

…孫教授有些無奈的看了看嘈雜的課堂，又看了看牙套哥...深深的吸了一口氣，然后重重的吐了出來，“看來你坐前排也是有原因的”...“大家不要吵，**維持一下課堂紀(jì)律...”陳老師對著**說道。

孫教授似乎沒聽見，或者根本不在意。

他默默走到講臺(tái)前，沒有立刻說話，只是把那個(gè)纏著紅布條的舊公文包輕輕放下，發(fā)出沉悶的“咚”的一聲教室出現(xiàn)短暫的安靜...接著他沒有使用投影儀，只是拿起粉筆，在黑板上用力寫下三個(gè)大字——“靈異學(xué)”，字跡蒼勁有力，卻帶著不易察覺的顫抖。

粉塵簌簌落下，他轉(zhuǎn)過身，目光沉沉地掃過一張張年輕而困惑、甚至帶著點(diǎn)看新奇意味的臉：“同學(xué)們，我知道這個(gè)詞聽起來像天方夜譚，像你們看過的恐怖片...但接下來我要講的，不是故事，是用…很多很多人的命，換來的血的教訓(xùn)?！?br>
“從幾年前開始，這個(gè)世界似乎出現(xiàn)了某些異變，出現(xiàn)了一些人類科學(xué)不能理解的事物，我們把這種事情建立了新的學(xué)科，也就是靈異學(xué)?！?br>
“而靈異學(xué)的核心規(guī)則之一，”孫教授的聲音不高，卻字字清晰，壓過了那漸漸消散的余音，“它們，無法被**。”

孫教授這才打開了投影儀，幕布上播放的是一段經(jīng)過處理的、略顯模糊但足以讓人極度不適的影像：“這是人類特種作戰(zhàn)士兵首次跟C級(jí)代號(hào)名為‘剝皮鬼’的戰(zhàn)斗畫面...”一個(gè)形態(tài)扭曲、仿佛由粘稠陰影和刺骨冰霜構(gòu)成的形體，在各種**的火焰、刺目的強(qiáng)光、甚至小范圍爆炸的沖擊下，紋絲不動(dòng)，而它每次移動(dòng)，都會(huì)有一名士兵慘嚎著失去自己全身的皮膚，然后繼續(xù)保持靜止。

只在能量接觸的瞬間，影像周圍的空氣模擬效果圖上，迅速凝結(jié)出蛛網(wǎng)般的厚重白霜。

“它們不知從何而來，而我們窮盡了己知的一切物理、化學(xué)、生物手段等等攻擊手段，它…毫發(fā)無損...”老教授在講臺(tái)略顯疲憊的說著。

“魏仁，你干嘛呢？

你是不是也覺得這個(gè)老頭講的太離譜了...”胖子何偉在我旁邊用手肘推了推我。

“嗯？

離譜？

離譜只是相對于這個(gè)世界還算正常的范圍來說...”我漫不經(jīng)心的回應(yīng)著胖子。

老教授沒有管講臺(tái)下方同學(xué)的竊竊私語，接著打開另一則影像：“后來，我們用人命測試出了它觸發(fā)能力的范圍，大概在以它自身為圓心的1000米內(nèi)隨機(jī)**，**規(guī)律的間隔在30秒一次...”從影像里可以看到，許許多多的人在它面前被不講道理的剝掉皮囊，在地上翻滾著，最終痛苦掙扎的死去。

老教授頓了頓，似乎不愿意回想起那些血淋淋的事實(shí)，又接著說道：“而我們的最終方案，只能是用**犯，愿意為國捐軀的志愿者跟成千上萬的**，用人海戰(zhàn)術(shù)，把它引到了一片荒涼的沙漠。”

“我們把那片沙漠周圍3000米劃為絕對的**管制**...后續(xù)，全國又有數(shù)起靈異事件發(fā)生...造成了成千上萬不計(jì)其數(shù)的生命逝去，我們用****他國戰(zhàn)爭等借口己經(jīng)快掩蓋不住真相了?！?br>
“我們茫然無措，我們心如死灰，我們心如刀絞，我們...無法處理的時(shí)候...出現(xiàn)了一個(gè)駕馭詭異的先例！”

老教授慷慨陳詞，說到后面的時(shí)候像是發(fā)現(xiàn)了新**一般越說越激動(dòng)，“我們稱呼駕馭詭異的人為御鬼人，而能跟它們正面對抗的也只有御鬼人?！?br>
“再后來，我們通過駕馭詭異的事件跟如何對抗詭異的數(shù)據(jù)，又經(jīng)過日以繼夜的研究，最終我們創(chuàng)建了全球詭異防御機(jī)構(gòu)來繼續(xù)維持著社會(huì)表面的治安...，全名是‘全球詭異超自然研究同盟后勤保障收容基地’...”老教授繼續(xù)面容狂熱的繼續(xù)發(fā)表著他的**。

...“同時(shí)我們也得出兩個(gè)結(jié)論...”老教授說完這句話后神情肅然的雙手往前方斜上一舉！

“結(jié)論一：鬼的規(guī)律具有絕對的一致性，但生還的縫隙，往往存在于對規(guī)律邏輯的極限解讀之中！”

“結(jié)論二：只有黃金可以收容被暫時(shí)壓制的詭異...并且與厚度有關(guān)。”

“叮鈴鈴…”隨著一道尖銳的下課鈴聲響起，老教授看了看講臺(tái)下方嘆了口氣收起了還未完成的講座資料，“下課！”

緊接著他又從皮包里掏出一沓厚厚的小冊子，上面寫著“靈異事件存活指南”，把一堆小冊子重重的放在了***。

“傳閱一下，散了吧...”