分班------------------------------------------，穿過校園里層層疊疊的香樟樹冠，帶著樹葉被曬得溫?zé)岬那逑?，慢悠悠地鉆進(jìn)敞開的窗戶。風(fēng)吹過課桌上攤開的試卷，掀起薄薄的紙頁，又輕輕落下，在斑駁的課桌上留下一瞬細(xì)碎的光影。，整棟教學(xué)樓都沉浸在嘈雜與喧鬧里，像是一鍋煮沸了的水，咕嘟咕嘟地冒著熱氣，滿是少年獨(dú)有的鮮活與躁動(dòng)。，同學(xué)們已經(jīng)有了熟悉的圈子，分班意味著要打破原本的社交圈，重新融入新的集體。走廊里擠滿了背著書包、抱著書本的學(xué)生，三三兩兩地湊在一起，踮著腳尖看向墻上張貼的分班名單，嘰嘰喳喳的說話聲、找到熟人時(shí)的歡呼聲、沒能和朋友分在一班的惋惜聲，還有男生們勾肩搭背打鬧的笑鬧聲，交織在一起，充滿了教學(xué)樓的每一處角落。，有人站在座位旁，和前后桌興奮地分享著自己的分班經(jīng)歷，吐槽著選科時(shí)的糾結(jié)；有人忙著整理桌上的書本、文具，把貼滿**貼紙的筆袋擺放在桌角；還有人迫不及待地和新同學(xué)搭話，從共同認(rèn)識(shí)的朋友聊到各科老師的教學(xué)風(fēng)格，話題源源不斷。，只有教室最后一排靠窗的位置，安靜得格格不入，像是被隔絕在熱鬧之外的一方小小的孤島。，指尖微微用力，攥著課本邊緣粗糙的紙張，安安靜靜地坐在角落的座位上。，背靠墻壁，一側(cè)是緊閉的窗戶，另一側(cè)是空蕩蕩的課桌，恰好能把自己牢牢地縮在這片狹小的空間里。她微微垂著眼，長長的睫毛像兩把小巧的羽扇，輕輕垂落，在眼下投出一小片淡淡的陰影，遮住了眼底所有的情緒。，肩膀輕輕收攏，整個(gè)人都透著一股小心翼翼的局促感，她習(xí)慣性地把自己藏在不起眼的陰影里，刻意避開教室里所有好奇或隨意的目光。、嬉笑打鬧，仿佛都與她隔著一層無形的屏障，熱鬧是他們的，而她什么也沒有。，一直都是這樣。、寡言少語，不愛說話，更不擅長主動(dòng)與人搭話?？粗磉叺耐瑢W(xué)三五成群、說說笑笑，她不是不羨慕，卻始終沒有勇氣邁出那一步，永遠(yuǎn)融不進(jìn)那些熱鬧又溫暖的圈子。，是家里永遠(yuǎn)無休止的爭吵。父母的矛盾像是一根緊繃的弦，隨時(shí)都會(huì)斷裂，摔東西的聲響、尖銳的指責(zé)、無奈的嘆息，充滿了她成長的每一個(gè)日夜。那些充斥著硝煙的家庭氛圍，讓她早早地學(xué)會(huì)了安靜躲藏，學(xué)會(huì)了降低自己的存在感，學(xué)會(huì)了在無人注意的角落里，默默守護(hù)著自己小小的世界。，習(xí)慣了獨(dú)處，習(xí)慣了不被關(guān)注，也習(xí)慣了在熱鬧中獨(dú)自安靜。，桌面被歷屆學(xué)生磨得光滑，邊緣帶著些許細(xì)微的磕碰痕跡，卻被她收拾得干干凈凈。沒有其他同學(xué)桌上五顏六色的**貼紙，沒有掛在桌角的可愛掛件，沒有亂七八糟的零食包裝袋，只有一本剛發(fā)下來的嶄新課本，平整地?cái)傞_一角，書頁整齊，沒有一絲褶皺，干凈得如同她這個(gè)人，簡單又安靜。，周圍陸續(xù)有人找到自己的新同桌，或是久別重逢的舊友，或是初次見面的新友，大家都熟絡(luò)地打著招呼，互相吐槽著分班的突然，吐槽著文理科目里的難點(diǎn)，分享著高一時(shí)候的趣事。
陽光透過窗戶，落在同學(xué)們年輕又鮮活的臉上，映出滿眼的笑意。
夏晚坐在自己的座位上，指尖無意識(shí)地輕輕攥緊課本的邊角，指節(jié)微微泛白，心里悄悄蔓延開一絲難掩飾的局促與不安。
她微微側(cè)過頭，看著身旁那個(gè)一直空著的座位，心里忍不住開始忐忑，一遍遍地猜測著自己接下來的同桌會(huì)是誰。
會(huì)是熱情外向、擅長交際的人嗎？如果是這樣，她該怎么回應(yīng)對(duì)方的搭話？該怎么維持兩個(gè)人的相處？她向來嘴笨，只怕會(huì)讓氣氛變得尷尬。
又或是，會(huì)是和她一樣安靜孤僻、不愛說話的人？即便如此，她也依舊不擅長和陌生人相處，哪怕彼此都沉默，也會(huì)讓她覺得渾身不自在。
無論即將到來的同桌是哪一種性格，她都清楚地知道，自己好像都不太擅長與之相處。
就在她低著頭，滿心走神、胡思亂想的時(shí)候，教室前門忽然傳來一陣輕微卻格外清晰的騷動(dòng)，原本喧鬧的說話聲，莫名壓低了幾分，夾雜著細(xì)碎又難掩激動(dòng)的議論聲，緩緩傳了過來。
“哎哎哎，你們快看門口，江嶼竟然分到我們班了！”
“什么？是那個(gè)常年霸占年級(jí)第一的學(xué)神江嶼嗎？也太巧了吧，我居然能和他分在一個(gè)班！”
“我的天，他本人也太好看了吧，長得又帥成績又好，聽說籃球還打得超級(jí)棒，這完全就是開了掛的人生??！”
“之前就一直聽說他的名字，每次**榜單他都穩(wěn)坐第一，沒想到能親眼看到，果然比傳聞里還要耀眼?！?br>細(xì)碎又興奮的議論聲，在教室里此起彼伏地響起，原本就熱鬧的氛圍，又多了幾分隱秘的躁動(dòng)。
夏晚聽到那個(gè)熟悉的名字，下意識(shí)地微微抬了抬眼，長長的睫毛輕顫，順著眾人齊刷刷的目光，朝著教室前門的方向望了過去。
教室門口，逆光站著一個(gè)少年。
他背著一個(gè)簡約的黑色雙肩包，身形挺拔修長，肩寬腰窄，穿著干凈的白色校服，沒有絲毫褶皺，袖口隨意地挽到小臂，露出一截線條流暢、膚色勻凈的手腕。
陽光從他身后灑落，給他周身鍍上了一層淡淡的金色光暈，眉眼清雋俊秀，鼻梁高挺，唇線清晰，氣質(zhì)清冷，帶著一點(diǎn)少年獨(dú)有的漫不經(jīng)心的慵懶，眉眼間又藏著掩不住的明媚張揚(yáng)，自帶一種耀眼的氣場。
那是一種，天生就活在人群中央，無論走到哪里，都會(huì)自然而然成為全場焦點(diǎn)的人，所有人的目光都會(huì)不自覺地被他吸引。
而夏晚自己，卻是躲在黑暗角落里，不起眼、不張揚(yáng)，甚至有些自卑的存在。
他和她，分明就是完全不同的兩個(gè)世界，一個(gè)光芒萬丈，一個(gè)黯淡無光，是永遠(yuǎn)都不會(huì)有交集的平行線。
夏晚的心跳莫名漏了一拍，隨即又飛快地低下頭，不敢再多看一眼。
沒過多久，班主任拿著一張分班座位表，從門外走進(jìn)教室。他是個(gè)中年女老師，性格溫和，手里拿著教案，走上講臺(tái)后，輕輕敲了敲黑板，示意大家安靜下來。
“好了好了，同學(xué)們都先安靜一下，分班已經(jīng)結(jié)束，接下來大家按照分班座位表依次調(diào)整位置，念到名字的同學(xué)，盡快找到自己的座位入座，不要在教室里隨意走動(dòng)打鬧。”
班主任的話音落下，教室里喧鬧的聲音漸漸平息下來，所有人都停下了手中的動(dòng)作，安靜地等待著念自己的名字。
一個(gè)個(gè)名字從班主任口中念出，被念到名字的同學(xué)，或是欣喜、或是平靜地拿著自己的書本，走向?qū)?yīng)的座位，教室里的座位不斷變動(dòng)著，原本雜亂的座位，漸漸變得整齊有序。
夏晚坐在最后一排，安靜地聽著一個(gè)個(gè)陌生的名字，指尖始終攥著課本，心里依舊在為即將到來的同桌而忐忑。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，***的座位表，也念到了最后。
班主任的目光落在座位表最后一行，緩緩念出：“江嶼，第三組，最后一排，靠窗?！?br>這句話落下，教室里瞬間靜了一瞬。
原本微弱的竊竊私語戛然而止，全班同學(xué)的目光，齊刷刷地朝著最后一排望了過來，精準(zhǔn)地落在夏晚旁邊那個(gè)，空了很久的空位上。
夏晚坐在座位上，心猛地一跳，像是被什么東西重重撞了一下，指尖瞬間收緊，攥得課本邊角都微微發(fā)皺，手心莫名冒出了一層薄汗。
她隔壁的那個(gè)空位……竟然是江嶼的？
這個(gè)認(rèn)知，讓她整個(gè)人都僵在了原地，大腦一片空白，只剩下滿心的難以置信。
短暫的寂靜過后，喧鬧的竊竊私語再次在教室里響起，比之前更加熱烈。所有人都在小聲議論著，驚訝于常年獨(dú)來獨(dú)往、清冷孤僻到幾乎沒有存在感的夏晚，竟然和全校萬眾矚目的學(xué)神江嶼，成了同桌。
畢竟，一個(gè)是沉默寡言、毫不起眼的普通女生，一個(gè)是成績頂尖、長相出眾、走到哪里都自帶光芒的少年，怎么看，都覺得兩人格格不入，怎么會(huì)被安排成了同桌。
在眾人各異的目光中，江嶼邁開修長的雙腿，穿過一排排整齊的課桌，一步步朝著教室后排走來。
他的步伐從容不迫，身姿挺拔，每走一步，都引得周圍同學(xué)的目光緊緊追隨，可他卻絲毫沒有在意，神色淡然，仿佛早已習(xí)慣了這樣的矚目。
腳步聲輕輕落在地面上，不緊不慢，卻清晰地傳入夏晚的耳中，一步步，像是踩在她的心尖上。
很快，那道清雋的身影，便停在了她的身側(cè)。
江嶼低頭看了一眼桌角的座位標(biāo)簽，隨手將背上的黑色雙肩包取下來，掛在桌子旁邊，動(dòng)作隨意自然，隨后伸手拉開身旁的椅子，沒有絲毫猶豫，自然而然地坐了下來。
椅子在地面上輕輕滑動(dòng)，發(fā)出一聲極輕的聲響，在喧鬧的教室里微不足道，卻讓夏晚的身體，瞬間變得更加僵硬。
狹小的一方課桌，原本只有她一個(gè)人的氣息，此刻忽然之間，多了一個(gè)人的存在，多了一份陌生又清晰的氣息。
淡淡的洗衣液清香，混著少年身上獨(dú)有的陽光氣息，緩緩漫入她的鼻尖，溫柔又干凈，沒有絲毫攻擊性，卻讓她緊張得連呼吸都下意識(shí)放輕，生怕驚擾到身旁的人。
她頭埋得更低，臉頰微微發(fā)燙，視線死死盯著課本上密密麻麻的字，可那些原本熟悉的文字，此刻卻在眼前亂作一團(tuán)，一個(gè)字也看不進(jìn)去。
那一刻她的心跳加速，只為他而跳動(dòng)。
她渾身僵硬，手足無措，甚至不知道該把手放在哪里，該用什么樣的姿態(tài)，面對(duì)這個(gè)突如其來的、萬眾矚目的同桌。
她在心里默默預(yù)想過無數(shù)種和新同桌相處的場景，尷尬、疏離、無視、冷淡……這些都是她能想到的，也做好了接受一切的準(zhǔn)備。
可預(yù)想中的所有尷尬、疏離與無視，都并沒有到來。
身旁的少年安靜地放下手中的書本，動(dòng)作輕緩，沒有發(fā)出多余的聲響。隨即，他微微側(cè)過頭，溫和的目光輕輕落在她緊繃的側(cè)臉上，看著她微微泛紅的耳尖，看著她渾身僵硬的局促模樣，語氣隨意又溫和，沒有半點(diǎn)旁人眼中的清冷疏離，也沒有絲毫的居高臨下。
“你好，我叫江嶼?！?br>少年的聲音清冽好聽，像是初秋傍晚拂過枝頭的晚風(fēng)，溫柔又干凈，輕輕落在她的耳邊，清晰又溫和。
她緊緊抿著嘴唇，頓了很久很久，久到她以為自己會(huì)一直沉默下去，才終于鼓起勇氣，嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)，聲音細(xì)若蚊蚋，小到幾乎要被教室里的喧鬧聲淹沒。
“……夏晚。”
簡單的兩個(gè)字，卻仿佛耗盡了她全部的勇氣，說完之后，她的耳尖變得更加滾燙，頭也埋得更低，不敢再看一眼身旁的少年。
江嶼聞言，看著她緊張到蜷縮的模樣，輕輕彎了彎唇角，眼底掠過一絲淺淺的笑意，沒有再多說什么，沒有刻意搭話，沒有好奇打量，更沒有露出半點(diǎn)異樣或是驚訝的目光。
他只是安靜地拿出自己的課本，輕輕翻到對(duì)應(yīng)的頁碼，隨后便端正坐好，安靜地看著課本，不再有多余的動(dòng)作，也沒有再打擾身旁局促不安的少女。
他有著恰到好處的分寸感，溫柔又克制，尊重著她的沉默，包容著她的局促與不安，沒有給她帶來任何的壓力。
喧鬧的教室里，陽光透過窗戶，灑在最后一排的兩張舊課桌上，落下溫暖的光影。
窗外的晚風(fēng)輕輕吹過，拂起少女額前細(xì)碎的發(fā)絲，拂過少年攤開的課本，帶著夏末最后的溫柔。
孤僻安靜、習(xí)慣了躲藏的少女，和耀眼明媚、自帶光芒的少年，在這一次分班，有了第一次的交集。
那些藏在心底的局促與不安，那些未曾說出口的小心翼翼，還有少年溫柔克制的眉眼，都隨著這陣夏末的晚風(fēng)，悄悄落在了她的心里。
屬于他們的故事，也從這個(gè)充滿喧囂與悸動(dòng)的夏末傍晚，從這陣溫柔的晚風(fēng)里，悄悄拉開了序幕。