轉(zhuǎn)校生剛來(lái)的那天，竹馬周時(shí)硯的心里有了輕重之分。

學(xué)校周邊混亂。

他就每天風(fēng)雨無(wú)阻接送轉(zhuǎn)校生上下學(xué)。

卻留我獨(dú)自一人坐公交車往返。

分享學(xué)習(xí)筆記。

給我的是混亂未排版的手寫(xiě)。

轉(zhuǎn)校生的是干凈整潔一目了然的打印。

直到我替周時(shí)硯赴約被小混混堵在巷子里。

他陪著轉(zhuǎn)校生恰好路過(guò)。

眼看小混混的拳頭要落在我的臉上。

危急時(shí)刻，轉(zhuǎn)校生輕輕拽了拽他的袖子，聲音嬌軟清甜：

“時(shí)硯，我們快走好不好，電影馬上就要開(kāi)場(chǎng)了?！?br>
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，丟下一句：

“我已經(jīng)報(bào)警了，你不會(huì)有事的。”

便轉(zhuǎn)身匆匆離去。

任由我被困在陰冷漆黑的巷口。

那天，是周時(shí)硯第一次徹夜未歸。

我沉默良久，點(diǎn)開(kāi)和老師的對(duì)話框，修改了大學(xué)志愿。

……

第二天上學(xué)，周時(shí)硯和賀蕓雙雙遲到。

他隨手將一袋牛奶丟在我桌面。

“許音，給你帶的早餐?！?br>
“我過(guò)敏。”

周時(shí)硯毫不在意哦一聲，抬手直接把牛奶投進(jìn)垃圾桶。

下一秒，他側(cè)身低頭，耐心細(xì)致地教賀蕓解題。

我破天荒沒(méi)有像以前一樣硬擠進(jìn)去。

抱著練習(xí)冊(cè)去辦公室找老師。

從前有私心。

即便周時(shí)硯不耐煩，講解的不清不楚。

我還是眼巴巴湊上去。

眼下，我想通了。

幾節(jié)課下來(lái)。

我拿水杯去打水。

卻只接了自己的水杯，沒(méi)再習(xí)慣性替他們捎帶。

周時(shí)硯不滿瞟我一眼。

拉起賀蕓起身，徑直走向小賣部。

“學(xué)校水箱不干凈，想喝什么我給你買。”

我頭也沒(méi)抬，繼續(xù)做題。

他們?cè)倩貋?lái)時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)完了半張?jiān)嚲怼?br>
面前的幾何題晦澀難懂，我怎么也看不明白。

正想越過(guò)周時(shí)硯找學(xué)習(xí)委員求助。

卻被他半路截下。

他皺眉，十分不耐煩接過(guò)。

“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也要問(wèn)我?！?br>
話音剛落，正欲給我講題。

賀蕓便捧著同樣的試卷走過(guò)來(lái)，指著一模一樣的題犯難。

周時(shí)硯瞬間褪去所有煩躁。

把我的書(shū)本擠到地上。

語(yǔ)氣溫柔：

“這題不會(huì)很正常，老師上課本來(lái)就沒(méi)講透?！?br>
我彎腰撿起課本拍拍灰，往辦公室走。

午休結(jié)束后。

賀蕓和周時(shí)硯一起回來(lái)。

賀蕓趴在桌子上哭。

周時(shí)硯的臉色也很難看。

尖子班，大家都忙著學(xué)習(xí)。

沒(méi)人注意到他們。

周時(shí)硯忍無(wú)可忍把我拽出教室。

“就算沒(méi)有賀蕓，就算全世界只剩你一個(gè)女生，我也不會(huì)喜歡你這種告狀精！”

“我……”

他不等我辯解，轉(zhuǎn)身離去。

面對(duì)他的羞辱，我毫無(wú)波瀾。

視線最終落在了他手上的發(fā)繩。

突然想起。

周時(shí)硯有潔癖。

從前連我碰過(guò)的小物件他都嫌煩，更別說(shuō)貼身佩戴我的東西。

我壓下心底的苦澀。

交志愿表時(shí)。

老師把我叫到辦公室。

再三確認(rèn)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。

剛出門，便看見(jiàn)周時(shí)硯將賀蕓抵在墻上。

賀蕓瞥見(jiàn)我的身影，瞬間紅了臉頰低下頭。

小聲提醒：“有人來(lái)了?！?br>
周時(shí)硯懶散站直。

眼神掠過(guò)我時(shí)平淡無(wú)波。

我假裝沒(méi)看到。

身后，二人聲音傳來(lái)。

“你真的愿意和我報(bào)同一所大學(xué)嗎？”

周時(shí)硯寵溺摸摸她的頭。

“當(dāng)然，你去哪，我去哪?！?br>
他模擬分比賀蕓高一百分。

為了賀蕓甘愿放棄十二年苦讀。

這是他的選擇，別人沒(méi)什么好勸的。

“許音?！?br>
他叫住我。

“你會(huì)和我報(bào)同一所大學(xué)吧。”

我毫不猶豫撒謊，“會(huì)?！?br>