司資質(zhì)有問(wèn)題，我之前了解過(guò)。而且他們的真實(shí)目的不是做公益，是想借學(xué)校的名頭給自己鍍金。”
“你確定？”
“確定。你可以去查他們的工商信息，注冊(cè)資本只有十萬(wàn)，成立不到一年，沒(méi)有任何大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。”
教務(wù)主任皺了皺眉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“行，那我回絕他們?！?br>“嗯。”
我走出教務(wù)主任辦公室，在走廊里碰到了同事***。
“周老師，剛才有個(gè)人在校門口找你，說(shuō)是你朋友。”
“什么樣的人？”
“挺高的一個(gè)男的，穿得挺講究，開(kāi)了輛寶馬。”
張易。
“他人呢？”
“門衛(wèi)沒(méi)讓他進(jìn)來(lái)，他說(shuō)等你出來(lái)?！?br>我沒(méi)有去校門口，而是回了辦公室。
十分鐘后，手機(jī)收到一條短信。
“梓杭，我在校門口等你，出來(lái)聊聊？——張易”
我沒(méi)有回復(fù)。
又過(guò)了二十分鐘，第二條短信。
“我知道你在里面。你不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，但我想告訴你，我已經(jīng)查到了一些事情。關(guān)于你和成華企業(yè)的關(guān)系?！?br>我看著這條短信，嘴角勾了一下。
查到了？
那就查吧。
反正他查到的，也只是冰山一角。

下午，我接到了蘇念秘書(shū)的電話。
“周總，有個(gè)情況跟您匯報(bào)?！?br>“說(shuō)?！?br>“今天上午，有人冒充成華企業(yè)的供應(yīng)商，試圖從我們的合作方那里套取您的個(gè)人信息。我們追查了一下，發(fā)現(xiàn)是從一個(gè)叫張易的人那里發(fā)起的。”
“他查到什么了？”
“目前只知道您和蘇總是夫妻關(guān)系，其他的還沒(méi)有。但他似乎在到處打聽(tīng)您的具體身份和職業(yè)?！?br>“讓他查。不用阻攔，但也不要主動(dòng)透露任何信息?！?br>“明白?！?br>掛了電話，我繼續(xù)批改試卷。
張易想查我的底細(xì)，無(wú)非是兩個(gè)目的——
第一，確認(rèn)我的身份，看看能不能從我這里撈到好處。
第二，如果我真的是成華企業(yè)總裁的丈夫，他需要重新評(píng)估跟我的關(guān)系。
但不管他怎么查，有些東西他永遠(yuǎn)查不到。
比如我在教育界的真實(shí)地位。
比如我名下那些以信托形式持有的資產(chǎn)。
比如蘇念之所以能在短短六年內(nèi)把成華企業(yè)做到榮城第一，背后有多少?zèng)Q策是我參與的。
這些事，不是他一個(gè)開(kāi)攝影工作