“110，你好請問什么情況？”

“你好，我是城南中學高三（2）班學生裴音，我要報案?！?br>
我的聲音很穩(wěn)，但讓教室里每個人的臉都變了顏色。

“第一，有社會人員進入校園聚眾尋釁滋事，威脅恐嚇未成年學生；第二，該團伙以偽造檢驗報告為手段，敲詐勒索我家商業(yè)機密，具體為藥品配方知識產(chǎn)權(quán)；第三，我有完整錄音和視頻證據(jù)。”

接線員核實了學校地址，告訴我十五分鐘內(nèi)出警。

我掛掉電話后，教室里鴉雀無聲。

趙小茉的嘴唇哆嗦著：“裴音你瘋了？報警？大家都是同學……”

“同學？”我指了指黑板上那張簽名信，“同學會聯(lián)名把人往死路上逼？”

窗外傳來輪椅軋過瓷磚的聲音，林初桐的臉貼在玻璃上沖里面喊：

“裴音，你把電話撤了，我們之間的事情可以商量！”

“商量？**說要燒我家藥廠的時候，怎么沒跟我商量？”

**的鳴笛聲由遠及近。

兩名**走進行政樓時，班主任張老師已經(jīng)滿頭是汗的迎了上去，試圖用“學生之間的小**”把事情壓下來。

但我沒給他機會。

“警官，這是錄音?！?br>
我把錄音筆遞了過去。

林國強的原聲在走廊里傳了出來：“不賠錢也行，把藥方交出來！要不然老子明天就讓你家那個破藥廠燒成灰！”

年長的**皺起眉看向了班主任：“這就是你說的小**？”

張老師的臉紅到了脖子根。

林初桐這時候又開始哭了，坐在輪椅上抓著**的袖子：“叔叔我爸就是說氣話，同學之間開玩笑……”

我打斷她：“警官，這位同學在校園論壇實名發(fā)帖稱我投毒，我可以現(xiàn)場調(diào)取，另外學校走廊東側(cè)監(jiān)控存在死角，她父親帶來的四名社會人員曾在該區(qū)域?qū)ξ疫M行肢體威脅，建議調(diào)取西側(cè)交叉覆蓋的畫面核實?！?br>
我把監(jiān)控盲區(qū)的位置一個個點出來，連角度都說得分毫不差。

**記完筆錄，轉(zhuǎn)頭看向林初桐的表情已經(jīng)不一樣了。

“最后，”我從文件袋里抽出最后一疊紙，“這是**藥監(jiān)局對我家全線產(chǎn)品出具的成分檢測合格報告，每一批次都有編號**。”

我把報告遞給**，又指了指林初桐手里那張皺巴巴的檢驗單。

“對比一下她那張紙，沒有章也沒有簽名，更沒有檢測編號，偽造檢驗報告配合敲詐，這個夠立案了吧？”

四十分鐘后，林國強因涉嫌敲詐勒索和尋釁滋事被帶上了**。

他被押著走過操場時還在回頭罵，聲音大得整棟教學樓都聽得見。

林初桐鐵青著臉死死盯著我，嘴角抽了兩下，最后從牙縫里擠出一句：

“裴音你別得意，體考過不了我就讓教育局查封你們這個黑心作坊！”

我站在走廊面無表情地目送**駛出了校門。

來吧，我等著。