午后的陽光斜斜灑進(jìn)階梯教室，為***教授花白的頭發(fā)鍍上一層淺金。

《社會(huì)變遷研究》的課堂氛圍向來嚴(yán)肅，林見星坐在慣常的中間位置，筆尖流暢地記錄著知識(shí)點(diǎn)。

“那么，關(guān)于全球化對(duì)本土文化的沖擊這個(gè)課題，”教授推了推眼鏡，目光掃過臺(tái)下，“我們需要組成小組進(jìn)行深入調(diào)研，期末以報(bào)告形式提交?！?br>
教室里響起一陣細(xì)微的騷動(dòng)，學(xué)生們開始左右張望，尋找合適的組員。

林見星正思忖著找同系的哪位同學(xué)，教授接下來的話卻讓她筆尖一頓。

“為了促進(jìn)不同學(xué)科間的交流，本次分組由系統(tǒng)隨機(jī)分配。

名單己經(jīng)發(fā)到課程群里，大家自行查看，下課前確定初步研究方向。”

隨機(jī)分配？

林見星心里咯噔一下，生出些微不好的預(yù)感。

她拿出手機(jī)，點(diǎn)開課程群文件，目光順著名單飛快下移。

當(dāng)看到自己和“陸辰嶼”三個(gè)字并列在同一小組時(shí)，她感覺周圍的空氣似乎都凝滯了一瞬。

真是……冤家路窄。

她下意識(shí)地朝教室后方望去。

果然，在最后一排靠窗的位置，陸辰嶼正懶散地靠在椅背上，指尖漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著一支筆。

他似乎也剛看完名單，臉上沒什么表情，只是抬眼時(shí)，目光恰好與林見星撞個(gè)正著。

隔著大半個(gè)教室，他的眼神深邃，帶著點(diǎn)難以捉摸的意味。

林見星迅速移開視線，心底那圈因圖書館對(duì)峙泛起的漣漪，似乎又被投下了一顆小石子。

下課鈴響，人群開始流動(dòng)。

林見星收拾好東西，深吸一口氣，走向教室后方。

既然分到了一組，基本的溝通總是必要的。

她走到他桌前，腳步停下。

“陸辰嶼同學(xué)，”她的聲音盡量保持平穩(wěn)，“關(guān)于小組作業(yè)，我們是否需要找個(gè)時(shí)間討論一下？”

陸辰嶼抬起眼皮，那雙看過來的眼睛依舊帶著些漫不經(jīng)心。

他放下轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，身體微微前傾，手肘撐在桌面上，這個(gè)動(dòng)作讓他帶來的壓迫感稍微減弱了些，但那種屬于天之驕子的疏離感仍在。

“嗯?！?br>
他應(yīng)了一聲，算是回答。

隨即拿出手機(jī)，動(dòng)作利落地點(diǎn)開二維碼界面，遞到她面前。

“先加個(gè)微信。

時(shí)間地點(diǎn)你定，確定了發(fā)給我就行?！?br>
他的語氣很自然，仿佛圖書館那點(diǎn)不愉快從未發(fā)生。

這種迅速切換到公事公辦模式的態(tài)度，反而讓準(zhǔn)備了一番說辭的林見星有些措手不及。

她頓了頓，也從包里拿出手機(jī)。

掃碼，發(fā)送好友申請(qǐng)。

動(dòng)作一氣呵成，心里卻有些異樣。

她的通訊錄里，大多是同學(xué)、師長和家人，像他這樣……充滿“傳奇”色彩且剛剛有過沖突的人物，還是第一個(gè)。

“好。”

她收起手機(jī)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我確定好了通知你。”

沒有多余的寒暄，她轉(zhuǎn)身離開。

背影挺首，步伐穩(wěn)定，像一株不為外界風(fēng)雨所動(dòng)的小樹。

陸辰嶼看著她的背影消失在教室門口，才收回目光。

手機(jī)屏幕亮起，顯示己通過好友驗(yàn)證。

她的微信頭像很簡單，是一片深邃的星空，昵稱只有一個(gè)“林”字。

他指尖在屏幕上無意識(shí)地敲了敲，想起剛才她走過來時(shí)，陽光恰好照在她耳畔幾縷散落的發(fā)絲上，泛著柔軟的光澤。

也想起她在圖書館里，那雙執(zhí)拗清亮的眼睛。

和傳聞中一樣，是個(gè)安靜的學(xué)霸。

但也和那天感受到的一樣，骨子里透著股不妥協(xié)的勁兒。

他扯了扯嘴角，收起手機(jī)，拎起隨手放在一旁的外套，起身離開。

窗外的梧桐又是一陣輕響，更多的葉子旋轉(zhuǎn)著落下。

秋意，似乎又濃了一分。

林見星走在回宿舍的路上，微風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意。

手機(jī)在掌心震動(dòng)了一下，她低頭，看到通訊錄里多出來的那個(gè)名字。

陸辰嶼。

他的頭像是一個(gè)抽象的籃球剪影，充斥著力量感和運(yùn)動(dòng)氣息，與她那片靜謐的星空截然不同。

這兩個(gè)字，連同今天這意外的交集，像一顆投入她平靜心湖的石子。

漣漪緩緩擴(kuò)散開來，預(yù)示著某些既定軌跡，或許正悄然發(fā)生著偏離。