中學(xué)？聽(tīng)著就像那種熄燈之后不能說(shuō)話(huà)、不能下床、不能回頭的恐怖故事?！?br>
溫見(jiàn)青坐直身體：“作息規(guī)則……一般都是時(shí)間卡死、行為卡死，容錯(cuò)率特別小?！?br>
江硯辭點(diǎn)頭：“校園類(lèi)規(guī)則怪談，通常會(huì)利用集體恐懼、從眾壓力、權(quán)威壓迫，心理攻擊比物理攻擊更多?！?br>
沈書(shū)棠握緊布包：“不管多嚇人，我們一起，就一定能找到干凈的出路?！?br>
蘇妄婳拆開(kāi)信封，里面只有一張薄薄的紙，上面只印著一句話(huà)：

凌晨零點(diǎn)，教學(xué)樓鐘聲敲響第一下時(shí)，自動(dòng)入場(chǎng)。
身份：住校生。
通關(guān)條件：完整遵守三晚作息，不違規(guī)、不被記過(guò)、不消失。

沒(méi)有更多解釋。
沒(méi)有多余提示。
越簡(jiǎn)單，越致命。

蘇妄婳把紙條折好，放進(jìn)帆布包，又檢查了一遍保溫杯：水溫剛好，分量充足，信號(hào)筆四支，筆記本一本，全部齊全。

“集合?！彼p聲開(kāi)口。

四人立刻站到她面前，站姿整齊，眼神堅(jiān)定。

蘇妄婳環(huán)視一圈，語(yǔ)氣平靜有力：
“這一次，對(duì)手不是鬼怪，不是顧客，不是循環(huán)，是紀(jì)律。
紀(jì)律越嚴(yán)，漏洞越藏在細(xì)節(jié)里。
記住我們的原則：
不慌、不盲、不違規(guī)、不硬闖。
文字聽(tīng)溫見(jiàn)青，聲音聽(tīng)季棲硯，數(shù)據(jù)聽(tīng)江硯辭，物品聽(tīng)沈書(shū)棠。
我負(fù)責(zé)，把所有看似無(wú)解的作息規(guī)則，全部拆穿?！?br>
“是！”四人齊聲應(yīng)答。

零點(diǎn)整。

回廊深處，傳來(lái)一聲悠遠(yuǎn)、清冷、空曠的鐘聲。

咚——

一聲，便足夠拉入深淵。

白光一閃，五人瞬間消失在休息區(qū)。

下一秒，腳下從柔軟地毯變成冰冷堅(jiān)硬的水泥地。

眼前，是一扇銹跡斑斑的大鐵門(mén)。
門(mén)上掛著一塊掉漆的木牌：
星淮寄宿中學(xué)

門(mén)內(nèi)，漆黑一片。
只有一棟四層教學(xué)樓，頂端的大鐘，指針?lè)€(wěn)穩(wěn)指向——
零點(diǎn)零分。

風(fēng)從校園里吹出來(lái)，帶著一股舊書(shū)本、灰塵、粉筆灰和淡淡消毒水的味道。

系統(tǒng)提示：已進(jìn)入副本——星淮寄宿中學(xué)。
系統(tǒng)提示：身份：高一年級(jí)住校生。
系統(tǒng)提示：當(dāng)前時(shí)間：就寢預(yù)備。
系統(tǒng)提示：請(qǐng)?jiān)谖宸昼妰?nèi)到達(dá)宿舍，領(lǐng)取《夜間作