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夏末蟬鳴時(shí)分

夏末蟬鳴時(shí)分

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精彩片段

椰子水好難喝的《夏末蟬鳴時(shí)分》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選:南瑞市的九月依然固執(zhí)的延續(xù)著夏日的酷暑,陽(yáng)光像融化的金箔般傾瀉而下,將整個(gè)校園包裹在熱浪之中,熱的人心煩意亂,教室里老舊的空調(diào)似乎并不涼快,老式吊扇吱呀作響,窗外的梧桐也被曬的卷起了邊,蔫蔫的垂起了頭。高二(6)班的教室里,青春氣息卻比這天氣更加熱烈。少年們追逐打鬧,女生們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹫f(shuō)笑,仿佛這炎熱的天氣與他們無(wú)關(guān)。靠窗第三排的位置上,許昭意正低著頭安安靜靜的預(yù)習(xí)著新課,一縷碎發(fā)不聽(tīng)話的掉落...

南瑞市的九月依然固執(zhí)的延續(xù)著夏日的酷暑,陽(yáng)光像融化的金箔般傾瀉而下,將整個(gè)校園包裹在熱浪之中,熱的人心煩意亂,教室里老舊的空調(diào)似乎并不涼快,老式吊扇吱呀作響,窗外的梧桐也被曬的卷起了邊,蔫蔫的垂起了頭。

高二(6)班的教室里,青春氣息卻比這天氣更加熱烈。

少年們追逐打鬧,女生們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹫f(shuō)笑,仿佛這炎熱的天氣與他們無(wú)關(guān)。

靠窗第三排的位置上,許昭意正低著頭安安靜靜的預(yù)習(xí)著新課,一縷碎發(fā)不聽(tīng)話的掉落下來(lái),被微風(fēng)輕輕撩起,掃過(guò)她白皙的臉頰。

她抬手將頭發(fā)輕輕別在耳后。

“同學(xué)們 肅靜!”

班主任周老師大步走進(jìn)教室,手里拿著一摞教案,他西十出頭、為人善良、幽默,可教起書(shū)來(lái)不失嚴(yán)謹(jǐn)與耐心。

“今天我們的大家庭將加入一位新成員!”

周老師說(shuō)道 教室里的喧鬧瞬間轉(zhuǎn)為興奮的竊竊私語(yǔ),方小小猛的拽了拽許昭意的袖口,壓低聲音激動(dòng)的道“一一 我剛剛從辦公室回來(lái)看到了!

是一個(gè)超級(jí)大帥哥!”

“真的假的”程千不知從哪里冒出來(lái),“難道這個(gè)世界上還有比本大爺更帥的人?!”

“你哪里帥了?”

方小小翻了個(gè)白眼,“連一一養(yǎng)的那只金漸層都比你順眼你——本大爺哪里不帥了!”

“就是不帥啊”@¥&*^#/@&*@“安靜”許昭意輕聲打斷兩人的斗嘴,目光投向教室門(mén)口,她的聲音不大,卻有種奇異的安撫力,程千和方小小立刻噤聲。

“同學(xué),做個(gè)自我介紹”周老師笑著說(shuō)少年站在講臺(tái)前,領(lǐng)口的第一顆扣子松松垮垮的。

他的眉眼如遠(yuǎn)山般疏淡,下頜線條干凈利落,整個(gè)人透著股不近人情的冷意。

“我叫言敘之”聲音像是冬日里的一泓清泉,簡(jiǎn)短的不能再簡(jiǎn)短方小小驚呼激動(dòng)的掐住許昭意的手臂“我去!

這人也太帥了吧!”

程千夸張地拍桌而起“兄弟!

你當(dāng)建模怎么不叫我!

你這建模參數(shù)能分享一下不?”

言敘之地目光淡淡掃過(guò)教室,在看到許昭意時(shí)微微一頓。

少女安靜地坐在那里,像一幅被陽(yáng)光暈染的水彩畫(huà),與周?chē)[的環(huán)境格格不入。

他很快移開(kāi)視線,但那一瞬間的對(duì)視卻讓許昭意默默屏住了呼吸。

“看來(lái)言同學(xué)很受歡迎??!”

周老師笑呵呵地說(shuō),“現(xiàn)在班里只有程千旁邊有空位,你先坐那里,期中**后再調(diào)整”言敘之點(diǎn)頭應(yīng)下來(lái),單手插著兜走過(guò)去,經(jīng)過(guò)許昭意身邊時(shí),一陣清冽的雪松香氣若有似無(wú)地飄過(guò),極其好聞。

“兄弟你好??!

我叫程千,以后咱們就是好同桌了!”

程千熱情地拍著空座位,“有什么不懂的盡管問(wèn)我”言敘之只是淡淡的“嗯”了一下,算是回應(yīng),將書(shū)包掛在課桌側(cè)面的掛鉤上。

他的動(dòng)作很輕,幾乎沒(méi)有發(fā)出聲響,和程千大大咧咧的性格形成了對(duì)比。

“還有啊,你前面坐的是咱班**,叫許昭意,有什么事情都可以找她!

她的同桌叫方小小,我的死黨,特別毒舌的一個(gè)人,你可千萬(wàn)不要跟她講話!”

“滾!”

方小小氣憤的說(shuō)許昭意聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)程千喋喋不休的嘮叨和言敘之偶爾簡(jiǎn)短的回應(yīng)。

她猶豫了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身去“如果你需要熟悉校園環(huán)境,中午我可以帶你西處看看,順便去后勤部領(lǐng)教材”言敘之抬起頭,這次許昭意看清了他的眼睛——琥珀色的瞳孔,在陽(yáng)光下近乎透明,像是盛著一汪融化的蜜糖。

他左眉上方嵌著一枚極簡(jiǎn)的鉑金眉釘,像落在遠(yuǎn)山的星屑,隨著他挑眉的動(dòng)作折射出冷冽的光。

金屬的硬度與他流暢的眉骨線條形成奇妙的矛盾感,仿佛在溫潤(rùn)的宣紙上劃下一道鋼筆的痕跡。

上課鈴響起,周?chē)饾u安靜起來(lái)。

化學(xué)課很快開(kāi)始,周老師**洋溢地講解著氧化還原反應(yīng)。

許昭意專(zhuān)注記筆記時(shí),聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)程千的小聲抱怨:“老周的課也太難了…之哥你要不要看我的筆記?

雖然可能看不太懂…”看著程千書(shū)上畫(huà)著歪歪扭扭的骷髏頭旁邊標(biāo)注程千の學(xué)術(shù)筆記“不用”言敘之聲音很淡,“這部分內(nèi)容我己經(jīng)自學(xué)過(guò)了”許昭意寫(xiě)字的手頓了一下,她悄悄回頭,看見(jiàn)言敘之正盯著黑板,修長(zhǎng)的手指間轉(zhuǎn)著一支黑色鋼筆。

似乎是察覺(jué)到她的視線,他突然轉(zhuǎn)頭,兩人的目光在空中短暫相撞,許昭意慌忙轉(zhuǎn)回去。

下課鈴響,周老師剛走出教室,方小小就迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)“言同學(xué),你是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的???”

“南瑞一中?!?br>
言敘之合上程千硬塞給他的化學(xué)書(shū),書(shū)頁(yè)發(fā)出輕微的"啪"聲。

“一中?

那不是重點(diǎn)高中嗎?”

程千瞪大眼睛,“為什么要轉(zhuǎn)來(lái)我們?nèi)???br>
言敘之的表情有一瞬間的凝滯,但很快恢復(fù)如常:“家庭原因?!?br>
許昭意敏銳地捕捉到他眼中閃過(guò)的一絲陰翳,轉(zhuǎn)移話題:“言同學(xué),現(xiàn)在去領(lǐng)書(shū)嗎?

后勤部中午人少?!?br>
陽(yáng)光正烈,許昭意撐開(kāi)一把淺藍(lán)色的遮陽(yáng)傘,猶豫了一下,往言敘之那邊偏了偏:“你要一起嗎?”

言敘之看了她一眼,接過(guò)傘柄:“我來(lái)拿?!?br>
兩人并肩走在林蔭道上,影子在地上交疊又分開(kāi)。

許昭意比他矮了大半個(gè)頭,不得不稍微仰起臉說(shuō)話:“后勤部在綜合樓二樓,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館就到了。

我們學(xué)校雖然不如一中那么有名,但圖書(shū)館藏書(shū)很豐富,如果你有興趣...可以去看看你喜歡看書(shū)?”

言敘之突然問(wèn)。

許昭意愣了一下:“對(duì),特別喜歡,尤其是科幻小說(shuō)?!?br>
“《三體》?”

“你也看?”

許昭意的眼睛亮了起來(lái),“我最喜歡第二部《黑暗森林》,那個(gè)宇宙社會(huì)學(xué)的設(shè)定...”她突然停住,有些不好意思:“抱歉,我一說(shuō)到喜歡的書(shū)就停不下來(lái)?!?br>
言敘之的嘴角微微上揚(yáng),這是許昭意第一次看到他近乎微笑的表情:“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)說(shuō)?!?br>
后勤部果然沒(méi)什么人,許昭意熟練地幫言敘之領(lǐng)齊了所有教材。

**室的路上,她指著遠(yuǎn)處的紅色建筑:“那是體育館,每周三下午有社團(tuán)活動(dòng)。

你有什么特長(zhǎng)或愛(ài)好嗎?”

“鋼琴?!?br>
言敘之簡(jiǎn)短地回答,隨即反問(wèn),“你呢?”

“我在文學(xué)社,偶爾寫(xiě)點(diǎn)小文章?!?br>
許昭意不好意思地笑了笑,“不過(guò)寫(xiě)得不好。”

言敘之看著她陽(yáng)光下近乎透明的耳廓,突然說(shuō):“可以給我看看?!?br>
“???

什么?”

“你寫(xiě)的文章?!?br>
許昭意感覺(jué)臉頰有些發(fā)燙:“真的...不太好的...”他們路過(guò)一棵高大的梧桐樹(shù),風(fēng)過(guò)時(shí)樹(shù)葉沙沙作響,幾片早黃的葉子打著旋兒落下。

言敘之突然停下腳步:“為什么主動(dòng)幫我?”

許昭意沒(méi)想到他會(huì)這么問(wèn),思考了一會(huì)兒才回答:“因?yàn)槲沂?*啊。

而且...”她抬頭看著飄落的樹(shù)葉,“剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,我也希望有人能這樣幫我。”

言敘之的目光變得深邃:“你也轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)?”

“初中時(shí)從縣城轉(zhuǎn)來(lái)的?!?br>
許昭意輕聲說(shuō),“那時(shí)候很怕生,整整一個(gè)月沒(méi)和任何人說(shuō)話?!?br>
言敘之若有所思地看著她,似乎很難把這個(gè)安靜的少女和那個(gè)孤僻的女孩聯(lián)系起來(lái)。

許昭意被他看得不自在,指了指前方:“食堂到了,要嘗嘗我們學(xué)校的招牌菜嗎?

雖然比不上外面的餐廳好?!?br>
言敘之點(diǎn)頭,順手接過(guò)了她懷里的一摞筆記本,“我來(lái)拿。”

午休結(jié)束的鈴聲響起時(shí),兩人己經(jīng)回到了教室。

許昭意整理著新領(lǐng)的教材,聽(tīng)見(jiàn)言敘之低聲說(shuō):“謝謝?!?br>
她抬頭,看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)窗戶在他側(cè)臉投下細(xì)碎的光斑,睫毛在眼下映出一小片陰影。

“不客氣”她微笑,“明天中午要去看圖書(shū)館嗎?

那里有個(gè)很安靜的角落好?!?br>
言敘之的回答比之前快了許多。

許昭意轉(zhuǎn)回身,發(fā)現(xiàn)自己的心跳比平時(shí)快了幾拍。

窗外的風(fēng)忽然大了,梧桐葉拍打著玻璃,像是某種隱秘的訊號(hào)。

她悄悄在筆記本的角落畫(huà)下一片葉子,又很快用橡皮擦掉了。

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