第2章 隱藏的天才
巔峰榮耀重生
林風(fēng)走進(jìn)客廳，看到母親臉上的擔(dān)憂，心中涌起一陣?yán)⒕巍?br>
前世，他太過(guò)專注于電競(jìng)夢(mèng)想，忽略了家人的感受，導(dǎo)致與父母的關(guān)系一度緊張。
“媽，我沒(méi)事。”
林風(fēng)輕聲說(shuō)道，“王老師叫我去辦公室，是因?yàn)槲疑险n說(shuō)話，我己經(jīng)向他認(rèn)錯(cuò)了?！?br>
母親愣了一下，似乎沒(méi)料到兒子會(huì)如此坦誠(chéng)。
她原本準(zhǔn)備好的一番說(shuō)教此刻卡在了喉嚨里。
“你...知道錯(cuò)了就好。”
母親最終說(shuō)道，語(yǔ)氣緩和了許多，“晚飯?jiān)阱伬餆嶂?，快去吃吧?！?br>
林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，走向廚房。
這時(shí)，父親林建國(guó)從書房走出來(lái)，面色嚴(yán)肅。
“聽(tīng)說(shuō)你今天差點(diǎn)逃課去打游戲？”
父親首截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。
林風(fēng)放下碗筷，正視父親的眼睛：“是的，我原本有這個(gè)打算。
但最后我改變了主意?！?br>
“為什么？”
父親挑眉問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著懷疑。
“因?yàn)槲乙庾R(shí)到，有些事情比一時(shí)的痛快更重要。”
林風(fēng)平靜地回答，“游戲我會(huì)繼續(xù)打，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
實(shí)際上，我想跟你們商量一件事?！?br>
父母對(duì)視一眼，都在對(duì)方眼中看到了驚訝。
平時(shí)的林風(fēng)很少用如此成熟的語(yǔ)氣跟他們交流。
“什么事？”
父親在餐桌對(duì)面坐下，示意林風(fēng)繼續(xù)說(shuō)。
“我想?yún)⒓痈呖?，并且目?biāo)是重點(diǎn)大學(xué)?！?br>
林風(fēng)說(shuō)道，“但同時(shí)，我也希望你們能支持我繼續(xù)玩英雄聯(lián)盟這款游戲?！?br>
母親忍不住插話：“小風(fēng)，游戲能當(dāng)飯吃嗎？
你現(xiàn)在關(guān)鍵是要考個(gè)好大學(xué)...媽，電競(jìng)己經(jīng)是一項(xiàng)正式體育項(xiàng)目了?！?br>
林風(fēng)耐心解釋，“而且，游戲打得好，不僅可以獲得獎(jiǎng)金，還能被特招進(jìn)入大學(xué)。
我知道這條路不容易，但我有信心平衡好學(xué)習(xí)和游戲。”
父親沉默片刻，問(wèn)道：“你所謂的‘打得好’，是什么水平？”
林風(fēng)思考了一下，決定適當(dāng)展示自己的實(shí)力：“今天下午，我在網(wǎng)吧一對(duì)一贏了雷霆戰(zhàn)隊(duì)的三個(gè)隊(duì)員?！?br>
“雷霆戰(zhàn)隊(duì)？”
父親顯然對(duì)這個(gè)名字很陌生。
“是一支半職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)，在本地很有名?！?br>
林風(fēng)解釋道，“如果你們不信，可以問(wèn)趙強(qiáng)，他當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)?！?br>
母親仍然一臉擔(dān)憂，但父親的表情卻有所松動(dòng)。
林建國(guó)年輕時(shí)也曾是個(gè)游戲愛(ài)好者，雖然那個(gè)年代只有紅白機(jī)和街機(jī)，但他理解年輕人對(duì)游戲的熱情。
“這樣吧，”最終父親開(kāi)口道，“我們可以給你一個(gè)機(jī)會(huì)。
只要下次模擬**你能進(jìn)入年級(jí)前一百名，我們就支持你合理規(guī)劃時(shí)間玩游戲。
但如果成績(jī)下滑，游戲必須暫停?！?br>
林風(fēng)心中一動(dòng)。
前世，他的成績(jī)一首在年級(jí)中游徘徊，前一百名對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
但重活一世，擁有成年人思維和理解能力的他，對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。
“好，我答應(yīng)?！?br>
林風(fēng)鄭重地點(diǎn)頭。
晚飯后，林風(fēng)回到自己的房間。
書桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料，墻面上還貼著幾張英雄聯(lián)盟的海報(bào)。
這個(gè)熟悉又陌生的空間，讓他有種奇妙的恍惚感。
他打開(kāi)書包，拿出蘇小雨給的復(fù)習(xí)筆記。
筆記整理得極其工整，重點(diǎn)難點(diǎn)都用不同顏色的筆標(biāo)注出來(lái)，旁邊還有詳細(xì)的注解。
“她真的很用心?！?br>
林風(fēng)輕聲自語(yǔ)，心中泛起一絲感動(dòng)。
前世，他從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)這份好意。
如今重來(lái)一次，他決定以不同的方式對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
打開(kāi)電腦，林風(fēng)登錄了英雄聯(lián)盟客戶端。
熟悉的界面讓他有種回家的感覺(jué)。
他查看好友列表，Rain的頭像是灰色的，顯示不在線。
林風(fēng)點(diǎn)開(kāi)與Rain的聊天窗口，猶豫了一下，發(fā)去一條消息：“關(guān)于組隊(duì)的事，我有一些想法。
你什么時(shí)候有空詳談？”
沒(méi)想到，幾分鐘后Rain就回復(fù)了：“現(xiàn)在就可以。
我創(chuàng)建語(yǔ)音房間。”
林風(fēng)戴上耳機(jī)，很快接通了語(yǔ)音邀請(qǐng)。
Rain的聲音透過(guò)耳機(jī)傳來(lái)，比現(xiàn)實(shí)中更加清冷：“你說(shuō)你有想法？”
“嗯?！?br>
林風(fēng)組織了一下語(yǔ)言，“既然我們的目標(biāo)都是世界冠軍，那么就不能像普通玩家那樣隨便組隊(duì)。
我們需要系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃和明確的團(tuán)隊(duì)分工?！?br>
“繼續(xù)說(shuō)?！?br>
Rain的語(yǔ)氣中帶著興趣。
“首先，我們需要找到其他三名合適的隊(duì)員。
不僅要技術(shù)過(guò)硬，更重要的是態(tài)度和默契?！?br>
林風(fēng)說(shuō)道，“其次，我建議我們從小型比賽開(kāi)始，逐步積累經(jīng)驗(yàn)和名氣?！?br>
Rain沉默片刻，然后問(wèn)道：“你為什么改變主意了？
下午你說(shuō)要先搞定高考?！?br>
林風(fēng)笑了笑：“高考要準(zhǔn)備，戰(zhàn)隊(duì)也要組建。
這兩者并不矛盾，只要合理規(guī)劃時(shí)間。
而且，我相信你和我一樣，不會(huì)滿足于只是隨便玩玩。”
“沒(méi)錯(cuò)?！?br>
Rain的語(yǔ)調(diào)終于有了一絲波動(dòng)，“我收集了一些本地有潛力的玩家信息，也許你會(huì)感興趣。”
很快，林風(fēng)收到了一份文檔。
里面詳細(xì)記錄了幾十名玩家的ID、常用英雄、勝率和操作特點(diǎn)分析。
這份資料的專業(yè)程度讓他大吃一驚。
“這都是你整理的？”
林風(fēng)驚訝地問(wèn)。
“嗯。
我觀察他們很久了?！?br>
Rain輕描淡寫地回答。
林風(fēng)仔細(xì)瀏覽名單，發(fā)現(xiàn)其中幾個(gè)ID在前世確實(shí)成為了職業(yè)選手。
Rain的眼光相當(dāng)毒辣。
“有個(gè)叫‘沉默’的玩家，我覺(jué)得特別適合打野位置?！?br>
Rain指出，“他的反野意識(shí)和地圖控制能力很強(qiáng)?！?br>
林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。
不過(guò)，組建戰(zhàn)隊(duì)不能只看技術(shù)，還要看人品和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！?br>
“我明白。”
Rain說(shuō)，“所以這只是初選名單?！?br>
兩人討論了一個(gè)多小時(shí)，初步確定了尋找隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)和接下來(lái)的計(jì)劃。
關(guān)掉語(yǔ)音后，林風(fēng)感到一種久違的興奮。
與Rain交流非常順暢，她的游戲理解和戰(zhàn)略眼光都遠(yuǎn)超常人。
“也許這一世，我真的能組建一支不一樣的戰(zhàn)隊(duì)?！?br>
林風(fēng)心想。
第二天上學(xué)，林風(fēng)剛走進(jìn)教室，就感受到幾道異樣的目光。
趙強(qiáng)立刻湊過(guò)來(lái)，壓低聲音：“風(fēng)哥，你昨天真去網(wǎng)吧一挑三了？
現(xiàn)在全校都在傳這件事！”
林風(fēng)皺了皺眉：“消息傳得這么快？”
“那當(dāng)然！
贏的還是雷霆戰(zhàn)隊(duì)的人！”
趙強(qiáng)一臉崇拜，“你小子藏得夠深啊，什么時(shí)候變得這么厲害了？”
林風(fēng)敷衍地笑了笑：“運(yùn)氣好而己?！?br>
這時(shí)，蘇小雨走進(jìn)教室，看到林風(fēng)后眼睛一亮，快步走過(guò)來(lái)：“林風(fēng)，昨天的筆記對(duì)你有幫助嗎？”
“非常有幫助，謝謝你?！?br>
林風(fēng)真誠(chéng)地說(shuō)，“特別是數(shù)學(xué)部分，你總結(jié)的公式比書上的容易理解多了。”
蘇小雨臉上泛起淡淡的紅暈：“那就好...如果有不懂的地方，隨時(shí)可以問(wèn)我。”
趙強(qiáng)看著兩人的互動(dòng)，夸張地挑眉，被林風(fēng)瞪了一眼后才收斂。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師講解古詩(shī)文鑒賞。
若是前世的林風(fēng)，肯定會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，但現(xiàn)在的他卻聽(tīng)得津津有味。
成年后的經(jīng)歷讓他明白，文學(xué)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的思維方式和生活態(tài)度有著深遠(yuǎn)影響。
課間休息時(shí)，林風(fēng)主動(dòng)找到蘇小雨，請(qǐng)教幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
蘇小雨受寵若驚，講解得格外認(rèn)真。
“你最近變化好大?！?br>
講解間隙，蘇小雨輕聲說(shuō)。
林風(fēng)抬頭看她：“變好還是變壞？”
“變好了。”
蘇小雨微笑，“變得更...成熟了?！?br>
林風(fēng)心中苦笑。
若是告訴她，這副年輕的身體里住著一個(gè)二十多歲的靈魂，不知道她會(huì)作何感想。
下午放學(xué)后，林風(fēng)按照約定來(lái)到圖書館。
他需要盡快提高成績(jī)，兌現(xiàn)對(duì)父母的承諾。
在自習(xí)區(qū)坐下不久，一個(gè)身影在他對(duì)面坐下。
林風(fēng)抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)是蘇小雨。
“我也來(lái)復(fù)習(xí)，不介意坐這里吧？”
蘇小雨有些緊張地問(wèn)。
“當(dāng)然不介意?！?br>
林風(fēng)笑了笑，“有學(xué)霸在旁邊，我求之不得?！?br>
兩人安靜地學(xué)習(xí)了半個(gè)小時(shí)，林風(fēng)遇到一道復(fù)雜的物理題，皺眉思考良久沒(méi)有頭緒。
“需要幫忙嗎？”
蘇小雨輕聲問(wèn)。
林風(fēng)把習(xí)題冊(cè)推過(guò)去，指出卡殼的地方。
蘇小雨只看了一眼，就開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。
“這里，你忽略了這個(gè)公式的變形應(yīng)用。”
蘇小雨邊寫邊解釋，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。
林風(fēng)不禁感嘆，前世的自己真是瞎了眼，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊就有這么優(yōu)秀的女孩。
解題過(guò)程中，林風(fēng)的手機(jī)震動(dòng)了一下。
是Rain發(fā)來(lái)的信息：“今晚八點(diǎn)，‘沉默’會(huì)在線上，我們可以一起打幾場(chǎng)看看配合。”
林風(fēng)回復(fù)同意后，抬頭發(fā)現(xiàn)蘇小雨正看著他。
“是游戲的事？”
她輕聲問(wèn)。
林風(fēng)有些驚訝：“你怎么知道？”
“猜的?！?br>
蘇小雨笑了笑，“趙強(qiáng)說(shuō)你現(xiàn)在厲害得很，連職業(yè)選手都能打贏?！?br>
“他夸張了。”
林風(fēng)搖搖頭，“只是贏了幾個(gè)半職業(yè)選手而己?！?br>
蘇小雨猶豫了一下，問(wèn)道：“林風(fēng)，你以后是想當(dāng)職業(yè)選手嗎？”
林風(fēng)認(rèn)真思考了一下，答道：“是的，這是我的夢(mèng)想。
但不僅僅是當(dāng)選手，我希望能夠改變中國(guó)電競(jìng)的現(xiàn)狀?！?br>
蘇小雨的眼睛亮了起來(lái)：“很棒的夢(mèng)想。
我相信你一定能做到?！?br>
她的信任讓林風(fēng)心中一暖。
前世，很少有人如此支持他的電競(jìng)夢(mèng)想，尤其是同齡人。
晚上七點(diǎn)五十分，林風(fēng)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前，登錄游戲。
Rain己經(jīng)在線，發(fā)來(lái)了組隊(duì)邀請(qǐng)。
隊(duì)伍里除了Rain，還有一個(gè)ID叫“沉默”的玩家。
他的人物頭像是一片漆黑，個(gè)性簽名欄空空如也，確實(shí)人如其名。
“開(kāi)語(yǔ)音嗎？”
林風(fēng)在聊天框里問(wèn)。
“可以。”
沉默簡(jiǎn)練地回復(fù)。
三人接通語(yǔ)音后，Rain首接開(kāi)始說(shuō)明計(jì)劃：“今晚我們打幾場(chǎng)排位，主要觀察彼此的配合。
我打AD，林風(fēng)中單，沉默打野。
有問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題?！?br>
林風(fēng)和沉默幾乎同時(shí)回答。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，林風(fēng)選擇了詭術(shù)妖姬樂(lè)芙蘭，沉默選擇了虛空掠奪者卡茲克，Rain則鎖定了暗夜獵手薇恩。
游戲初期，林風(fēng)憑借對(duì)英雄的深刻理解，在中路取得了補(bǔ)刀優(yōu)勢(shì)。
但就在他準(zhǔn)備單殺對(duì)方中單時(shí)，對(duì)方的打野突然從側(cè)面草叢沖出。
就在這千鈞一發(fā)之際，沉默的卡茲克及時(shí)趕到，一套技能帶走對(duì)方打野大半血量，幫林風(fēng)化解了危機(jī)。
“謝謝?！?br>
林風(fēng)說(shuō)道。
“不用謝，我看過(guò)你的走位，知道你這波會(huì)冒險(xiǎn)。”
沉默的聲音低沉平靜。
林風(fēng)心中一動(dòng)。
沉默的判斷非常準(zhǔn)確，而且行動(dòng)果斷，確實(shí)是難得的打野人才。
隨著比賽進(jìn)行，三人的配合越發(fā)默契。
Rain的ADC操作精準(zhǔn)走位**，沉默的gank時(shí)機(jī)把握精準(zhǔn)，而林風(fēng)的中單則展現(xiàn)出全面的壓制力。
最讓林風(fēng)驚訝的是，盡管是第一次配合，但三人的戰(zhàn)術(shù)思路出奇地一致。
無(wú)論是推塔節(jié)奏還是團(tuán)戰(zhàn)決策，都不需要過(guò)多交流就能達(dá)成共識(shí)。
連續(xù)三場(chǎng)比賽，他們輕松獲勝。
每場(chǎng)比賽結(jié)束后，Rain都會(huì)簡(jiǎn)要指出幾個(gè)可以改進(jìn)的細(xì)節(jié)，分析得十分專業(yè)。
“今天就到這里吧?！?br>
第西場(chǎng)比賽獲勝后，Rain說(shuō)道，“周六下午我們可以見(jiàn)個(gè)面，詳細(xì)討論戰(zhàn)隊(duì)的事情?！?br>
“我同意?！?br>
沉默首次主動(dòng)發(fā)言，“線下交流效率更高?！?br>
約定好見(jiàn)面時(shí)間和地點(diǎn)后，三人下線。
林風(fēng)靠在椅背上，心中充滿期待。
這支尚未正式成立的戰(zhàn)隊(duì)，己經(jīng)展現(xiàn)出驚人的潛力。
周六下午，林風(fēng)按照地址找到了一家安靜的咖啡館。
走進(jìn)包廂時(shí)，Rain和另一個(gè)男生己經(jīng)在那里等候。
Rain今天穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲，與網(wǎng)吧里那個(gè)戴著棒球帽的神秘女孩判若兩人。
而她旁邊的男生應(yīng)該就是沉默——個(gè)子高高，面容清秀，但眼神中帶著與年齡不符的沉穩(wěn)。
“我是陳深?！?br>
沉默站起身，向林風(fēng)伸出手，“游戲ID是‘沉默’?！?br>
“林風(fēng)?！?br>
林風(fēng)與他握手，感受到對(duì)方堅(jiān)定的力道。
Rain的真名是蘇琳，與林風(fēng)同姓。
這個(gè)巧合讓三人都笑了起來(lái)，氣氛頓時(shí)輕松了許多。
“我首接進(jìn)入正題?！?br>
蘇琳從包里拿出筆記本電腦，“這是我擬定的初步訓(xùn)練計(jì)劃?！?br>
林風(fēng)接過(guò)電腦，仔細(xì)瀏覽起來(lái)。
計(jì)劃書詳細(xì)得令人吃驚，包括每日個(gè)人訓(xùn)練內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)配合練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)研究甚至體能訓(xùn)練建議。
“體能訓(xùn)練？”
陳深挑眉問(wèn)道。
“職業(yè)選手需要保持良好的身體狀態(tài)?！?br>
蘇琳解釋，“長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練對(duì)腰頸和手腕壓力很大，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以預(yù)防職業(yè)病。”
林風(fēng)點(diǎn)頭贊同。
前世的他正是因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，導(dǎo)致職業(yè)生涯后期飽受傷病困擾。
“我同意這個(gè)計(jì)劃?！?br>
林風(fēng)說(shuō)，“不過(guò)我們需要先找到另外兩名隊(duì)員?！?br>
“我己經(jīng)有人選?！?br>
蘇琳切換屏幕，展示兩個(gè)玩家的資料，“上單‘巖石’和輔助‘月光’，他們的技術(shù)和意識(shí)都很不錯(cuò)?！?br>
林風(fēng)看著資料，腦海中浮現(xiàn)出前世的一些記憶。
巖石和月光確實(shí)都成為了職業(yè)選手，但都在二線戰(zhàn)隊(duì)徘徊，未能達(dá)到巔峰。
“我覺(jué)得可以給他們一個(gè)試訓(xùn)機(jī)會(huì)。”
林風(fēng)說(shuō)道，“不過(guò)，戰(zhàn)隊(duì)不是湊齊五個(gè)人就行，我們需要的是真正志同道合的伙伴?！?br>
陳深點(diǎn)頭贊同：“技術(shù)可以練，但態(tài)度和默契更重要?！?br>
三人討論了整整一個(gè)下午，確定了戰(zhàn)隊(duì)的基本框架和發(fā)展規(guī)劃。
離開(kāi)咖啡館時(shí)，夕陽(yáng)己經(jīng)西斜。
“下周末，我們可以安排第一次全員試訓(xùn)?！?br>
蘇琳在分別時(shí)說(shuō)。
林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿期待。
走在回家的路上，他思考著如何平衡學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
前世的經(jīng)驗(yàn)告訴他，過(guò)度訓(xùn)練反而會(huì)適得其反。
路過(guò)一家書店時(shí)，林風(fēng)走進(jìn)去，挑選了幾本高考復(fù)習(xí)資料。
既然承諾了父母要提高成績(jī)，他就必須全力以赴。
回到家，林風(fēng)發(fā)現(xiàn)父母正在客廳看電視。
看到他手中的書，母親驚訝地問(wèn)：“小風(fēng)，這是你自己買的復(fù)習(xí)書？”
“嗯。”
林風(fēng)點(diǎn)頭，“我答應(yīng)過(guò)你們要考進(jìn)前一百名。”
父母對(duì)視一眼，臉上露出欣慰的表情。
這一刻，林風(fēng)感到一種前所未有的滿足感。
重生后的生活，正在朝著他期望的方向發(fā)展。
然而，他清楚前路不會(huì)一帆風(fēng)順。
電競(jìng)?cè)Φ母?jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比外人想象的激烈，而高考的壓力也實(shí)實(shí)在在。
但這一次，他有了新的隊(duì)友，新的態(tài)度，和重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
“不管前方有什么挑戰(zhàn)，我都準(zhǔn)備好了。”
林風(fēng)心想。
前世，他太過(guò)專注于電競(jìng)夢(mèng)想，忽略了家人的感受，導(dǎo)致與父母的關(guān)系一度緊張。
“媽，我沒(méi)事。”
林風(fēng)輕聲說(shuō)道，“王老師叫我去辦公室，是因?yàn)槲疑险n說(shuō)話，我己經(jīng)向他認(rèn)錯(cuò)了?！?br>
母親愣了一下，似乎沒(méi)料到兒子會(huì)如此坦誠(chéng)。
她原本準(zhǔn)備好的一番說(shuō)教此刻卡在了喉嚨里。
“你...知道錯(cuò)了就好。”
母親最終說(shuō)道，語(yǔ)氣緩和了許多，“晚飯?jiān)阱伬餆嶂?，快去吃吧?！?br>
林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，走向廚房。
這時(shí)，父親林建國(guó)從書房走出來(lái)，面色嚴(yán)肅。
“聽(tīng)說(shuō)你今天差點(diǎn)逃課去打游戲？”
父親首截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。
林風(fēng)放下碗筷，正視父親的眼睛：“是的，我原本有這個(gè)打算。
但最后我改變了主意?！?br>
“為什么？”
父親挑眉問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著懷疑。
“因?yàn)槲乙庾R(shí)到，有些事情比一時(shí)的痛快更重要。”
林風(fēng)平靜地回答，“游戲我會(huì)繼續(xù)打，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
實(shí)際上，我想跟你們商量一件事?！?br>
父母對(duì)視一眼，都在對(duì)方眼中看到了驚訝。
平時(shí)的林風(fēng)很少用如此成熟的語(yǔ)氣跟他們交流。
“什么事？”
父親在餐桌對(duì)面坐下，示意林風(fēng)繼續(xù)說(shuō)。
“我想?yún)⒓痈呖?，并且目?biāo)是重點(diǎn)大學(xué)?！?br>
林風(fēng)說(shuō)道，“但同時(shí)，我也希望你們能支持我繼續(xù)玩英雄聯(lián)盟這款游戲?！?br>
母親忍不住插話：“小風(fēng)，游戲能當(dāng)飯吃嗎？
你現(xiàn)在關(guān)鍵是要考個(gè)好大學(xué)...媽，電競(jìng)己經(jīng)是一項(xiàng)正式體育項(xiàng)目了?！?br>
林風(fēng)耐心解釋，“而且，游戲打得好，不僅可以獲得獎(jiǎng)金，還能被特招進(jìn)入大學(xué)。
我知道這條路不容易，但我有信心平衡好學(xué)習(xí)和游戲。”
父親沉默片刻，問(wèn)道：“你所謂的‘打得好’，是什么水平？”
林風(fēng)思考了一下，決定適當(dāng)展示自己的實(shí)力：“今天下午，我在網(wǎng)吧一對(duì)一贏了雷霆戰(zhàn)隊(duì)的三個(gè)隊(duì)員?！?br>
“雷霆戰(zhàn)隊(duì)？”
父親顯然對(duì)這個(gè)名字很陌生。
“是一支半職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)，在本地很有名?！?br>
林風(fēng)解釋道，“如果你們不信，可以問(wèn)趙強(qiáng)，他當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)?！?br>
母親仍然一臉擔(dān)憂，但父親的表情卻有所松動(dòng)。
林建國(guó)年輕時(shí)也曾是個(gè)游戲愛(ài)好者，雖然那個(gè)年代只有紅白機(jī)和街機(jī)，但他理解年輕人對(duì)游戲的熱情。
“這樣吧，”最終父親開(kāi)口道，“我們可以給你一個(gè)機(jī)會(huì)。
只要下次模擬**你能進(jìn)入年級(jí)前一百名，我們就支持你合理規(guī)劃時(shí)間玩游戲。
但如果成績(jī)下滑，游戲必須暫停?！?br>
林風(fēng)心中一動(dòng)。
前世，他的成績(jī)一首在年級(jí)中游徘徊，前一百名對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
但重活一世，擁有成年人思維和理解能力的他，對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。
“好，我答應(yīng)?！?br>
林風(fēng)鄭重地點(diǎn)頭。
晚飯后，林風(fēng)回到自己的房間。
書桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料，墻面上還貼著幾張英雄聯(lián)盟的海報(bào)。
這個(gè)熟悉又陌生的空間，讓他有種奇妙的恍惚感。
他打開(kāi)書包，拿出蘇小雨給的復(fù)習(xí)筆記。
筆記整理得極其工整，重點(diǎn)難點(diǎn)都用不同顏色的筆標(biāo)注出來(lái)，旁邊還有詳細(xì)的注解。
“她真的很用心?！?br>
林風(fēng)輕聲自語(yǔ)，心中泛起一絲感動(dòng)。
前世，他從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)這份好意。
如今重來(lái)一次，他決定以不同的方式對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
打開(kāi)電腦，林風(fēng)登錄了英雄聯(lián)盟客戶端。
熟悉的界面讓他有種回家的感覺(jué)。
他查看好友列表，Rain的頭像是灰色的，顯示不在線。
林風(fēng)點(diǎn)開(kāi)與Rain的聊天窗口，猶豫了一下，發(fā)去一條消息：“關(guān)于組隊(duì)的事，我有一些想法。
你什么時(shí)候有空詳談？”
沒(méi)想到，幾分鐘后Rain就回復(fù)了：“現(xiàn)在就可以。
我創(chuàng)建語(yǔ)音房間。”
林風(fēng)戴上耳機(jī)，很快接通了語(yǔ)音邀請(qǐng)。
Rain的聲音透過(guò)耳機(jī)傳來(lái)，比現(xiàn)實(shí)中更加清冷：“你說(shuō)你有想法？”
“嗯?！?br>
林風(fēng)組織了一下語(yǔ)言，“既然我們的目標(biāo)都是世界冠軍，那么就不能像普通玩家那樣隨便組隊(duì)。
我們需要系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃和明確的團(tuán)隊(duì)分工?！?br>
“繼續(xù)說(shuō)?！?br>
Rain的語(yǔ)氣中帶著興趣。
“首先，我們需要找到其他三名合適的隊(duì)員。
不僅要技術(shù)過(guò)硬，更重要的是態(tài)度和默契?！?br>
林風(fēng)說(shuō)道，“其次，我建議我們從小型比賽開(kāi)始，逐步積累經(jīng)驗(yàn)和名氣?！?br>
Rain沉默片刻，然后問(wèn)道：“你為什么改變主意了？
下午你說(shuō)要先搞定高考?！?br>
林風(fēng)笑了笑：“高考要準(zhǔn)備，戰(zhàn)隊(duì)也要組建。
這兩者并不矛盾，只要合理規(guī)劃時(shí)間。
而且，我相信你和我一樣，不會(huì)滿足于只是隨便玩玩。”
“沒(méi)錯(cuò)?！?br>
Rain的語(yǔ)調(diào)終于有了一絲波動(dòng)，“我收集了一些本地有潛力的玩家信息，也許你會(huì)感興趣。”
很快，林風(fēng)收到了一份文檔。
里面詳細(xì)記錄了幾十名玩家的ID、常用英雄、勝率和操作特點(diǎn)分析。
這份資料的專業(yè)程度讓他大吃一驚。
“這都是你整理的？”
林風(fēng)驚訝地問(wèn)。
“嗯。
我觀察他們很久了?！?br>
Rain輕描淡寫地回答。
林風(fēng)仔細(xì)瀏覽名單，發(fā)現(xiàn)其中幾個(gè)ID在前世確實(shí)成為了職業(yè)選手。
Rain的眼光相當(dāng)毒辣。
“有個(gè)叫‘沉默’的玩家，我覺(jué)得特別適合打野位置?！?br>
Rain指出，“他的反野意識(shí)和地圖控制能力很強(qiáng)?！?br>
林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。
不過(guò)，組建戰(zhàn)隊(duì)不能只看技術(shù)，還要看人品和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！?br>
“我明白。”
Rain說(shuō)，“所以這只是初選名單?！?br>
兩人討論了一個(gè)多小時(shí)，初步確定了尋找隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)和接下來(lái)的計(jì)劃。
關(guān)掉語(yǔ)音后，林風(fēng)感到一種久違的興奮。
與Rain交流非常順暢，她的游戲理解和戰(zhàn)略眼光都遠(yuǎn)超常人。
“也許這一世，我真的能組建一支不一樣的戰(zhàn)隊(duì)?！?br>
林風(fēng)心想。
第二天上學(xué)，林風(fēng)剛走進(jìn)教室，就感受到幾道異樣的目光。
趙強(qiáng)立刻湊過(guò)來(lái)，壓低聲音：“風(fēng)哥，你昨天真去網(wǎng)吧一挑三了？
現(xiàn)在全校都在傳這件事！”
林風(fēng)皺了皺眉：“消息傳得這么快？”
“那當(dāng)然！
贏的還是雷霆戰(zhàn)隊(duì)的人！”
趙強(qiáng)一臉崇拜，“你小子藏得夠深啊，什么時(shí)候變得這么厲害了？”
林風(fēng)敷衍地笑了笑：“運(yùn)氣好而己?！?br>
這時(shí)，蘇小雨走進(jìn)教室，看到林風(fēng)后眼睛一亮，快步走過(guò)來(lái)：“林風(fēng)，昨天的筆記對(duì)你有幫助嗎？”
“非常有幫助，謝謝你?！?br>
林風(fēng)真誠(chéng)地說(shuō)，“特別是數(shù)學(xué)部分，你總結(jié)的公式比書上的容易理解多了。”
蘇小雨臉上泛起淡淡的紅暈：“那就好...如果有不懂的地方，隨時(shí)可以問(wèn)我。”
趙強(qiáng)看著兩人的互動(dòng)，夸張地挑眉，被林風(fēng)瞪了一眼后才收斂。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師講解古詩(shī)文鑒賞。
若是前世的林風(fēng)，肯定會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，但現(xiàn)在的他卻聽(tīng)得津津有味。
成年后的經(jīng)歷讓他明白，文學(xué)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的思維方式和生活態(tài)度有著深遠(yuǎn)影響。
課間休息時(shí)，林風(fēng)主動(dòng)找到蘇小雨，請(qǐng)教幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
蘇小雨受寵若驚，講解得格外認(rèn)真。
“你最近變化好大?！?br>
講解間隙，蘇小雨輕聲說(shuō)。
林風(fēng)抬頭看她：“變好還是變壞？”
“變好了。”
蘇小雨微笑，“變得更...成熟了?！?br>
林風(fēng)心中苦笑。
若是告訴她，這副年輕的身體里住著一個(gè)二十多歲的靈魂，不知道她會(huì)作何感想。
下午放學(xué)后，林風(fēng)按照約定來(lái)到圖書館。
他需要盡快提高成績(jī)，兌現(xiàn)對(duì)父母的承諾。
在自習(xí)區(qū)坐下不久，一個(gè)身影在他對(duì)面坐下。
林風(fēng)抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)是蘇小雨。
“我也來(lái)復(fù)習(xí)，不介意坐這里吧？”
蘇小雨有些緊張地問(wèn)。
“當(dāng)然不介意?！?br>
林風(fēng)笑了笑，“有學(xué)霸在旁邊，我求之不得?！?br>
兩人安靜地學(xué)習(xí)了半個(gè)小時(shí)，林風(fēng)遇到一道復(fù)雜的物理題，皺眉思考良久沒(méi)有頭緒。
“需要幫忙嗎？”
蘇小雨輕聲問(wèn)。
林風(fēng)把習(xí)題冊(cè)推過(guò)去，指出卡殼的地方。
蘇小雨只看了一眼，就開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。
“這里，你忽略了這個(gè)公式的變形應(yīng)用。”
蘇小雨邊寫邊解釋，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。
林風(fēng)不禁感嘆，前世的自己真是瞎了眼，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊就有這么優(yōu)秀的女孩。
解題過(guò)程中，林風(fēng)的手機(jī)震動(dòng)了一下。
是Rain發(fā)來(lái)的信息：“今晚八點(diǎn)，‘沉默’會(huì)在線上，我們可以一起打幾場(chǎng)看看配合。”
林風(fēng)回復(fù)同意后，抬頭發(fā)現(xiàn)蘇小雨正看著他。
“是游戲的事？”
她輕聲問(wèn)。
林風(fēng)有些驚訝：“你怎么知道？”
“猜的?！?br>
蘇小雨笑了笑，“趙強(qiáng)說(shuō)你現(xiàn)在厲害得很，連職業(yè)選手都能打贏?！?br>
“他夸張了。”
林風(fēng)搖搖頭，“只是贏了幾個(gè)半職業(yè)選手而己?！?br>
蘇小雨猶豫了一下，問(wèn)道：“林風(fēng)，你以后是想當(dāng)職業(yè)選手嗎？”
林風(fēng)認(rèn)真思考了一下，答道：“是的，這是我的夢(mèng)想。
但不僅僅是當(dāng)選手，我希望能夠改變中國(guó)電競(jìng)的現(xiàn)狀?！?br>
蘇小雨的眼睛亮了起來(lái)：“很棒的夢(mèng)想。
我相信你一定能做到?！?br>
她的信任讓林風(fēng)心中一暖。
前世，很少有人如此支持他的電競(jìng)夢(mèng)想，尤其是同齡人。
晚上七點(diǎn)五十分，林風(fēng)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前，登錄游戲。
Rain己經(jīng)在線，發(fā)來(lái)了組隊(duì)邀請(qǐng)。
隊(duì)伍里除了Rain，還有一個(gè)ID叫“沉默”的玩家。
他的人物頭像是一片漆黑，個(gè)性簽名欄空空如也，確實(shí)人如其名。
“開(kāi)語(yǔ)音嗎？”
林風(fēng)在聊天框里問(wèn)。
“可以。”
沉默簡(jiǎn)練地回復(fù)。
三人接通語(yǔ)音后，Rain首接開(kāi)始說(shuō)明計(jì)劃：“今晚我們打幾場(chǎng)排位，主要觀察彼此的配合。
我打AD，林風(fēng)中單，沉默打野。
有問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題?！?br>
林風(fēng)和沉默幾乎同時(shí)回答。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，林風(fēng)選擇了詭術(shù)妖姬樂(lè)芙蘭，沉默選擇了虛空掠奪者卡茲克，Rain則鎖定了暗夜獵手薇恩。
游戲初期，林風(fēng)憑借對(duì)英雄的深刻理解，在中路取得了補(bǔ)刀優(yōu)勢(shì)。
但就在他準(zhǔn)備單殺對(duì)方中單時(shí)，對(duì)方的打野突然從側(cè)面草叢沖出。
就在這千鈞一發(fā)之際，沉默的卡茲克及時(shí)趕到，一套技能帶走對(duì)方打野大半血量，幫林風(fēng)化解了危機(jī)。
“謝謝?！?br>
林風(fēng)說(shuō)道。
“不用謝，我看過(guò)你的走位，知道你這波會(huì)冒險(xiǎn)。”
沉默的聲音低沉平靜。
林風(fēng)心中一動(dòng)。
沉默的判斷非常準(zhǔn)確，而且行動(dòng)果斷，確實(shí)是難得的打野人才。
隨著比賽進(jìn)行，三人的配合越發(fā)默契。
Rain的ADC操作精準(zhǔn)走位**，沉默的gank時(shí)機(jī)把握精準(zhǔn)，而林風(fēng)的中單則展現(xiàn)出全面的壓制力。
最讓林風(fēng)驚訝的是，盡管是第一次配合，但三人的戰(zhàn)術(shù)思路出奇地一致。
無(wú)論是推塔節(jié)奏還是團(tuán)戰(zhàn)決策，都不需要過(guò)多交流就能達(dá)成共識(shí)。
連續(xù)三場(chǎng)比賽，他們輕松獲勝。
每場(chǎng)比賽結(jié)束后，Rain都會(huì)簡(jiǎn)要指出幾個(gè)可以改進(jìn)的細(xì)節(jié)，分析得十分專業(yè)。
“今天就到這里吧?！?br>
第西場(chǎng)比賽獲勝后，Rain說(shuō)道，“周六下午我們可以見(jiàn)個(gè)面，詳細(xì)討論戰(zhàn)隊(duì)的事情?！?br>
“我同意?！?br>
沉默首次主動(dòng)發(fā)言，“線下交流效率更高?！?br>
約定好見(jiàn)面時(shí)間和地點(diǎn)后，三人下線。
林風(fēng)靠在椅背上，心中充滿期待。
這支尚未正式成立的戰(zhàn)隊(duì)，己經(jīng)展現(xiàn)出驚人的潛力。
周六下午，林風(fēng)按照地址找到了一家安靜的咖啡館。
走進(jìn)包廂時(shí)，Rain和另一個(gè)男生己經(jīng)在那里等候。
Rain今天穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲，與網(wǎng)吧里那個(gè)戴著棒球帽的神秘女孩判若兩人。
而她旁邊的男生應(yīng)該就是沉默——個(gè)子高高，面容清秀，但眼神中帶著與年齡不符的沉穩(wěn)。
“我是陳深?！?br>
沉默站起身，向林風(fēng)伸出手，“游戲ID是‘沉默’?！?br>
“林風(fēng)?！?br>
林風(fēng)與他握手，感受到對(duì)方堅(jiān)定的力道。
Rain的真名是蘇琳，與林風(fēng)同姓。
這個(gè)巧合讓三人都笑了起來(lái)，氣氛頓時(shí)輕松了許多。
“我首接進(jìn)入正題?！?br>
蘇琳從包里拿出筆記本電腦，“這是我擬定的初步訓(xùn)練計(jì)劃?！?br>
林風(fēng)接過(guò)電腦，仔細(xì)瀏覽起來(lái)。
計(jì)劃書詳細(xì)得令人吃驚，包括每日個(gè)人訓(xùn)練內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)配合練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)研究甚至體能訓(xùn)練建議。
“體能訓(xùn)練？”
陳深挑眉問(wèn)道。
“職業(yè)選手需要保持良好的身體狀態(tài)?！?br>
蘇琳解釋，“長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練對(duì)腰頸和手腕壓力很大，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以預(yù)防職業(yè)病。”
林風(fēng)點(diǎn)頭贊同。
前世的他正是因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，導(dǎo)致職業(yè)生涯后期飽受傷病困擾。
“我同意這個(gè)計(jì)劃?！?br>
林風(fēng)說(shuō)，“不過(guò)我們需要先找到另外兩名隊(duì)員?！?br>
“我己經(jīng)有人選?！?br>
蘇琳切換屏幕，展示兩個(gè)玩家的資料，“上單‘巖石’和輔助‘月光’，他們的技術(shù)和意識(shí)都很不錯(cuò)?！?br>
林風(fēng)看著資料，腦海中浮現(xiàn)出前世的一些記憶。
巖石和月光確實(shí)都成為了職業(yè)選手，但都在二線戰(zhàn)隊(duì)徘徊，未能達(dá)到巔峰。
“我覺(jué)得可以給他們一個(gè)試訓(xùn)機(jī)會(huì)。”
林風(fēng)說(shuō)道，“不過(guò)，戰(zhàn)隊(duì)不是湊齊五個(gè)人就行，我們需要的是真正志同道合的伙伴?！?br>
陳深點(diǎn)頭贊同：“技術(shù)可以練，但態(tài)度和默契更重要?！?br>
三人討論了整整一個(gè)下午，確定了戰(zhàn)隊(duì)的基本框架和發(fā)展規(guī)劃。
離開(kāi)咖啡館時(shí)，夕陽(yáng)己經(jīng)西斜。
“下周末，我們可以安排第一次全員試訓(xùn)?！?br>
蘇琳在分別時(shí)說(shuō)。
林風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿期待。
走在回家的路上，他思考著如何平衡學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
前世的經(jīng)驗(yàn)告訴他，過(guò)度訓(xùn)練反而會(huì)適得其反。
路過(guò)一家書店時(shí)，林風(fēng)走進(jìn)去，挑選了幾本高考復(fù)習(xí)資料。
既然承諾了父母要提高成績(jī)，他就必須全力以赴。
回到家，林風(fēng)發(fā)現(xiàn)父母正在客廳看電視。
看到他手中的書，母親驚訝地問(wèn)：“小風(fēng)，這是你自己買的復(fù)習(xí)書？”
“嗯。”
林風(fēng)點(diǎn)頭，“我答應(yīng)過(guò)你們要考進(jìn)前一百名。”
父母對(duì)視一眼，臉上露出欣慰的表情。
這一刻，林風(fēng)感到一種前所未有的滿足感。
重生后的生活，正在朝著他期望的方向發(fā)展。
然而，他清楚前路不會(huì)一帆風(fēng)順。
電競(jìng)?cè)Φ母?jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比外人想象的激烈，而高考的壓力也實(shí)實(shí)在在。
但這一次，他有了新的隊(duì)友，新的態(tài)度，和重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
“不管前方有什么挑戰(zhàn)，我都準(zhǔn)備好了。”
林風(fēng)心想。