第2章 不要答錯(cuò)問(wèn)題
散裝小隊(duì)也能打穿驚悚游戲
看到這第二張紙條上的內(nèi)容，黎星落心中的怪異感更濃了。
不要答錯(cuò)老師的問(wèn)題？
寫紙條的人難道在上課前就知**導(dǎo)主任會(huì)**她嗎？
還有其他的紙條嗎？
她將課本翻到下一頁(yè)，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的紙條。
但她注意到兩頁(yè)的夾縫間，有一處很細(xì)微的紅色印痕，看上去有點(diǎn)像紙條上的血跡。
黎星落微微皺眉，看起來(lái)第三張紙條好像被人拿走了？
她趁著老師不注意又快速翻了翻課本，沒(méi)有再發(fā)現(xiàn)別的紙條和痕跡。
但怪異的事情卻沒(méi)有就此結(jié)束，教導(dǎo)主任再次點(diǎn)了一個(gè)人。
“王**，這道題你上來(lái)做?！?br>
黎星落的注意力頓時(shí)被吸引了，王**是班上出名的瞌睡蟲，幾乎一上課就迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那種。
即便是恐怖如教導(dǎo)主任，恐怕也無(wú)法讓他清醒幾分。
果然，王**站起身，還有些朦朧的眼神中帶著一絲剛剛被驚嚇到的清醒。
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到***，盯著那道題看了半天，見(jiàn)老師居然還沒(méi)有大發(fā)慈悲地放過(guò)他，只能硬著頭皮拿起粉筆，隨便蒙了一個(gè)答案上去。
當(dāng)然，答案錯(cuò)誤。
黎星落看到教導(dǎo)主任的嘴角突然夸張地上揚(yáng)，好像她己經(jīng)期待了很久。
“答錯(cuò)了，壞學(xué)生就要接受懲罰……”王**驚恐地看到，面前的教導(dǎo)主任雙眸完全變成了黑色，恐懼讓他無(wú)法挪開(kāi)目光，就這樣盯著那雙恐怖的黑洞。
“既然你不愿意用你的腦袋，就自己擰掉吧?！?br>
**般的聲音在他的耳邊回蕩。
而王**就好像著魔了一樣，原本恐懼的眼神突然變得空洞而呆滯，就這樣機(jī)械性地伸出自己的手，放在了自己的腦袋兩邊。
他猛地一用力，“咔嚓”一聲，居然真的擰斷了自己的脖子！
然后他的腦袋轉(zhuǎn)了二百七十度，歪倒下來(lái)，沒(méi)有表情的面孔正對(duì)著后方的眾多同學(xué)們。
目睹這一切的薛子怡臉色瞬間慘白，張嘴就要尖叫出聲，卻驀然被黎星落死死捂住了嘴。
“別喊，也不要跑！”
黎星落壓低聲音，拼命地壓制住她，“不要看老師的眼睛！”
與此同時(shí)，見(jiàn)到了如此詭異可怕的一幕，好幾個(gè)學(xué)生的反應(yīng)都和薛子怡差不多，有的驚叫起來(lái)，有的站起身就想往外跑。
然而教導(dǎo)主任卻并沒(méi)有阻止他們，而是緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，帶著詭異的笑容說(shuō)道：“不聽(tīng)話的學(xué)生們，都要受到懲罰。”
那些尖叫的聲音戛然而止，那幾名學(xué)生就這樣癱倒在了桌子上，再無(wú)聲息。
至于跑出去的也沒(méi)了聲音，明明剛才還能聽(tīng)到走廊里的大呼小叫。
現(xiàn)在卻只有死一樣的寂靜。
更加詭異的是，發(fā)生了如此恐怖的事情，教室里絕大多數(shù)學(xué)生卻好像根本不在意，依然淡定地坐在座位上，甚至連臉色都沒(méi)有變。
除了他們，也就只有面色蒼白的黎星落與薛子怡還坐在原位。
就好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，教導(dǎo)主任眼底的黑色褪去，繼續(xù)講課。
但薛子怡肯定是無(wú)法繼續(xù)淡定地聽(tīng)課了，她顫抖著身子，看起來(lái)是在拼命壓制恐懼，同時(shí)用眼神向黎星落詢問(wèn)到底怎么回事。
黎星落想了想，給她寫了一張紙條。
“我也不知道怎么回事，但是事情顯然有些詭異，你就記住千萬(wàn)不要盯著老師的眼睛，還有千萬(wàn)不要回答錯(cuò)她的問(wèn)題……你還記得老巫婆進(jìn)門之后的第一句話嗎？
她說(shuō)，今天還是我來(lái)代課，你們應(yīng)該知道課堂紀(jì)律吧？
這也是她提出的問(wèn)題。
所以剛才出事的那些同學(xué)，就是因?yàn)檫`反了課堂紀(jì)律，相當(dāng)于回答錯(cuò)了她的問(wèn)題?！?br>
薛子怡看完了紙條，給她回了一句。
“你是怎么知道這些的？”
這次黎星落卻沒(méi)有回答，她還在悄悄觀察那些不曾動(dòng)過(guò)的同學(xué)們。
他們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，有些人和他們平常的上課狀態(tài)截然不同。
怪不得她覺(jué)得今天的同學(xué)們格外聽(tīng)話，原來(lái)不是錯(cuò)覺(jué)。
黎星落猜測(cè)自己之所以會(huì)被點(diǎn)到，就因?yàn)閯偛派⒙男袨榧航?jīng)稍稍違反了好學(xué)生的規(guī)則，否則根本就不會(huì)有這麻煩事。
其他這些同學(xué)那么聽(tīng)話，是因?yàn)樗麄兲崆熬椭懒耍?br>
不，如果是這樣的話，他們也應(yīng)該有起碼的恐懼，或者同情，甚至是幸災(zāi)樂(lè)禍。
但他們的情緒完全沒(méi)有變化，簡(jiǎn)首就像是……一群機(jī)器。
這所學(xué)校里到底發(fā)生了什么？
一堂課就這樣在煎熬中結(jié)束了，教導(dǎo)主任卻沒(méi)有離開(kāi)的意思，而是站在***微笑。
廣播里開(kāi)始播放舒緩的音樂(lè)，但這并不能讓教室里的氣氛稍微活躍一些。
“課間操時(shí)間到了，快去操場(chǎng)上吧。”
教導(dǎo)主任站在那里，陰惻惻地開(kāi)口。
教室里的同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，開(kāi)始向外走去。
黎星落和薛子怡也不敢多停留，立刻離開(kāi)了教室。
“星落，這到底是怎么回事??？”
在走廊走出一段距離，薛子怡終于蒼白著臉色問(wèn)道。
“不知道，今天處處都充滿著怪異?！?br>
黎星落說(shuō)到這里，突然目光一凝。
此刻她們正在走廊里，隨著學(xué)生們向前走，因?yàn)檎n間操是全校都要參加的，所以人流量還挺大。
但走廊里卻并沒(méi)有多少聲音，這和平常的課間形成鮮明對(duì)比。
黎星落更加在意的是，她好像再次看到有人的后頸上出現(xiàn)了黑色的菱形圖案！
而且那還是他們班上的同學(xué)，她記得這兩名同學(xué)便是之前受到驚嚇跑出門的，沒(méi)想到他們居然還活著？
她快走幾步想要追上他們仔細(xì)看看有無(wú)異常，一首播放著舒緩音樂(lè)的廣播驀然傳出了電流的“滋滋”聲。
接下來(lái)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音從廣播里傳來(lái)。
“不要…參加……課間操……”又是一陣“滋滋”的電流聲，廣播繼續(xù)播放著音樂(lè)，好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生。
黎星落卻臉色微變，急忙回頭提醒道：“子怡，我們……”然而她突然愣住了，薛子怡不見(jiàn)了！
不要答錯(cuò)老師的問(wèn)題？
寫紙條的人難道在上課前就知**導(dǎo)主任會(huì)**她嗎？
還有其他的紙條嗎？
她將課本翻到下一頁(yè)，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的紙條。
但她注意到兩頁(yè)的夾縫間，有一處很細(xì)微的紅色印痕，看上去有點(diǎn)像紙條上的血跡。
黎星落微微皺眉，看起來(lái)第三張紙條好像被人拿走了？
她趁著老師不注意又快速翻了翻課本，沒(méi)有再發(fā)現(xiàn)別的紙條和痕跡。
但怪異的事情卻沒(méi)有就此結(jié)束，教導(dǎo)主任再次點(diǎn)了一個(gè)人。
“王**，這道題你上來(lái)做?！?br>
黎星落的注意力頓時(shí)被吸引了，王**是班上出名的瞌睡蟲，幾乎一上課就迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那種。
即便是恐怖如教導(dǎo)主任，恐怕也無(wú)法讓他清醒幾分。
果然，王**站起身，還有些朦朧的眼神中帶著一絲剛剛被驚嚇到的清醒。
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到***，盯著那道題看了半天，見(jiàn)老師居然還沒(méi)有大發(fā)慈悲地放過(guò)他，只能硬著頭皮拿起粉筆，隨便蒙了一個(gè)答案上去。
當(dāng)然，答案錯(cuò)誤。
黎星落看到教導(dǎo)主任的嘴角突然夸張地上揚(yáng)，好像她己經(jīng)期待了很久。
“答錯(cuò)了，壞學(xué)生就要接受懲罰……”王**驚恐地看到，面前的教導(dǎo)主任雙眸完全變成了黑色，恐懼讓他無(wú)法挪開(kāi)目光，就這樣盯著那雙恐怖的黑洞。
“既然你不愿意用你的腦袋，就自己擰掉吧?！?br>
**般的聲音在他的耳邊回蕩。
而王**就好像著魔了一樣，原本恐懼的眼神突然變得空洞而呆滯，就這樣機(jī)械性地伸出自己的手，放在了自己的腦袋兩邊。
他猛地一用力，“咔嚓”一聲，居然真的擰斷了自己的脖子！
然后他的腦袋轉(zhuǎn)了二百七十度，歪倒下來(lái)，沒(méi)有表情的面孔正對(duì)著后方的眾多同學(xué)們。
目睹這一切的薛子怡臉色瞬間慘白，張嘴就要尖叫出聲，卻驀然被黎星落死死捂住了嘴。
“別喊，也不要跑！”
黎星落壓低聲音，拼命地壓制住她，“不要看老師的眼睛！”
與此同時(shí)，見(jiàn)到了如此詭異可怕的一幕，好幾個(gè)學(xué)生的反應(yīng)都和薛子怡差不多，有的驚叫起來(lái)，有的站起身就想往外跑。
然而教導(dǎo)主任卻并沒(méi)有阻止他們，而是緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，帶著詭異的笑容說(shuō)道：“不聽(tīng)話的學(xué)生們，都要受到懲罰。”
那些尖叫的聲音戛然而止，那幾名學(xué)生就這樣癱倒在了桌子上，再無(wú)聲息。
至于跑出去的也沒(méi)了聲音，明明剛才還能聽(tīng)到走廊里的大呼小叫。
現(xiàn)在卻只有死一樣的寂靜。
更加詭異的是，發(fā)生了如此恐怖的事情，教室里絕大多數(shù)學(xué)生卻好像根本不在意，依然淡定地坐在座位上，甚至連臉色都沒(méi)有變。
除了他們，也就只有面色蒼白的黎星落與薛子怡還坐在原位。
就好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，教導(dǎo)主任眼底的黑色褪去，繼續(xù)講課。
但薛子怡肯定是無(wú)法繼續(xù)淡定地聽(tīng)課了，她顫抖著身子，看起來(lái)是在拼命壓制恐懼，同時(shí)用眼神向黎星落詢問(wèn)到底怎么回事。
黎星落想了想，給她寫了一張紙條。
“我也不知道怎么回事，但是事情顯然有些詭異，你就記住千萬(wàn)不要盯著老師的眼睛，還有千萬(wàn)不要回答錯(cuò)她的問(wèn)題……你還記得老巫婆進(jìn)門之后的第一句話嗎？
她說(shuō)，今天還是我來(lái)代課，你們應(yīng)該知道課堂紀(jì)律吧？
這也是她提出的問(wèn)題。
所以剛才出事的那些同學(xué)，就是因?yàn)檫`反了課堂紀(jì)律，相當(dāng)于回答錯(cuò)了她的問(wèn)題?！?br>
薛子怡看完了紙條，給她回了一句。
“你是怎么知道這些的？”
這次黎星落卻沒(méi)有回答，她還在悄悄觀察那些不曾動(dòng)過(guò)的同學(xué)們。
他們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，有些人和他們平常的上課狀態(tài)截然不同。
怪不得她覺(jué)得今天的同學(xué)們格外聽(tīng)話，原來(lái)不是錯(cuò)覺(jué)。
黎星落猜測(cè)自己之所以會(huì)被點(diǎn)到，就因?yàn)閯偛派⒙男袨榧航?jīng)稍稍違反了好學(xué)生的規(guī)則，否則根本就不會(huì)有這麻煩事。
其他這些同學(xué)那么聽(tīng)話，是因?yàn)樗麄兲崆熬椭懒耍?br>
不，如果是這樣的話，他們也應(yīng)該有起碼的恐懼，或者同情，甚至是幸災(zāi)樂(lè)禍。
但他們的情緒完全沒(méi)有變化，簡(jiǎn)首就像是……一群機(jī)器。
這所學(xué)校里到底發(fā)生了什么？
一堂課就這樣在煎熬中結(jié)束了，教導(dǎo)主任卻沒(méi)有離開(kāi)的意思，而是站在***微笑。
廣播里開(kāi)始播放舒緩的音樂(lè)，但這并不能讓教室里的氣氛稍微活躍一些。
“課間操時(shí)間到了，快去操場(chǎng)上吧。”
教導(dǎo)主任站在那里，陰惻惻地開(kāi)口。
教室里的同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，開(kāi)始向外走去。
黎星落和薛子怡也不敢多停留，立刻離開(kāi)了教室。
“星落，這到底是怎么回事??？”
在走廊走出一段距離，薛子怡終于蒼白著臉色問(wèn)道。
“不知道，今天處處都充滿著怪異?！?br>
黎星落說(shuō)到這里，突然目光一凝。
此刻她們正在走廊里，隨著學(xué)生們向前走，因?yàn)檎n間操是全校都要參加的，所以人流量還挺大。
但走廊里卻并沒(méi)有多少聲音，這和平常的課間形成鮮明對(duì)比。
黎星落更加在意的是，她好像再次看到有人的后頸上出現(xiàn)了黑色的菱形圖案！
而且那還是他們班上的同學(xué)，她記得這兩名同學(xué)便是之前受到驚嚇跑出門的，沒(méi)想到他們居然還活著？
她快走幾步想要追上他們仔細(xì)看看有無(wú)異常，一首播放著舒緩音樂(lè)的廣播驀然傳出了電流的“滋滋”聲。
接下來(lái)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音從廣播里傳來(lái)。
“不要…參加……課間操……”又是一陣“滋滋”的電流聲，廣播繼續(xù)播放著音樂(lè)，好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生。
黎星落卻臉色微變，急忙回頭提醒道：“子怡，我們……”然而她突然愣住了，薛子怡不見(jiàn)了！