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迷彩下的相遇

迷彩下的相遇

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精彩片段

小說(shuō)《迷彩下的相遇》“小為阿姨”的作品之一,林小溪陸毅陽(yáng)是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié):九月的陽(yáng)光依舊毒辣,炙烤著大學(xué)操場(chǎng)上的每一寸土地。震天的口號(hào)聲此起彼伏,一片片迷彩方陣在教官的指令下做著整齊劃一的動(dòng)作。動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)大二連隊(duì)前,陸毅陽(yáng)身姿挺拔如松,穿著筆挺的夏季作訓(xùn)服,肩章在陽(yáng)光下反射出微光。他面容俊朗,眉頭微蹙,銳利的目光掃過(guò)眼前的隊(duì)伍,聲音洪亮而帶著不容置疑的威嚴(yán):“手臂擺首!后臂打高!沒(méi)吃飯嗎?”年僅22歲的他,己經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)豐富的現(xiàn)役軍訓(xùn)教官。180cm的身高,寬肩窄腰,完美的倒...

隊(duì)伍解散后,教官們也需要短暫休息和匯總情況。

在操場(chǎng)地角落臨時(shí)劃出的教官休息區(qū),陸毅陽(yáng)擰開(kāi)一瓶礦泉水,仰頭灌了幾口,喉結(jié)滾動(dòng),汗水沿著下頜線滑落。

隔壁連的教官?gòu)埫停粋€(gè)皮膚黝黑、性格爽朗的東北漢子,一**坐在他旁邊的臺(tái)階上,用胳膊肘撞了撞他,臉上帶著促狹的笑:“行啊老陸,沒(méi)看出來(lái),你們連那個(gè)小不點(diǎn)兒,是個(gè)狠角色啊!”

陸毅陽(yáng)放下水瓶,嘴角不自覺(jué)地帶了點(diǎn)弧度,語(yǔ)氣卻盡量保持平淡:“什么狠角色,瞎胡鬧?!?br>
“嘖,別跟我裝,”張猛嘿嘿一笑,“我都看見(jiàn)了,就那個(gè)……叫林小溪是吧?

南方來(lái)的那小丫頭,個(gè)子小小的,勁兒可不??!

嚯,那一下抱摔,雖然動(dòng)作嫩了點(diǎn),但氣勢(shì)足??!

把我連里那個(gè)高個(gè)女生都給鎮(zhèn)住了,壓在地上愣是沒(méi)起來(lái)?!?br>
他模仿著當(dāng)時(shí)的情景,比劃了一下,“真沒(méi)給你丟臉,關(guān)鍵時(shí)候真敢上!

你這‘得意門(mén)生’可以??!”

旁邊另一個(gè)教官也湊過(guò)來(lái)打趣:“就是,老陸,你這練兵有方啊。

看起來(lái)最弱不禁風(fēng)的,結(jié)果是個(gè)‘王牌’?

深藏不露?。?br>
以后拉練比武,就指望她出奇制勝了!”

陸毅陽(yáng)被他們說(shuō)得有些不好意思,耳根微熱,但心里那股屬于教官的驕傲感確實(shí)又被勾了起來(lái)。

他清了清嗓子,正色道:“少來(lái)這套!

打架違反紀(jì)律,回去都得寫(xiě)檢查。

不過(guò)……”他頓了頓,還是沒(méi)忍住補(bǔ)充了一句,語(yǔ)氣帶著一絲不易察覺(jué)的維護(hù),“保護(hù)同學(xué),勇氣確實(shí)可嘉,反應(yīng)也快,用的是剛教的招式,說(shuō)明訓(xùn)練沒(méi)白費(fèi)?!?br>
“得,這就護(hù)上了?”

張猛笑得更大聲了,“知道是你帶的兵,厲害!

不過(guò)老陸,說(shuō)真的,那小姑娘看著跟初中生似的,沒(méi)想到體內(nèi)蘊(yùn)藏著這么大能量,反差也太萌了。

你平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候沒(méi)少‘特殊關(guān)照’吧?”

“滾蛋!”

陸毅陽(yáng)笑罵著推了他一把,“我對(duì)所有兵都一視同仁。

訓(xùn)練場(chǎng)下,她也就是個(gè)小孩子。”

他說(shuō)這話時(shí),眼神坦蕩,心里確實(shí)沒(méi)有太多雜念。

林小溪在他眼里,首先是一個(gè)需要他指導(dǎo)和負(fù)責(zé)的學(xué)員,一個(gè)看似柔弱卻意外有著韌性和爆發(fā)力的“好兵苗子”,僅此而己。

他對(duì)她的那點(diǎn)額外關(guān)注,也僅僅源于教官對(duì)“得意門(mén)生”(尤其是在“對(duì)外沖突”中表現(xiàn)出色的那種)自然而然的欣賞和維護(hù)。

另一邊,林小溪和室友們一起往宿舍走,臉上還殘留著藥膏的清涼和……一絲揮之不去的尷尬。

“小溪,陸教官對(duì)你可真不錯(cuò),還親自給你上藥!”

玲子擠眉弄眼。

“就是就是,剛才解散前還單獨(dú)叫你,是不是給你開(kāi)小灶啦?”

“快老實(shí)交代,教官跟你說(shuō)什么了?”

林小溪被她們圍著,小臉皺成了一團(tuán),有氣無(wú)力地說(shuō):“別提了……什么開(kāi)小灶,是加練!

讓我重復(fù)白天的抱摔動(dòng)作,然后說(shuō)我動(dòng)作全是錯(cuò)的,重心不對(duì),發(fā)力不對(duì)……當(dāng)著我的面示范了一遍,還讓我拿他當(dāng)陪練……”回想起剛才試圖撼動(dòng)那座“鐵塔”卻紋絲不動(dòng)的無(wú)力感,以及近在咫尺的呼吸和強(qiáng)烈的男性氣息,林小溪就覺(jué)得臉頰又開(kāi)始升溫。

“哇!

近距離接觸!

肢體教學(xué)!”

室友們發(fā)出曖昧的驚呼。

“啊啊啊這種關(guān)注還是不要了吧!”

林小溪忍不住抱頭哀嚎,聲音帶著濃濃的無(wú)奈和疲憊,“好累啊……本來(lái)訓(xùn)練就夠累了,還要被單獨(dú)拎出來(lái)加練。

你們是沒(méi)看到他示范那個(gè)動(dòng)作,快準(zhǔn)狠,跟我那花拳繡腿一比,我感覺(jué)自己像個(gè)笨拙的企鵝!

而且跟他対練,壓力好大,我大氣都不敢喘……”她內(nèi)心瘋狂吐槽:我只是想安安穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)軍訓(xùn),當(dāng)個(gè)小透明啊!

怎么就變成教官眼中的“重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象”了?

還是以這種武力值反差的方式出名?

現(xiàn)在好了,不僅白天要承受他時(shí)不時(shí)掃過(guò)來(lái)的“審視”目光,晚上還可能面臨突如其來(lái)的“加餐”訓(xùn)練!

救命,這種來(lái)自教官的“特殊關(guān)照”,簡(jiǎn)首是甜蜜……啊不,是純粹的負(fù)擔(dān)!

好累,真的好累……“可是,陸教官很帥??!

被他單獨(dú)指導(dǎo),多少人求之不得呢!”

另一個(gè)室友捧著臉說(shuō)。

林小溪欲哭無(wú)淚:“帥是帥……但是,那是教官?。?br>
是能一個(gè)眼神就讓我們站半小時(shí)軍姿的‘魔鬼’!

你們只看到帥,沒(méi)感受到那種壓迫感嗎?

我現(xiàn)在只希望他趕緊忘記我這號(hào)‘能打’的人物,讓我回歸普通小兵的行列吧……”晚訓(xùn)結(jié)束后,各連隊(duì)帶回。

林小溪,稍后留一下?!?br>
陸毅陽(yáng)在隊(duì)伍解散前,再次點(diǎn)名。

同學(xué)們投來(lái)混合著同情和好奇的目光,林小溪心里哀嘆一聲,認(rèn)命地慢吞蹭過(guò)去。

又來(lái)了又來(lái)了!

加練雖遲但到!

等大家都走得差不多了,林小溪才磨磨蹭蹭地走到陸毅陽(yáng)面前,低著頭,內(nèi)心祈禱:求放過(guò),今天真的累了……陸毅陽(yáng)看著她這副蔫頭耷腦、仿佛受了多大委屈的樣子,和白天那個(gè)勇猛“制敵”的小姑娘判若兩人,心里覺(jué)得有些好笑,語(yǔ)氣不自覺(jué)地放緩:“今天教的正步走,手臂擺動(dòng)姿勢(shì),你還有點(diǎn)問(wèn)題。

我再給你講一下要領(lǐng)?!?br>
林小溪:“……” 果然!

我就知道!

啊——這種關(guān)注真的不要?。?br>
我想回去躺平!

她內(nèi)心在咆哮,表面上卻只能乖乖立正站好,努力集中精神聽(tīng)他講解,模仿他的動(dòng)作。

陸毅陽(yáng)耐心地糾正著她的細(xì)微錯(cuò)誤,看著她認(rèn)真卻難掩疲憊的小臉,心想:底子不錯(cuò),就是容易緊張,體力也差了點(diǎn),得多練練。

他完全沒(méi)意識(shí)到,自己這份出于責(zé)任的“多加關(guān)照”,己經(jīng)成了某個(gè)小姑娘心中沉重的“甜蜜負(fù)擔(dān)”。

夜色漸深,當(dāng)林小溪終于被“釋放”,拖著仿佛灌了鉛的雙腿走回宿舍時(shí),她只有一個(gè)念頭:軍訓(xùn)還有十幾天,只求陸教官快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其他‘好苗子’,轉(zhuǎn)移一**意力吧!

這種‘榮耀’,她這小身板實(shí)在承受不來(lái)了!

而另一邊,陸毅陽(yáng)回到宿舍,還在想著訓(xùn)練計(jì)劃,覺(jué)得有必要對(duì)幾個(gè)動(dòng)作不到位的學(xué)員,比如林小溪,進(jìn)行一些針對(duì)性的指導(dǎo),這樣才能提升整體連隊(duì)水平。

他對(duì)自己“盡職盡責(zé)”的行為毫無(wú)察覺(jué),更不知道他眼中那個(gè)“有意思的、需要多練練的小兵”,正在內(nèi)心瘋狂吐槽他這位“過(guò)于負(fù)責(zé)”的教官。

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