皇后信奉自由教養(yǎng)，主張順從孩子的天性。
說(shuō)她絕不像我一樣，把孩子當(dāng)工具，用來(lái)固寵。
太子三歲開(kāi)蒙，貪睡愛(ài)玩，她毫不猶豫地將太子的三個(gè)師傅趕出宮門(mén)。
太子六歲時(shí)犯懶，不愿學(xué)騎射，她轉(zhuǎn)身就去求皇帝，免去課業(yè)。
太子十二歲，與諸皇子一同考察功課，排名墊底。
所有人都覺(jué)得太子怕是廢了，可她卻笑瞇瞇開(kāi)口贊揚(yáng)：“我的孩子，只要他快樂(lè)平安就好。”
皇帝震怒，可她非但不覺(jué)自己做錯(cuò)，反而變本加厲。
提出要在皇宮建立育兒所，將皇子皇女接過(guò)去，按照她的方式教養(yǎng)。
皇帝震怒，可她卻反問(wèn)：
“皇上，非要教得滿腹算計(jì)，才算合格嗎？”
我輕嗤一聲。宮里最忌諱的，就是天真。
她自以為將一顆真心給了兒子，可她不知道。
在這吃人的皇宮里，這無(wú)異于自取滅亡。
而我，正等著她親手養(yǎng)的廢物，將她狠狠踩進(jìn)泥里。
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上書(shū)房?jī)?nèi)，六歲的小太子毫不客氣將筆摔了。
“父皇，兒臣不想讀書(shū)！兒臣想去放風(fēng)箏?！?br>下一秒。
皇帝暴怒的聲音響起：
“胡鬧！你是太子，是一國(guó)儲(chǔ)君，怎一天凈想著玩樂(lè)？”
不多時(shí)，皇后匆匆趕來(lái)，一把將人拉到自己身后，語(yǔ)氣很不贊同：
“皇上，昊兒還小呢，如今才六歲，讀什么書(shū)，不如先玩兩年。”
龍椅上的皇帝，聞言瞬間沉了臉。
“??？他三歲時(shí)開(kāi)蒙，你卻縱著他貪睡貪玩，當(dāng)天就把三位老太傅趕走?！?br>“前兩**又說(shuō)他擅文不擅武，求我免去他的武課?！?br>“身為儲(chǔ)君，他今日連個(gè)《三字經(jīng)》都背不明白！還玩？皇后，你到底怎么教孩子的？”
皇帝**，上書(shū)房值守的所有太監(jiān)宮女，都嚇得低下頭，生怕被遷怒。
俗話說(shuō)，伴君如伴虎。
天子一怒，常人恐怕早就嚇得跪地求饒了，但祝清雅是個(gè)例外。
她頂著皇帝冷冽的眼神，不緊不慢勸說(shuō)：
“皇上，孩子愛(ài)玩是天性，即使我們是皇家父母，也不該泯滅孩子的本性。”
皇帝震驚，像是聽(tīng)到了什么不可思議的事。
皇后卻以為皇帝被她說(shuō)服，信心大漲：
“皇上，你就信臣妾一回吧，我親自教養(yǎng)的太子殿下，以后一定會(huì)是天底下最優(yōu)秀的孩子！”
我也震驚了。
入宮七年，哪怕早已跟皇后交手多次，但我依然為她的……蠢，倍感震驚。
這里可是皇宮?。∷醯娜绱颂煺?？
慣子如殺子。
皇帝沉默好久，眼神充滿懷疑：
“你的意思是，要完全順從昊兒的天性，等他玩累了，玩開(kāi)心了，就自然會(huì)收心讀書(shū)了？”
皇后興致盎然，頷首：
“那當(dāng)然，被逼著讀，也讀不進(jìn)多少，不如讓他快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，多好啊?！?br>皇后口若懸河，皇帝沉默至極。
好半天，皇帝才開(kāi)口，意有所指：
“朕六歲時(shí)已跟著先皇上朝了，你說(shuō)他尚小，可貴妃養(yǎng)的大皇子只比他大半歲，如今卻連《春秋》都倒背如流了。”
皇后冷哼一聲，渾不在乎，揮了揮手。
“不過(guò)這點(diǎn)課業(yè)，等我兒玩開(kāi)心了，幾日就能趕上他們?！?br>“我兒是天縱奇才，怎可能是一般凡夫俗子能比擬的？”
我挑了挑眉，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
居然有如此蠢的對(duì)手？
穿金黃蟒袍的年幼太子，見(jiàn)有人撐腰，立馬有了底氣。
“是啊，父皇，兒臣日后一定會(huì)好好讀書(shū)的。父皇您就讓兒臣出去玩兒吧?！?br>**嫩的奶團(tuán)子，可憐兮兮地抱著皇帝大腿撒嬌。
皇帝依舊皺眉，沒(méi)答應(yīng)。
就在這時(shí)。
我起身行禮，語(yǔ)氣溫和：
“皇上，太子殿下畢竟是一國(guó)儲(chǔ)君，怎可如此兒戲？皇**要以江山為重啊。”
祝清雅頓時(shí)不依了。
氣鼓鼓祭出撒手锏：“皇上，你可曾聽(tīng)聞我清河祝氏的教養(yǎng)之法？”
清河祝氏，一門(mén)三宰輔，文武狀元數(shù)不勝數(shù)。
據(jù)傳，清河祝氏有一門(mén)特殊的育兒法，但無(wú)人知曉其究竟。
皇后仰起下巴，高高在上。
幾位太傅也捋著胡須開(kāi)口作證：
“皇上，皇后娘**娘家確實(shí)……”
半個(gè)時(shí)辰后，皇帝竟真被說(shuō)服了。
“行了，此事就這樣吧?！被实凵裆粣?，擺擺手。
皇帝走后，皇后打算帶著太子前往