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第2章 陌生的日常與魂種

靈氣復(fù)蘇:我的武魂是黑白無(wú)常

頭痛稍微緩解了一些,但那種靈魂層面的撕裂感和飽脹感依舊存在。

兩個(gè)陳景和的記憶像是兩本被強(qiáng)行裝訂在一起的書,頁(yè)碼混亂,內(nèi)容沖突,我需要花費(fèi)巨大的精力去翻閱、整理,才能勉強(qiáng)拼湊出這個(gè)“新我”的輪廓。

根據(jù)這個(gè)世界的記憶,今天是周三,需要去學(xué)校。

武魂覺(jué)醒儀式就在下周,文化課雖然重要性下降,但并未取消,尤其是《靈能理論基礎(chǔ)》和《妖獸圖鑒入門》,據(jù)說(shuō)在后續(xù)的修煉和實(shí)戰(zhàn)中至關(guān)重要。

我走到狹窄的衛(wèi)生間,看向鏡子。

鏡中的少年,大約十七八歲,頭發(fā)有些凌亂,臉色因?yàn)殚L(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良和最近的焦慮顯得有些蒼白,但眉眼間依稀能看出那個(gè)加班猝死的社畜輪廓,只是更年輕,更……干凈,少了那種被生活反復(fù)捶打后的麻木和疲憊。

眼神里是藏不住的困惑和一絲強(qiáng)行壓下的驚悸。

這就是現(xiàn)在的我。

陳景和。

父母雙亡,獨(dú)居,靠著撫恤金和偶爾的零工,在這個(gè)危險(xiǎn)的世界里掙扎求存的高三生。

一種微妙的荒謬感涌上心頭。

在原來(lái)的世界,我是個(gè)孤零零的社畜,在這里,我依然是個(gè)孤零零的學(xué)生。

命運(yùn)似乎只是給我換了個(gè)更刺激的副本。

洗漱,換上那套洗得有些發(fā)白的藍(lán)黑色校服。

校服的左胸口繡著一個(gè)抽象的、類似于某種能量漩渦的徽標(biāo),下面是“臨江市第七中學(xué)”的字樣。

材質(zhì)一般,但據(jù)說(shuō)摻雜了某種具有微弱靈能抗性的纖維,算是這個(gè)時(shí)代學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)配置。

從記憶里得知,我所住的這片區(qū)域?qū)儆谂R江市的“外圍三區(qū)”,相對(duì)靠近城墻防御圈的外緣,安全性比核心區(qū)差不少,但房?jī)r(jià)(或者說(shuō)居住權(quán)代價(jià))也低廉得多。

原主選擇這里,顯然是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)。

走出家門,一股比室內(nèi)更濃郁的“靈氣”撲面而來(lái),伴隨著更加復(fù)雜的氣味——泥土的腥氣,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的工業(yè)區(qū)排放的異味,還有一種……仿佛來(lái)自荒野的、淡淡的腥臊味。

天空依舊是那片渾濁的紫灰色,巨大的陰影似乎比昨天看到的更清晰了一些。

街道上的行人神色匆匆,大多面帶警惕。

隨處可見荷槍實(shí)彈的巡邏隊(duì),以及一些穿著特殊制服、身上散發(fā)著明顯能量波動(dòng)的人——那是“覺(jué)醒者”,擁有武魂,具備對(duì)抗妖獸力量的**階層。

他們看向普通人的目光,往往帶著一種疏離和隱隱的優(yōu)越感。

路邊的廣告牌不再是明星和消費(fèi)品,更多的是征兵宣傳(“加入城防軍,守護(hù)家園,獲取修煉資源!”

)、武魂覺(jué)醒輔助藥物的推廣(“凝魂液,助你點(diǎn)燃魂種!”

),以及觸目驚心的妖獸襲擊通報(bào)和避難指引。

這是一個(gè)完全沉浸于生存危機(jī)中的世界。

我按照記憶中的路線,朝著第七中學(xué)走去。

學(xué)校是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),但外墻布滿了加固的金屬板和能量回路的刻痕,角落還能看到一些戰(zhàn)斗留下的破損痕跡,尚未完全修復(fù)。

門口站著兩名氣息沉穩(wěn)的保安,眼神銳利地掃視著每一個(gè)進(jìn)入的學(xué)生,他們腰間佩戴的不是**,而是閃爍著寒光的戰(zhàn)刀。

熟悉的校園,陌生的氛圍。

走進(jìn)高三(七)班的教室,那種混合著緊張和期待的情緒更加明顯。

幾乎沒(méi)有人在閑聊打鬧,大部分人都在埋頭看書,或者閉目冥想,試圖在最后關(guān)頭感應(yīng)那玄之又玄的“魂種”。

王胖子,我那個(gè)同桌,看到我進(jìn)來(lái),立刻湊了過(guò)來(lái),壓低聲音:“景和,你昨天沒(méi)事吧?

臉色怎么還這么差?

聽說(shuō)昨天城西那邊真的出現(xiàn)了青銅高階的‘掘地蟲’,還好被巡邏的覺(jué)醒者小隊(duì)及時(shí)干掉了,不然麻煩就大了?!?br>
我搖了搖頭,在座位上坐下,感受著硬木椅子帶來(lái)的真實(shí)觸感。

“沒(méi)事,就是沒(méi)睡好?!?br>
“能睡好才怪了?!?br>
王胖子嘆了口氣,胖臉上寫滿了憂愁,“我這幾天拼命感應(yīng),毛都沒(méi)感覺(jué)到一根。

你說(shuō),要是覺(jué)醒不了武魂,或者覺(jué)醒個(gè)沒(méi)什么用的廢武魂,以后可怎么辦?

去***工人?

還是去農(nóng)場(chǎng)種地?

聽說(shuō)城外那些種植區(qū)也不安全,經(jīng)常有小型妖獸溜進(jìn)去……”他的擔(dān)憂很現(xiàn)實(shí)。

在這個(gè)世界,無(wú)法覺(jué)醒武魂,或者武魂品質(zhì)太低,幾乎就意味著社會(huì)底層。

高風(fēng)險(xiǎn)的低端工作,微薄的收入,以及在妖獸威脅面前極其有限的自保能力。

我沒(méi)有接話,而是嘗試著像記憶里那樣,集中精神,去感應(yīng)體內(nèi)可能存在的“魂種”。

按照《靈能理論基礎(chǔ)》所說(shuō),魂種是生命個(gè)體靈魂與天地靈能產(chǎn)生共鳴后形成的“種子”,是覺(jué)醒武魂的基礎(chǔ)。

感應(yīng)到魂種,并成功將其“點(diǎn)燃”,才能召喚出屬于自己的武魂。

我閉上眼睛,排除雜念(這很難,因?yàn)閮蓚€(gè)靈魂的記憶還在打架),將注意力沉入體內(nèi)。

起初是一片混沌黑暗。

但漸漸地,我似乎……“看”到了一點(diǎn)不一樣的東西。

在小腹丹田的位置,似乎存在著一個(gè)極其微小的,近乎虛無(wú)的“點(diǎn)”。

它不像實(shí)物,更像是一個(gè)概念性的存在,一個(gè)漩渦,一個(gè)奇點(diǎn)。

它散發(fā)著微弱的吸力,周圍空氣中那些游離的、被稱為“靈能粒子”的能量,正以一種極其緩慢、幾乎無(wú)法察覺(jué)的速度,被其吸納進(jìn)去。

這個(gè)“點(diǎn)”……就是魂種?

屬于這個(gè)世界的陳景和的記憶告訴我,他努力了兩年,也僅僅是模模糊糊地感覺(jué)到這個(gè)“點(diǎn)”的存在,始終無(wú)法真正觸及,更別說(shuō)“點(diǎn)燃”了。

但此刻,當(dāng)我(融合了兩個(gè)靈魂意識(shí)的我)的精神力聚焦于此時(shí),我感覺(jué)自己與那個(gè)“點(diǎn)”的聯(lián)系,似乎比記憶中的任何一次都要清晰!

它不再是遙不可及的幻影,而是一個(gè)確實(shí)存在的,可以被“觸摸”和“感知”的實(shí)體。

是因?yàn)槲业拇┰?,?dǎo)致靈魂產(chǎn)生了異變?

還是那個(gè)猝死社畜的靈魂,在某種程度上增強(qiáng)了我的精神力?

我不知道原因。

但我能感覺(jué)到,那個(gè)微小的“點(diǎn)”內(nèi)部,似乎蘊(yùn)藏著某種難以形容的……冰冷與死寂。

與課堂上老師描述的,大多數(shù)魂種所表現(xiàn)的“活力”、“熾熱”、“銳利”等特性截然不同。

這種冰冷死寂,讓我不由自主地聯(lián)想到了昨天生死關(guān)頭,身后浮現(xiàn)的那道戴著高帽、手持鎖鏈的白色虛影……難道……就在這時(shí),上課鈴響了。

一個(gè)穿著深藍(lán)色制服,神色嚴(yán)肅的中年男教師走了進(jìn)來(lái),他是我們的班主任,也是《靈能理論基礎(chǔ)》的老師,李振國(guó)。

他站在***,目光掃過(guò)全班,聲音沉穩(wěn)而有力:“同學(xué)們,距離武魂覺(jué)醒儀式還有五天。

我知道大家都很緊張,也很期待。

今天,我們最后強(qiáng)調(diào)一遍點(diǎn)燃魂種的關(guān)鍵,以及初次召喚武魂的注意事項(xiàng)……”我強(qiáng)迫自己收斂心神,認(rèn)真聽講。

這些知識(shí),關(guān)乎我在這個(gè)世界的立身之本。

“……魂種,是橋梁,是鑰匙。

它連接著你們自身的靈魂本源與沉睡的武魂。

點(diǎn)燃魂種,需要的是極致的專注,堅(jiān)定的意志,以及……一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣?!?br>
***的聲音在教室里回蕩,“記住,無(wú)論覺(jué)醒出什么樣的武魂,都不要輕易放棄。

武魂的潛力,并非一成不變,后期的修煉、資源的投入、甚至生死間的磨礪,都可能促使武魂進(jìn)化……”他的話語(yǔ)帶著一種鼓勵(lì),但也掩不住一絲無(wú)奈。

誰(shuí)都清楚,初始武魂的品質(zhì),在很大程度上決定了一個(gè)覺(jué)醒者未來(lái)的上限。

“另外,初次召喚武魂,可能會(huì)因?yàn)殪`魂力量消耗過(guò)大而出現(xiàn)短暫虛脫,這是正?,F(xiàn)象。

儀式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有專門的醫(yī)療人員和能量補(bǔ)充劑,不必過(guò)于擔(dān)心……”我一邊聽著,一邊下意識(shí)地再次將一絲意念投向丹田處那個(gè)冰冷的“點(diǎn)”。

白無(wú)常……如果那真的是我的武魂,它算什么品質(zhì)?

青銅?

白銀?

還是……更高?

它那輕易抹殺青銅妖獸的力量,以及那份源自亙古的死寂威嚴(yán),似乎都在暗示著它的不凡。

但,召喚地府的勾魂使者作為武魂……這畫風(fēng)是不是有點(diǎn)太清奇了?

接下來(lái)的文化課,我有些心不在焉。

腦袋里反復(fù)回放著昨天那驚悚又荒誕的一幕,以及丹田處那與眾不同的、散發(fā)著冰冷死寂的魂種。

放學(xué)鈴聲響起,我隨著人流走出教室。

夕陽(yáng)(如果那透過(guò)渾濁云層投射下來(lái)的昏黃光斑能算是夕陽(yáng)的話)給這個(gè)危機(jī)西伏的世界鍍上了一層不那么真實(shí)的暖色。

走到校門口時(shí),我看到幾個(gè)穿著華麗、氣質(zhì)明顯不同于普通學(xué)生的少年少女聚在一起,他們身邊隱約有微弱的能量波動(dòng)環(huán)繞,顯然是己經(jīng)提前感應(yīng)到魂種,甚至可能家族中早有覺(jué)醒者,對(duì)流程極為熟悉的“**階層”。

他們談笑風(fēng)生,眼神中充滿自信,與周圍大多數(shù)學(xué)生的焦慮形成鮮明對(duì)比。

其中一個(gè)穿著白色練功服,身材高挑,面容冷峻的少年似乎察覺(jué)到了我的目光,淡淡地瞥了我一眼。

那眼神平靜無(wú)波,卻帶著一種居高臨下的審視,仿佛在看一件無(wú)關(guān)緊要的物品。

我立刻收回了目光,低下頭,匯入普通學(xué)生的人流中。

力量……**……在這個(gè)世界,這兩者被**裸地綁定在一起。

我握緊了拳頭,指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。

下周的覺(jué)醒儀式,我必須成功。

不僅要成功覺(jué)醒,還要弄清楚,我這個(gè)“****”武魂,到底是怎么回事。

它,或者說(shuō)它們,會(huì)給我?guī)?lái)什么?

是通往力量巔峰的捷徑,還是……萬(wàn)劫不復(fù)的深淵?

我不知道。

但我知道,我己經(jīng)沒(méi)有回頭路了。

回家的路上,我刻意繞道去了趟公共圖書館,在浩如煙海的典籍中,試圖尋找任何與“無(wú)?!?、“地府”、“勾魂”相關(guān)的神話傳說(shuō)或者歷史記載。

結(jié)果,一無(wú)所獲。

這個(gè)世界的神話體系,似乎與我認(rèn)知中的截然不同。

我的武魂,成了一個(gè)無(wú)解的謎團(tuán)。

帶著更深的疑惑和一絲不安,我回到了那間狹小的公寓。

夜幕降臨,窗外的世界并未陷入徹底的黑暗,城墻上的探照燈和能量塔散發(fā)出耀眼的光芒,在城市上空交織成一片光網(wǎng),警惕地注視著遠(yuǎn)方黑暗的荒野。

那黑暗中,不知隱藏著多少嗜血的瞳孔。

我躺在床上,再次將意識(shí)沉入體內(nèi),小心翼翼地接觸著那個(gè)冰冷的魂種。

這一次,我似乎感覺(jué)到,在那極致的死寂深處,隱隱傳來(lái)了……鎖鏈拖曳的細(xì)微回響。