3000 的學(xué)費(fèi)，學(xué)校扣了五萬(wàn)。

我跑去質(zhì)問(wèn)。

班主任卻只是淡淡掃了一眼。

隨后以通知的口吻道。

“學(xué)校新推出的名師講堂，每位同學(xué)必須參加。”

我簡(jiǎn)直被氣笑了。

“明文規(guī)定，學(xué)校不能搞強(qiáng)制收費(fèi)項(xiàng)目。”

“我沒(méi)說(shuō)要參加，憑什么扣錢(qián)！”

她的表情譏諷又不屑。

“你不交，就退學(xué)?！?br>
看著鴉雀無(wú)聲的辦公室，我笑了。

“好，這可是你說(shuō)的?！?br>
我倒要看看。

逼走紀(jì)檢女兒的學(xué)校，還有誰(shuí)敢上。

......

開(kāi)學(xué)第一天。

把女兒送走后，我松了口氣。

身為教育局紀(jì)檢。

我清楚這所學(xué)校師資不錯(cuò)，未來(lái)發(fā)展也好。

因此堅(jiān)持帶她來(lái)這**入學(xué)。

這時(shí)，手機(jī)叮咚響了一聲。

是扣費(fèi)通知。

3000 塊，公立小學(xué)的統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

我沒(méi)放在心上，只是隨意瞄了一眼。

可就在看到 5 萬(wàn)的扣費(fèi)提醒時(shí)，心臟猛地一縮。

怎么回事？

我第一時(shí)間給女兒的班主任打電話確認(rèn)。

等了許久，那頭才接起。

“林老師，學(xué)費(fèi)不是 3000 嗎，為什么扣了我 5 萬(wàn)，是不是系統(tǒng)出錯(cuò)了？”

我好聲好氣地詢問(wèn)。

對(duì)學(xué)校的信任最終還是壓過(guò)了心中的不安。

可女人卻不耐煩地嘖了一聲。

“這是學(xué)校統(tǒng)一的補(bǔ)課收費(fèi)?！?br>
“我很忙，這種小事不要煩我。”

電話忙音聲嘟嘟響起。

我的手僵在半空。

茫然了幾秒后，胸口騰地竄起洶涌怒意。

不是？

我有說(shuō)過(guò)要參加補(bǔ)課嗎？

她橫什么？

我抓起車(chē)鑰匙就往樓下沖，油門(mén)踩到底。

滿腦子就一個(gè)念頭：去學(xué)校要個(gè)說(shuō)法。

半個(gè)小時(shí)后，我冷著臉敲響了辦公室的門(mén)。

“林老師，我家樂(lè)樂(lè)不打算參加補(bǔ)課，請(qǐng)你幫我們把費(fèi)用退回來(lái)?！?br>
人敬三分，禮讓有度。

既然她說(shuō)話橫，那我也沒(méi)必要顧及情面。

辦公室里女人尖銳的嬉笑聲戛然而止。

林晚轉(zhuǎn)過(guò)頭，妝容精致的臉上露出一絲鄙夷。

“其他學(xué)生都參加，就你家搞特殊？”

我深吸了口氣，不愿和她起爭(zhēng)執(zhí)。

“首先，學(xué)校并未告知我補(bǔ)課通知?！?br>
“其次，我家孩子有常去的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，就不麻煩學(xué)校了?！?br>
林晚上下掃了我一眼。

從衣服上的 logo，到包的牌子。

隨后迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用譏笑的語(yǔ)氣和其余同事蛐蛐。

“不就是沒(méi)錢(qián)嗎，找什么借口?！?br>
我攥緊拳頭，壓下心中的怒意。

見(jiàn)我不為所動(dòng)。

林晚輕哼了一聲，語(yǔ)氣里帶著幾分輕蔑。

“不是我說(shuō)，有你這么當(dāng)家長(zhǎng)的嗎？”

“孩子不去補(bǔ)課，很容易跟不上進(jìn)度，和其他小朋友拉開(kāi)距離?！?br>
“沒(méi)錢(qián)就去借啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)！”

此話一出。

我原本堪堪壓下的怒意瞬間直沖天靈蓋。

“小學(xué)補(bǔ)什么課？”

“要是你連這點(diǎn)知識(shí)都教不會(huì)，也別當(dāng)老師了！”

“另外，我倒是想問(wèn)問(wèn)，頂尖的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一學(xué)期全科輔導(dǎo)也超不過(guò) 2 萬(wàn)，你們這收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎么定的？”

我的聲音猛然拔高。

林晚沒(méi)想到我會(huì)反駁。

臉上閃過(guò)一絲惱怒。

仗著這里是她的地盤(pán)，語(yǔ)氣更加盛氣凌人。

“真是奇葩！”

“參加補(bǔ)課是學(xué)校規(guī)定的，還能害你不成？”

“要是因?yàn)槟闩畠豪土宋覀儼嗟钠骄?，影響大家影響學(xué)校，那不好意思，你就準(zhǔn)備辦退學(xué)吧！”

我簡(jiǎn)直被氣笑了。

她這話能唬住普通家長(zhǎng)，卻嚇不到我。

“只要你把教育局批準(zhǔn)文書(shū)、補(bǔ)習(xí)班教師的資格證書(shū)拿出來(lái)，我就交錢(qián)?！?br>
“否則你沒(méi)有資格開(kāi)除我的女兒，哪怕她成績(jī)?cè)俨?，你也管不著！?br>
我的一連串追問(wèn)讓林晚答不上來(lái)。

一旁也有老師勸她。

“算了，她不肯交就退了吧，不和她一般見(jiàn)識(shí)。”

林晚翻了個(gè)白眼，選擇繼續(xù)為難我。

“學(xué)校****不對(duì)外人開(kāi)放?！?br>
“你不參加就早點(diǎn)說(shuō)，錢(qián)已經(jīng)扣了，不歸我管，你找別人吧?！?br>
我盯著她冷漠囂張的臉。

“找誰(shuí)？”

她嗤笑了一聲。

“你懂得不是很多嗎？自己去找啊，問(wèn)我干什么？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

明白了，她這是要和我杠到底。

隨后掏出手機(jī)，關(guān)閉錄音功能。

“你剛才說(shuō)的話，我都錄下來(lái)了?！?br>