穿到千禧年------------------------------------------ 紅星中學(xué)“林亦夏，你看看你的試卷，每門課都是零分。你最近怎么了？上課老走神，現(xiàn)在竟然考了總分零分。你是不是對(duì)我們老師有意見(jiàn)。你現(xiàn)在初三了，就快要考高中了。要把精力放在學(xué)習(xí)上，明天叫**媽來(lái)一趟學(xué)校，我和**媽好好聊聊?！保忠嘞奈站o手掌，盡量使自己聲音平穩(wěn)，她看向夏蘭，誠(chéng)懇道：“老師，我保證這是最后一次了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。老師，能不能不要叫我爸媽來(lái)，如果下次**我還是這樣子，您再叫可以嗎？”，還有能聽(tīng)出一絲顫抖的話語(yǔ)，原本嚴(yán)肅的神情緩和下來(lái)，嘆了口氣，考慮到林亦夏以往的表現(xiàn)，決定給小姑娘一個(gè)機(jī)會(huì)。：“好吧，這次就先不叫家長(zhǎng)，老師希望你說(shuō)到做到。下次再這樣，就沒(méi)這么好說(shuō)話了。”，心不在焉的回到教室，坐會(huì)座位后，她立馬趴在桌子上，在腦海里呼喚系統(tǒng)：“系統(tǒng)，你還在嗎？這是怎么回事？”，當(dāng)看到試卷每科都是零分的時(shí)候，她好懸沒(méi)驚叫出聲。此刻，她腦海里冒出很多想法?！八趺淳痛┰搅耍窟@是哪里？要穿越就不能等她度假完再穿嗎？宿主，你好，我是小世界糾錯(cuò)系統(tǒng)，你是本世界的人，因?yàn)槟承┪粗?，去了異界，現(xiàn)被檢測(cè)到，所以啟動(dòng)糾錯(cuò)功能，宿主重新回到自己所在世界?！保|(zhì)問(wèn)道，“你們這流程不對(duì)吧。即使要我回來(lái)，是不是應(yīng)該提前告知我，讓我提前處理自己的一些事情，比如和親人告別，財(cái)產(chǎn)什么的？宿主，請(qǐng)注意，你擔(dān)心的這些都是沒(méi)必要，你回到此世界后，原先世界重置，按照原先軌跡，根本沒(méi)有你存在過(guò)的痕跡?！保凰佬牡溃骸澳悄馨盐以谏弦粋€(gè)世界的錢帶到這個(gè)世界嗎？”：“宿主，不行，原先小世界獨(dú)立運(yùn)行，本系統(tǒng)無(wú)**干涉。”，這種情況讓她抓心撓肺的難受。，機(jī)械音響起：“為了迎接宿主回來(lái)，宿主有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，本系統(tǒng)再額外贈(zèng)送宿主一次機(jī)會(huì)。如果宿主不滿意的話，可以直接投訴本系統(tǒng)?！?br>聽(tīng)到這些，林亦夏已經(jīng)知道這是系統(tǒng)的底線了。她抽到了兩個(gè)金手指，一個(gè)力大無(wú)窮，一個(gè)智商加10。對(duì)于這兩個(gè)金手指，林亦夏還是比較滿意。
“宿主，本系統(tǒng)引導(dǎo)任務(wù)已經(jīng)完成，祝宿主生活愉快?！闭f(shuō)完，就要下線。
“等等，最后一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)身體的原主呢？”林亦夏急忙問(wèn)道。
“宿主，你能猜到的不是嗎？你這個(gè)身體的原主是你的一部分。她就是你，你就是她。”
林亦夏渾身一僵，紛雜的記憶撲面而來(lái)。
從記憶中她知道自己現(xiàn)在在2000年，名字也叫林亦夏，15歲，是一名初三的學(xué)生，爸媽開(kāi)一間小零食**店，讀完記憶，心里久久不能平靜。原來(lái)小時(shí)候換一種生活方式她會(huì)這樣生活。她很慶幸這個(gè)林亦夏是在父母愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的。
同桌齊亦洋看著趴在桌子上的林亦夏，小心翼翼拍拍她的肩膀，把紙巾從林亦夏臂彎遞給她，低聲安慰道：“夏夏，老師的話是刀子嘴豆腐心，我覺(jué)得你這次考成這樣肯定是有特殊的原因，你下次好好考。”
林亦夏抬起頭，揉揉眼睛，把紙巾給齊亦洋遞回去，朝齊亦洋感激笑笑，“洋洋，我沒(méi)事。我只是頭有點(diǎn)暈，就在桌子上趴了一會(huì)?！?br>齊亦洋見(jiàn)林亦夏并不是很想說(shuō)話，整個(gè)人也沒(méi)什么異常，心里松了一口氣。然后就繼續(xù)回去做題。
鈴聲響起，晚自習(xí)課上完，前桌一個(gè)帶眼鏡鼻頭有痘痘的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)林亦夏道：“林亦夏，無(wú)論你遇到什么事都不能考零分啊，得虧這次是小**，沒(méi)有班級(jí)之間排名，不然排名的話，咱們班平均分肯定要被你拉低不少?！?br>林亦夏被同學(xué)指責(zé)這個(gè)，她尷尬地摸摸鼻子，道：“我下次不會(huì)這樣了?！?br>魏寧安看了她一眼，不知信沒(méi)有信，背著書(shū)包離開(kāi)教室。
紅星中學(xué)初三走讀生不要求上晚自習(xí)，看學(xué)生自己意愿。林亦夏是申請(qǐng)晚上在學(xué)校上晚自習(xí)。
初三二班在二樓，林亦夏站在一樓走廊向外看，身邊是背著書(shū)包三三兩兩結(jié)伴出往校門方向走的學(xué)生，隱約還有討論題目的聲音傳來(lái)。
一切顯的如此真實(shí)，融合了記憶之后，她對(duì)這個(gè)世界的她經(jīng)歷的一切還是有一種隔閡感，她只能把這種情況理解為上個(gè)世界38歲的林亦夏穿到了這個(gè)世界15歲的林亦夏的身上，兩個(gè)世界記憶夾雜，她需要一些時(shí)間去吸收整理。
突然，一陣咚噠咚噠聲傳來(lái)，林亦夏
順著聲音傳來(lái)方向望去，只見(jiàn)一男生從一樓走廊盡頭的教室慢慢向前走來(lái)，走廊燈光不是那么亮，只能看出男生個(gè)子比較高，整個(gè)人好像能被風(fēng)吹倒，很單薄，面貌看不清楚，林亦夏注意到他走路姿勢(shì)好像和旁人不太一樣。
她只是掃了一眼就移回視線。她邁步朝校外公交站走去。
公交站離學(xué)校不遠(yuǎn)，她背著書(shū)包，腳步匆匆地往公交站走，晚風(fēng)卷著路邊落葉，打在腳脖子上有些涼。路燈昏黃，把影子拉得很長(zhǎng)，剛下過(guò)雨，路面上偶爾有積水，不仔細(xì)看容易踩到水里。
周圍充斥著放學(xué)回家學(xué)生的說(shuō)話聲、笑聲還有自行車的鈴鐺聲，不算安靜。
就在她經(jīng)過(guò)一條窄巷口時(shí)，感覺(jué)到身后忽然有人快步走近。 林亦夏沒(méi)太在意，只當(dāng)是趕車的同學(xué)。
下一秒，一股力道猛地從背后推來(lái)，完全猝不及防，林亦夏被推了一個(gè)趔趄。