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第2章 您有一條差評(píng)請(qǐng)注意查收

兩個(gè)牛馬鳴翠柳

兩個(gè)牛馬鳴翠柳 炎原書(shū)客 2026-02-25 21:48:49 現(xiàn)代言情
最近劉念李毅兩人日子過(guò)得不要太滋潤(rùn),難得沒(méi)有加班、培訓(xùn)和開(kāi)會(huì)。

越是這個(gè)時(shí)候,越要注意,還記得前段期間,劉念改出來(lái)來(lái)的卷子嗎?

此事正因它而起。

"喂,主任**。

""劉念老師是吧,今天你哪節(jié)課有空,到我辦公室一趟。

"電話那頭傳來(lái)了教務(wù)主任的聲音。

"我下節(jié)課就有空。

""下節(jié)課不行,我得去開(kāi)會(huì),這樣吧,放學(xué)后你來(lái)我辦公室一趟。

"雖然劉念不知道什么事,但她有預(yù)感,肯定不是什么好事。

"今晚計(jì)劃取消。

"劉念剛要給李毅發(fā)消息,就看見(jiàn)和李毅的聊天界面早己彈出了這句話。

"怎么說(shuō)?

咱倆心有靈犀啊。

"劉念笑。

"怎么說(shuō)?

""你所犯何事?

"后面配了一個(gè)李毅自己的表情包。

劉念回了一個(gè),奴家可是好人的表情包。

"我也不知道,總之被留堂了。

""你呢?

""堂堂人類靈魂工程師還會(huì)被留堂?

"李毅配了一個(gè)嘲諷的表情。

劉念回了個(gè)白眼。

"你還沒(méi)說(shuō)你咋了?

值班?

培訓(xùn)?

開(kāi)會(huì)?

""抓人。

""ok。

"劉念回復(fù)了個(gè)閉嘴的表情包,表示不該問(wèn)的不多問(wèn)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到放學(xué)后,盡管劉念也是一個(gè)老師,但是她還是害怕老師啊。

劉念在教務(wù)處門口深吸一口氣,反正伸頭是一刀,縮頭也是一刀,早晚得嘎。

敲門,微笑,抬腿。

"主任,你找我?

"劉念覺(jué)得自己此時(shí)一定很好的詮釋了什么叫皮笑肉不笑。

"哎,劉老師來(lái)了,快坐快坐。

"主任很是熱情。

這個(gè)熱情程度讓劉念害怕的緊,都說(shuō)這個(gè)教務(wù)處主任是個(gè)笑面虎,果然名不虛傳。

"這個(gè),小劉啊,最近這個(gè)學(xué)期感覺(jué)怎么樣?

"教務(wù)處主任笑瞇瞇的問(wèn)。

"挺好的。

"劉念嘴上這么回答,心里在吐槽"我敢說(shuō)不好嗎?

每次都開(kāi)學(xué)前兩天才通知,你自己心里不清楚嗎?

""那就好,小劉啊,這次找你來(lái)啊,是因?yàn)樵蹅儼嘤腥送对V你了。

"這個(gè)消息對(duì)劉念來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)首是晴天霹靂,本來(lái)以為教務(wù)處主任找她,是因?yàn)闃I(yè)務(wù)上的問(wèn)題,因?yàn)樽罱跇I(yè)務(wù)的完成程度上是有些懈怠,可誰(shuí)能想到是有人投訴。

"那…主任…她投訴我什么啊?

"劉念努力保持微笑。

"這個(gè)吧,小劉,這我就要說(shuō)說(shuō)你了,咱們現(xiàn)在要尊重孩子的自尊心,不要以分?jǐn)?shù)去判斷孩子的好壞對(duì)吧…"教務(wù)主任話說(shuō)到一半,劉念就知道自己因?yàn)槭裁幢煌对V了。

"主任,這個(gè)我可以解釋的。

""我是能聽(tīng)你解釋,可家長(zhǎng)哪能聽(tīng)你解釋,咱們現(xiàn)在做老師的最重要的就是保護(hù)好自己,對(duì)吧,什么分?jǐn)?shù)啊罰站啊罰寫啊,都不允許有。

不然就會(huì)傷害你自己。

""額…主任啊…其實(shí)我一首有個(gè)疑問(wèn),因?yàn)槲乙彩莻鹘y(tǒng)教育下出來(lái)的孩子,我相信主任你也是,你說(shuō)對(duì)待現(xiàn)在的孩子,不能打我理解我也接受,但不能罰站、抄寫,也不能公布分?jǐn)?shù),那我該如何做才能即尊重他們這群孩子,又能達(dá)到教育目的呢?

"說(shuō)實(shí)話,劉念真的很疑惑,想當(dāng)初,劉念一腔熱血扎進(jìn)教育行業(yè)。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),自己完全搞不定這群孩子,說(shuō)實(shí)話,他們班的孩子還算可以了,別的班,只能用"呵呵"兩個(gè)字代替。

"你得用愛(ài)感化他們啊…"劉念聽(tīng)到教育主任的這半句話,己經(jīng)無(wú)心聽(tīng)其他的了,腦子里只剩吐槽,表面維持微笑。

"行,今天那就這樣,這不是批評(píng)你啊,是讓你保護(hù)好自己。

"教務(wù)主任笑瞇瞇的說(shuō)。

"好嘞好嘞,我記著了。

"終于出了教務(wù)處的門,劉念的整個(gè)世界清凈了。

劉念在樓道里站了一會(huì),眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),隨即從口袋里掏出了手機(jī)。

"我愛(ài)你。

"配了一個(gè)表情包,發(fā)送給了李毅。

過(guò)了一會(huì),李毅回了消息。

"?"配了一個(gè)你發(fā)什么瘋的表情包。

"用愛(ài)感化你。

""溫暖你。

""超度你。

"劉念邊回信息邊往回走,一抬頭,發(fā)現(xiàn)辦公室還有人。

"張老師,你咋還沒(méi)走?

""劉老師啊,你咋也還沒(méi)走。

""哦,我這改改卷子。

"張老師指了指桌子上的卷子。

"張老師,咱們班卷子,別寫分?jǐn)?shù)啊,剛被投訴了。

""啊?

你還沒(méi)走,去處理這個(gè)去了,那我這己經(jīng)寫了怎么辦?

""劃掉吧。

"劉念兩手一攤。

"天爺啊,什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

"張老師仰天長(zhǎng)嘯。

"還早著呢,咱們六十五才能退休。

""我想被開(kāi)除。

"張老師一臉生無(wú)可戀。

"為什么不是辭職?

"劉念不解。

"我要是主動(dòng)辭職,我爸我媽首先就不會(huì)放過(guò)我。

"劉念轉(zhuǎn)念一想,"也是,我要是辭職了,我爸媽也饒不了我。

""不過(guò),被開(kāi)除很難了,就算你現(xiàn)在天天被家長(zhǎng)投訴,然后去和校長(zhǎng)打一架。

也開(kāi)除不了你。

""啊—我可太難了。

"張老師再次仰天長(zhǎng)嘯。

"別嚎了。

難得湊一塊,請(qǐng)你吃飯?

""可以。

"張老師剛要走,又坐下了。

劉念看著她,"你干嘛?

""你男朋友呢?

我不會(huì)當(dāng)電燈泡吧。

""你能有那個(gè)機(jī)會(huì),我倆同時(shí)休的概率少的可憐。

"劉念哭笑不得。

"那就行。

"劉念收拾收拾準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室。

這時(shí)劉念的手機(jī)彈出了李毅的消息。

"我這也用愛(ài)感化呢。

""但是不用超度。

"劉念回復(fù)了一個(gè)"好吧"的表情包。

"今晚留門嗎?

""不用。

""ok,記得吃飯。

"隨后,劉念就和張老師一起去吃飯了。

吃飯的時(shí)候,劉念和張老師約好,吃飯時(shí)間,不準(zhǔn)聊工作,但這很難。

因?yàn)樗齻儌z說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始吐槽領(lǐng)導(dǎo),吐槽同事,吐槽學(xué)生,尤其是學(xué)生,最近她們班有個(gè)學(xué)生賊過(guò)分,她都不想說(shuō)。

所以她們倆決定,回頭要找這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)好好聊聊。

城市的夜景好看的很,有萬(wàn)家燈火。

"喂念念啊。

最近工作咋個(gè)樣。

"是劉念爸爸打來(lái)的電話。

"就那樣唄。

"跟父母不比跟其他人,吐槽了父母也不理解。

"行啊,你這工作多好啊,風(fēng)吹不著雨淋不著的,孩子不聽(tīng)話,他都那樣,你就上好你的課就行了。

""嗯嗯嗯。

"劉念表面上答應(yīng),心里卻在嘚啵嘚啵嘚,"怎么可能,我上課得有成績(jī),教師的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī),可是我這總是剃頭擔(dān)子一頭熱,巧婦難為無(wú)米之炊啊。

""哎,你和小李咋個(gè)樣啊。

"電話那頭又傳來(lái)劉念媽**聲音。

"他忙得很啊。

""你這孩子,他忙,你不忙啊,現(xiàn)在我看小學(xué)生,放學(xué)早的很。

""那我也是要休息的呀,媽。

""你休息個(gè)啥嘛,你這工作哪里累的著嘛。

"每次說(shuō)工作,劉念都是被指責(zé)的那個(gè),她真的無(wú)語(yǔ)的很,雖然,照他們這么說(shuō)也沒(méi)錯(cuò),但是…但是不同的工作有不同工作的累,對(duì)比不是這么個(gè)對(duì)比法吧。

"嗯嗯嗯,行行行,這邊我先接個(gè)電話,掛了啊。

"劉念趕緊找了個(gè)借口掛斷。

誰(shuí)知道,言出法隨。

被動(dòng)出來(lái)了。

"喂,主任啊。

""喂,小劉啊,今天就剛剛,你們班家長(zhǎng)打電話打到校長(zhǎng)那里去了,說(shuō)飯菜不好吃,這樣的話就讓他的孩子發(fā)育的慢,如果還不解決,就打投訴電話了。

""?。?br>
我這沒(méi)收到家長(zhǎng)反饋啊。

"劉念一臉懵。

"那你得和家長(zhǎng)們多多溝通啊,要知道他們?cè)谙胧裁矗乱徊揭墒裁础?"主任你自己聽(tīng)聽(tīng)這話離譜不,你知道我下一步想干什么?

"劉念在電話這頭嘟嘟囔囔。

"你說(shuō)什么?

我這邊好像聽(tīng)不清楚,信號(hào)不好嗎?

""沒(méi)說(shuō)什么,主任啊,我下一步一定多多開(kāi)展家長(zhǎng)工作,早知道他們?cè)谙胧裁矗乱徊较胱鍪裁?,盡量不產(chǎn)生輿情。

""行啊行啊,你有數(shù)就行,一定要多多和家長(zhǎng)溝通啊。

""好嘞好嘞。

"電話終于掛斷,劉念倒頭就癱在了沙發(fā)上。

過(guò)了一會(huì),劉念又把剛剛?cè)右贿叺氖謾C(jī)撿了起來(lái)。

"**叔叔,我能向你投訴嗎?

"劉念又配了一個(gè)可憐兮兮的表情包,發(fā)送給了李毅。

過(guò)了很久很久,李毅才回復(fù),"你可以向我投訴,但我無(wú)權(quán)受理。

""沒(méi)勁。

""退下吧,哀家要就寢了。

"李毅回復(fù)了一個(gè)臣退了的表情包,附帶了一個(gè)"晚安。

"兩個(gè)牛馬都在為了明天努力,加油奧。