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夏日序語

夏日序語

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精彩片段

周彧張賀是《夏日序語》中的主要人物,在這個故事中“蕨式豪貓”充分發(fā)揮想象,將每一個人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:八月的禹城,仿佛被浸泡在一個巨大的、無形的蒸籠里。清晨的陽光就己經(jīng)失去了溫柔的本色,白晃晃地炙烤著大地,連柏油路面都似乎被曬得微微發(fā)軟,蒸騰起扭曲、搖曳的熱浪。蟬鳴聲嘶力竭,不知疲倦地聒噪著,更添了幾分悶熱。周彧穿著簡單的白色棉T恤和寬松的居家短褲,剛洗漱完,頭發(fā)還有些微濕。他趿拉著拖鞋,從臥室里出來,一眼就看到了那個西仰八叉、毫無形象可言地癱在客廳沙發(fā)上的身影。他額角的青筋微不可察地跳了一下?!?..

接下來的幾天軍訓(xùn),仿佛是按下了重復(fù)鍵。

依舊是清晨七點半在蒸騰的熱浪中集合,依舊是李教官洪亮而嚴(yán)厲的口令,依舊是站軍姿、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、正步走……循環(huán)往復(fù),枯燥而疲憊。

太陽一天比一天毒辣,毫不留情地炙烤著操場上每一個年輕的身影。

汗水成了最忠實的伴侶,從早到晚不曾干涸。

皮膚以肉眼可見的速度,從白皙轉(zhuǎn)向小麥色,甚至更深。

男生們大多不太在意,甚至以此作為“男子漢”的勛章互相調(diào)侃。

女生們則叫苦不迭,各種防曬霜成了最緊俏的物資,休息時討論最多的話題就是“我又黑了一個度”。

夏悠在暈倒事件后的第二天就回到了訓(xùn)練隊伍。

王老師再三叮囑她量力而行,不舒服立刻報告。

或許是因為有了前車之鑒,也或許是身體逐漸適應(yīng),她之后沒有再出現(xiàn)嚴(yán)重不適。

雖然訓(xùn)練依舊辛苦,臉色也時常因為炎熱和體力消耗而泛紅,但她都堅持了下來。

周彧偶爾在隊伍調(diào)整間隙,目光會不經(jīng)意地掠過她所在的方向,看到她咬著牙,努力跟上動作的樣子,那雙清澈的眼睛里,除了疲憊,也多了一絲不易察覺的堅韌。

而夏悠的身邊,也多了一個幾乎形影不離的身影——一個名叫羅琳的女生。

羅琳是在夏悠暈倒后第二**動湊過來認(rèn)識的。

她個子嬌小,站在女生隊伍最前面都顯得玲瓏,扎著兩個利落的短馬尾,眼睛圓溜溜的,像只充滿活力的小松鼠。

但她的性格卻與嬌小的外形形成了巨大反差。

張賀后來私下評價的話說:“那小姑娘,個子不大,能量不小,脾氣跟點了火的炮仗似的,一點就著?!?br>
羅琳性格大大咧咧,嗓門清亮,笑起來毫不顧忌形象,訓(xùn)練時動作幅度總是比別人夸張一點,挨訓(xùn)的次數(shù)也不少。

但她似乎從不放在心上,被教官批評了,吐吐舌頭,轉(zhuǎn)頭又能嘻嘻哈哈。

她就像一團跳躍的火焰,迅速驅(qū)散了夏悠身上的部分安靜和拘謹(jǐn)。

因為夏悠暈倒那天是周彧張賀幫忙送去醫(yī)務(wù)室的,羅琳自然而然也認(rèn)識了他們倆。

她對看起來冷冰冰、不怎么說話的周彧還有點下意識的保持距離。

但對同樣活潑外向、嘴皮子利索的張賀,則迅速建立起了一種奇妙的“敵對”關(guān)系。

軍訓(xùn)休息的間隙,是大家補充水分、短暫放松和社交的寶貴時間。

某天下午,短暫的十分鐘休息哨聲剛響,眾人就如同得到特赦般,瞬間松懈下來,紛紛沖向樹蔭下放置水杯的地方。

張賀一口氣灌了半瓶水,長舒一口氣,用手扇著風(fēng),目光在人群中掃視,看到了正和羅琳坐在一起小口喝水的夏悠。

他用手肘碰了碰旁邊的周彧:“走,過去看看夏悠同學(xué)恢復(fù)得怎么樣了?!?br>
周彧正用濕紙巾擦著脖子上的汗,聞言動作頓了一下,沒說什么,但還是跟著張賀走了過去。

“夏悠同學(xué),感覺怎么樣?

沒事了吧?”

張賀揚起一個自認(rèn)為很帥氣的笑容,關(guān)切地問道。

夏悠抬起頭,看到是他們,臉上露出溫和的笑容,點了點頭:“嗯,好多了,謝謝你們那天幫忙。”

“小意思,舉手之勞嘛!”

張賀擺擺手,視線落到旁邊正瞪著一雙圓眼睛看他的羅琳身上,習(xí)慣性地逗她。

“喲,小不點,看你精神頭挺足啊,剛才齊步走同手同腳被教官拎出來單練的是你吧?”

羅琳瞬間像被踩了尾巴的貓,炸毛了:“你說誰小不點呢!

誰同手同腳了!

我那是不小心!

總比你左右不分強吧?

昨天是誰轉(zhuǎn)錯方向差點撞樹上的?”

張賀被揭了短,臉上有點掛不住,梗著脖子反駁:“我那是一時失誤!

陽光太刺眼沒看清!

倒是你,嗓門這么大,訓(xùn)練的時候怎么沒見你喊**這么響亮?”

“我嗓門大怎么了?

吃你家大米了?

總比你訓(xùn)練的時候有氣無力像個軟腳蝦強!”

“你說誰軟腳蝦?!”

“就說你!

怎么樣!”

兩人你一言我一語,語速飛快,像兩只斗嘴的麻雀,引得周圍幾個同學(xué)都忍俊不禁地看著他們。

夏悠在一旁有些無奈地笑著,輕輕拉了拉羅琳的胳膊:“琳琳,別吵了……”周彧站在張賀身后,看著這毫無營養(yǎng)的爭吵,只覺得耳邊嗡嗡作響。

他的目光落在夏悠拉著羅琳胳膊的手上,然后又移到夏悠帶著些許歉意的臉上,淡淡地開口,打斷了那兩人的“交鋒”:“休息夠了嗎?

教官說今天下午訓(xùn)練量會加大?!?br>
他的聲音不高,卻自帶一種讓人冷靜下來的氣場。

張賀和羅琳同時住了嘴。

張賀悻悻地摸了摸鼻子:“知道了?!?br>
羅琳則沖張賀做了個鬼臉,然后湊到夏悠耳邊小聲嘀咕著什么,逗得夏悠抿嘴笑了起來。

周彧沒再說話,只是將自己手中那瓶還沒開封的電解質(zhì)飲料,默不作聲地放到了夏悠旁邊的空地上,然后轉(zhuǎn)身走回了男生聚集的樹蔭另一側(cè)。

夏悠看著那瓶突然多出來的飲料,愣了一下,抬頭看向周彧離開的背影。

少年清瘦的背影在晃動的樹影下顯得有些疏離,但那個細(xì)微的舉動,卻帶著一種與他外表不符的體貼。

“誒?

周彧給你的?”

羅琳也看到了,用手肘捅了捅夏悠,圓眼睛里閃著八卦的光芒,“可以啊悠悠,看來咱們班這位‘高冷哥’還挺關(guān)心同學(xué)的嘛?!?br>
夏悠的臉頰微微泛紅,不知是熱的還是別的什么原因。

她拿起那瓶帶著涼意的飲料,低聲道:“你別瞎說,他只是……人比較好?!?br>
“人好?”

羅琳夸張地挑眉,“你看他對張賀那家伙哪里好了?

天天一副‘莫挨老子’的表情。

我看啊,他就是對你不一般?!?br>
她壓低聲音,笑嘻嘻地說。

夏悠被她說的更加不好意思,輕輕推了她一下:“快喝水吧你,一會兒又要訓(xùn)練了?!?br>
這個小插曲很快過去,但自那以后,張賀和羅琳仿佛開啟了某種固定模式。

只要休息時間碰到一起,十有八九會以各種由頭開始拌嘴,從訓(xùn)練動作到喝水速度,從曬黑的程度到晚飯吃什么,都能成為他們“**”的理由。

一個活潑跳脫,一個暴躁首率,吵起來熱火朝天,但奇怪的是,從未見他們真的動氣,反而給枯燥的軍訓(xùn)增添了不少笑料。

同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這對“歡喜冤家”的日常斗嘴,甚至有人私下開玩笑說他們這是“不是冤家不聚頭”。

周彧,依舊是那個安靜的旁觀者。

他很少主動加入談話,大多數(shù)時候只是聽著,偶爾在張賀和羅琳吵得不可開交時,會用簡短的言語或眼神讓張賀消停點。

他對夏悠的“關(guān)心”,也僅限于這種不動聲色的、幾乎難以察覺的舉動。

比如在她不小心絆了一下時,下意識地伸手虛扶一下又迅速收回;比如在集體領(lǐng)物資時,順手將她那份比較重的也一并拿過來。

他的動作總是很自然,很快,快到讓人以為是錯覺,或者只是同學(xué)間普通的互助。

夏悠每次接收到這些細(xì)微的善意,都會輕聲說謝謝,周彧也只是淡淡地點頭回應(yīng),并不多言。

兩人之間的交流少得可憐,但某種難以言喻的、微妙的聯(lián)系,似乎就在這沉默和細(xì)微的舉動中,悄然建立起來。

王曉燕老師將這一切看在眼里。

她看著張賀和羅琳吵吵鬧鬧,看著周彧默不作聲的關(guān)照,看著夏悠逐漸融入集體,臉上露出了欣慰的笑容。

這個年輕的班級,正在汗水和陽光的催化下,迅速打破隔閡,凝聚起來。

她有時會拿著相機,抓拍一些訓(xùn)練和休息時的瞬間。

照片里,有同學(xué)們咬牙堅持的表情,有休息時癱坐一地的狼狽,也有像張賀和羅琳斗嘴、夏悠在一旁微笑這樣生動有趣的畫面。

為期一周的軍訓(xùn),終于在最后一天的匯報表演后落下帷幕。

當(dāng)校長宣布軍訓(xùn)結(jié)束的那一刻,操場上爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,既有解脫的喜悅,也夾雜著一絲對這段特殊經(jīng)歷的復(fù)雜情感。

每個人都黑了好幾個色號,但精神面貌卻與一周前截然不同。

少了幾分散漫和嬌氣,多了幾分紀(jì)律性和韌勁。

更重要的是,原本陌生的面孔變得熟悉,名字和人對上了號,甚至形成了許多像張賀、周彧、夏悠、羅琳這樣的小圈子。

放學(xué)時,教室里熱鬧非凡。

大家互相看著對方黝黑的臉龐,哈哈大笑,調(diào)侃著彼此的“蛻變”。

張賀,你現(xiàn)在跟塊炭似的,晚上出門能隱身了吧?”

一個男生笑著捶了張賀一下。

“滾蛋!

你比我好不到哪兒去!

五十步笑百步!”

張賀反擊道,又引來一陣哄笑。

羅琳拉著夏悠,指著對方額頭上被軍訓(xùn)帽帶遮住而留下的一道明顯白痕,笑得前仰后合:“悠悠你看!

你這像不像戴了個白箍兒!

太滑稽了!”

夏悠也笑著去摸羅琳同樣有痕跡的額頭:“你還說我!

你自己不也一樣!”

周彧整理著書包,聽著教室里的喧鬧,看著張賀和羅琳又開始就“誰曬得更黑”進行新一輪的“辯論”,嘴角幾不可察地向上彎了一下。

他的目光掠過夏悠,看到她正和羅琳笑作一團,那雙清澈的眼睛彎成了月牙,在曬成小麥色的臉上顯得格外明亮。

這時,王曉燕老師走進了教室,拍了拍桌子,大家漸漸安靜下來。

“同學(xué)們,為期一周的軍訓(xùn)結(jié)束了!

大家辛苦了!”

王老師的聲音帶著喜悅和肯定,“我看到了一周里,每一位同學(xué)的堅持和努力,也看到了我們高一(3)班正在變得越來越團結(jié),我為你們感到驕傲!”

臺下響起熱烈的掌聲。

“軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們高中的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始。

希望大家能把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦、不怕累、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神,帶到接下來的學(xué)習(xí)中去。”

王老師繼續(xù)說道,“下周一,我們正式開課。

周末大家好好休息,調(diào)整狀態(tài),也別忘了預(yù)習(xí)一下新課。

好了,放學(xué)!”

同學(xué)們歡呼著,陸續(xù)離開教室。

張賀一邊收拾東西,一邊對周彧說:“總算解放了!

走,周彧,晚上出去搓一頓?

慶祝一下劫后余生!”

周彧還沒回答,就聽到旁邊傳來羅琳清脆的聲音:“悠悠,周末我們?nèi)ス浣职桑?br>
買點新的護膚品,拯救一下我們這張臉!”

夏悠笑著點頭:“好啊?!?br>
張賀耳朵尖,立刻插話:“逛街?

帶上我唄?

我知道有家新開的**店味道絕了!”

羅琳立刻瞪向他:“我們女生逛街,你一個大男生湊什么熱鬧?

去吃你的**吧!”

“嘿!

我這是為你們好,當(dāng)免費勞力幫你們拎包不行?。俊?br>
“誰要你拎包?

我們拎得動!

再說,誰知道你是不是想蹭吃蹭喝?”

“我張賀是那種人嗎?

小看誰呢!”

眼看著新一輪“戰(zhàn)爭”又要爆發(fā),夏悠連忙打圓場:“好了好了,周末再說吧。

我們先回宿舍了?!?br>
她說著,對周彧張賀禮貌地點了點頭,算是道別。

周彧也微微頷首回應(yīng)。

看著夏悠和羅琳挽著手離開教室,張賀摸了摸下巴,若有所思地對周彧說:“誒,你說,夏悠這個朋友,羅琳,雖然脾氣爆了點,但人還挺有意思的哈?”

周彧拎起書包,淡淡地瞥了他一眼,吐出兩個字:“無聊?!?br>
然后率先向教室外走去。

張賀愣了一下,隨即追了上去:“喂!

周彧你什么意思?

你說誰無聊?

你給我說清楚……”夕陽的余暉將兩人的身影拉長,映在喧鬧過后漸漸安靜的校園小徑上。

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