第4章
給母校捐兩棟樓，白眼狼院長(zhǎng)卻將我女兒拒之門外
尾號(hào)。
段明遠(yuǎn)，云嶺職校的院長(zhǎng)。
他猶豫了兩秒，按下接聽(tīng)。
"林總，抱歉這么晚打擾。"
段明遠(yuǎn)的聲音有些緊，但聽(tīng)起來(lái)很誠(chéng)懇。
"我知道您可能還沒(méi)考慮好，但我們學(xué)校有個(gè)孩子，今天跟我說(shuō)了一句話。"
"他說(shuō)，段校長(zhǎng)，我要是能在這里學(xué)會(huì)怎么修精密儀器，以后就能讓我媽住上新房子。"
他停在這里，沒(méi)再往下說(shuō)。
夜風(fēng)又吹過(guò)來(lái)。
林澤彈了彈手里的煙。
其實(shí)早就戒了，但今晚翻出來(lái)一支，沒(méi)點(diǎn)，就攥著。
"趙校長(zhǎng)。"
"段校長(zhǎng)。"對(duì)方輕輕糾正。
"段校長(zhǎng)，"林澤重新說(shuō)，"方案我明天認(rèn)真看。"
"三千萬(wàn)不是小數(shù)目，我需要時(shí)間核。"
"我明白，我完全理解！"段明遠(yuǎn)的語(yǔ)氣松動(dòng)了，帶著一點(diǎn)真實(shí)的激動(dòng)。"無(wú)論結(jié)果怎樣，謝謝您愿意看我們的材料。"
他頓了頓，又說(shuō)。
"林總，我們職校比不上那些實(shí)驗(yàn)學(xué)院，沒(méi)有名氣，沒(méi)有光環(huán)。"
"但我一直覺(jué)得，一個(gè)孩子只要有地方使勁，就不會(huì)廢了。"
"給地方，給工具，給機(jī)會(huì)。"
"剩下的，讓他們自己來(lái)。"
掛了電話，林澤在陽(yáng)臺(tái)站了一會(huì)兒。
屋里傳來(lái)小溪看動(dòng)畫(huà)片的笑聲，那種無(wú)憂無(wú)慮的、屬于六歲孩子的笑。
他掐掉沒(méi)點(diǎn)的煙，轉(zhuǎn)身回屋，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門，把夜色關(guān)在外面。
牛奶喝完了，小溪抱著空杯子在沙發(fā)上打盹。
他把她抱進(jìn)被窩，她含含糊糊地問(wèn)。
"爸爸，明天去的地方，有深海模型嗎？"
"可能有更好的。"
"什么？"
"能讓你自己做一個(gè)深海裝置的地方。"
她聽(tīng)不懂，但滿足地笑了，翻個(gè)身沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
林澤坐在床邊，打開(kāi)手機(jī)郵箱。
云嶺職校的方案已經(jīng)在里面了。
附件很大，他一頁(yè)頁(yè)看過(guò)去。
第一頁(yè)是項(xiàng)目名稱和**說(shuō)明，第二頁(yè)是實(shí)訓(xùn)基地的平面設(shè)計(jì)圖，第三頁(yè)是設(shè)備清單，每臺(tái)儀器都標(biāo)著來(lái)源和預(yù)期使用壽命，**頁(yè)是學(xué)生的親筆感謝信掃描件，字跡各異，有的工整，有的歪扭，但每一筆都用了力期。
二十七個(gè)不同的簽名。
翻到最后，是段明遠(yuǎn)寫的一段話。
"林總，有些孩子生來(lái)就是被別人看見(jiàn)的，有些孩子生來(lái)就只能自己找路。"
"職校的孩子大部分是后者。"
"但找路的人，不代表路就窄。"
"有時(shí)候，路是他們自己踩出來(lái)的。"
林澤看了很久。
然后關(guān)掉文件，打開(kāi)通訊錄，劃過(guò)方建國(guó)的名字，撥了另一個(gè)號(hào)。
"曉梅，明天早上九點(diǎn)開(kāi)個(gè)小會(huì)，財(cái)務(wù)和法務(wù)都叫上。"
"什么議題？"
"云嶺職校的合作協(xié)議。"林澤說(shuō)。"三千萬(wàn)，全額。"
"另外，以小溪的名義，設(shè)立一個(gè)職業(yè)技術(shù)教育專項(xiàng)基金。"
電話那頭沉默了幾秒。
"那，洪橋那邊，第三期的款子……"
"先擱置。"林澤看了眼睡著的小溪。"告訴他們，我需要重新評(píng)估合作方向。"
掛了電話，房間重新安靜下來(lái)。
遠(yuǎn)處洪橋?qū)嶒?yàn)學(xué)院的燈光陸續(xù)熄滅，最后只剩門口一盞長(zhǎng)明燈，照著大門上那行字。
林澤看了一會(huì)兒，站起來(lái)，去把小溪的畫(huà)桌上那張畫(huà)收好，放進(jìn)抽屜。
抽屜里，放著洪橋?qū)嶒?yàn)學(xué)院今年的招生簡(jiǎn)章，封面是燙金的，印刷精美。
第一頁(yè)是方建國(guó)的致辭。
"歡迎每一位學(xué)子，這里是你夢(mèng)想開(kāi)始的地方。"
林澤合上抽屜。
明天，錢會(huì)去它該去的地方。
至于那兩個(gè)科技館功能區(qū)，就讓它立在那里。
樓不會(huì)跑，字也不會(huì)消失。
手機(jī)屏幕亮了一下，是方建國(guó)又發(fā)來(lái)的。
"澤，周末吃飯的事，地點(diǎn)你定，我請(qǐng)客。區(qū)里的幾位領(lǐng)導(dǎo)周六可能也來(lái)，認(rèn)識(shí)一下，以后好說(shuō)話。"
林澤把屏幕按滅，倒扣在桌上。
窗外天邊泛起一絲淡灰色。
夜快過(guò)去了。
他已經(jīng)做了決定。
**章
周一早上，林澤送小溪去***。
到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小禾的媽媽。
她以前每次見(jiàn)到他都要說(shuō)上半天話，夸小溪懂事，夸他能干。
今天她看見(jiàn)他，拉著小禾往另一邊走，低著頭，像沒(méi)看見(jiàn)。
"爸爸，小禾為什么不理我？"小溪仰頭問(wèn)。
"可能沒(méi)看見(jiàn)。"林澤拍拍她的背，把她送進(jìn)去。"下午爸爸
段明遠(yuǎn)，云嶺職校的院長(zhǎng)。
他猶豫了兩秒，按下接聽(tīng)。
"林總，抱歉這么晚打擾。"
段明遠(yuǎn)的聲音有些緊，但聽(tīng)起來(lái)很誠(chéng)懇。
"我知道您可能還沒(méi)考慮好，但我們學(xué)校有個(gè)孩子，今天跟我說(shuō)了一句話。"
"他說(shuō)，段校長(zhǎng)，我要是能在這里學(xué)會(huì)怎么修精密儀器，以后就能讓我媽住上新房子。"
他停在這里，沒(méi)再往下說(shuō)。
夜風(fēng)又吹過(guò)來(lái)。
林澤彈了彈手里的煙。
其實(shí)早就戒了，但今晚翻出來(lái)一支，沒(méi)點(diǎn)，就攥著。
"趙校長(zhǎng)。"
"段校長(zhǎng)。"對(duì)方輕輕糾正。
"段校長(zhǎng)，"林澤重新說(shuō)，"方案我明天認(rèn)真看。"
"三千萬(wàn)不是小數(shù)目，我需要時(shí)間核。"
"我明白，我完全理解！"段明遠(yuǎn)的語(yǔ)氣松動(dòng)了，帶著一點(diǎn)真實(shí)的激動(dòng)。"無(wú)論結(jié)果怎樣，謝謝您愿意看我們的材料。"
他頓了頓，又說(shuō)。
"林總，我們職校比不上那些實(shí)驗(yàn)學(xué)院，沒(méi)有名氣，沒(méi)有光環(huán)。"
"但我一直覺(jué)得，一個(gè)孩子只要有地方使勁，就不會(huì)廢了。"
"給地方，給工具，給機(jī)會(huì)。"
"剩下的，讓他們自己來(lái)。"
掛了電話，林澤在陽(yáng)臺(tái)站了一會(huì)兒。
屋里傳來(lái)小溪看動(dòng)畫(huà)片的笑聲，那種無(wú)憂無(wú)慮的、屬于六歲孩子的笑。
他掐掉沒(méi)點(diǎn)的煙，轉(zhuǎn)身回屋，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門，把夜色關(guān)在外面。
牛奶喝完了，小溪抱著空杯子在沙發(fā)上打盹。
他把她抱進(jìn)被窩，她含含糊糊地問(wèn)。
"爸爸，明天去的地方，有深海模型嗎？"
"可能有更好的。"
"什么？"
"能讓你自己做一個(gè)深海裝置的地方。"
她聽(tīng)不懂，但滿足地笑了，翻個(gè)身沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
林澤坐在床邊，打開(kāi)手機(jī)郵箱。
云嶺職校的方案已經(jīng)在里面了。
附件很大，他一頁(yè)頁(yè)看過(guò)去。
第一頁(yè)是項(xiàng)目名稱和**說(shuō)明，第二頁(yè)是實(shí)訓(xùn)基地的平面設(shè)計(jì)圖，第三頁(yè)是設(shè)備清單，每臺(tái)儀器都標(biāo)著來(lái)源和預(yù)期使用壽命，**頁(yè)是學(xué)生的親筆感謝信掃描件，字跡各異，有的工整，有的歪扭，但每一筆都用了力期。
二十七個(gè)不同的簽名。
翻到最后，是段明遠(yuǎn)寫的一段話。
"林總，有些孩子生來(lái)就是被別人看見(jiàn)的，有些孩子生來(lái)就只能自己找路。"
"職校的孩子大部分是后者。"
"但找路的人，不代表路就窄。"
"有時(shí)候，路是他們自己踩出來(lái)的。"
林澤看了很久。
然后關(guān)掉文件，打開(kāi)通訊錄，劃過(guò)方建國(guó)的名字，撥了另一個(gè)號(hào)。
"曉梅，明天早上九點(diǎn)開(kāi)個(gè)小會(huì)，財(cái)務(wù)和法務(wù)都叫上。"
"什么議題？"
"云嶺職校的合作協(xié)議。"林澤說(shuō)。"三千萬(wàn)，全額。"
"另外，以小溪的名義，設(shè)立一個(gè)職業(yè)技術(shù)教育專項(xiàng)基金。"
電話那頭沉默了幾秒。
"那，洪橋那邊，第三期的款子……"
"先擱置。"林澤看了眼睡著的小溪。"告訴他們，我需要重新評(píng)估合作方向。"
掛了電話，房間重新安靜下來(lái)。
遠(yuǎn)處洪橋?qū)嶒?yàn)學(xué)院的燈光陸續(xù)熄滅，最后只剩門口一盞長(zhǎng)明燈，照著大門上那行字。
林澤看了一會(huì)兒，站起來(lái)，去把小溪的畫(huà)桌上那張畫(huà)收好，放進(jìn)抽屜。
抽屜里，放著洪橋?qū)嶒?yàn)學(xué)院今年的招生簡(jiǎn)章，封面是燙金的，印刷精美。
第一頁(yè)是方建國(guó)的致辭。
"歡迎每一位學(xué)子，這里是你夢(mèng)想開(kāi)始的地方。"
林澤合上抽屜。
明天，錢會(huì)去它該去的地方。
至于那兩個(gè)科技館功能區(qū)，就讓它立在那里。
樓不會(huì)跑，字也不會(huì)消失。
手機(jī)屏幕亮了一下，是方建國(guó)又發(fā)來(lái)的。
"澤，周末吃飯的事，地點(diǎn)你定，我請(qǐng)客。區(qū)里的幾位領(lǐng)導(dǎo)周六可能也來(lái)，認(rèn)識(shí)一下，以后好說(shuō)話。"
林澤把屏幕按滅，倒扣在桌上。
窗外天邊泛起一絲淡灰色。
夜快過(guò)去了。
他已經(jīng)做了決定。
**章
周一早上，林澤送小溪去***。
到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小禾的媽媽。
她以前每次見(jiàn)到他都要說(shuō)上半天話，夸小溪懂事，夸他能干。
今天她看見(jiàn)他，拉著小禾往另一邊走，低著頭，像沒(méi)看見(jiàn)。
"爸爸，小禾為什么不理我？"小溪仰頭問(wèn)。
"可能沒(méi)看見(jiàn)。"林澤拍拍她的背，把她送進(jìn)去。"下午爸爸