精彩片段
宋曉蝶曉蝶是《畢業(yè)生們的四十四封信》中的主要人物,在這個(gè)故事中“暖陽春”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:高考畢業(yè)后,班長(zhǎng)給我送來四十四封信,千叮嚀萬囑咐?!斑@是咱班畢業(yè)生送給老師您的感謝信?!薄耙欢ㄓ涀。刻熘荒懿鹨环??!蔽译m然不理解,但還是按照班長(zhǎng)說的做。第一封信是我的數(shù)學(xué)課代表寫的,上面只有一句話?!袄蠋煟乙懒??!蔽乙詾檫@是什么惡作劇。結(jié)果一小時(shí)后,數(shù)學(xué)課代表的爸媽給我打來電話:“老師!我們的女兒跳樓了!”我渾身一震,安慰自己只是巧合??傻任也痖_第二封信時(shí),發(fā)現(xiàn)上面的話和第一封一樣。緊接著,...
高考畢業(yè)后,**給我送來四十四封信,千叮嚀萬囑咐。
“這是咱班畢業(yè)生送給老師您的感謝信?!?br>
“一定記住,每天只能拆一封。”
我雖然不理解,但還是按照**說的做。
第一封信是我的數(shù)學(xué)課代表寫的,上面只有一句話。
“老師,我要死了。”
我以為這是什么惡作劇。
結(jié)果一小時(shí)后,數(shù)學(xué)課代表的爸媽給我打來電話:
“老師!我們的女兒**了!”
我渾身一震,安慰自己只是巧合。
可等我拆開第二封信時(shí),發(fā)現(xiàn)上面的話和第一封一樣。
緊接著,又一對(duì)家長(zhǎng)哭著給我打電話報(bào)喪。
眼前一黑。
我忽略**的叮囑,顫抖著手拆開第三封......
......
“老師,我要死了?!?br>
不同的筆跡,一模一樣的內(nèi)容再次撞進(jìn)我眼底。
我感覺自己的腎上腺素飆升,心跳都驟停了一瞬。
一次兩次還能說是巧合。
可這都第三次了!
顧不上多想。
我看了眼第三封信上的名字,連忙找到通訊錄上的家長(zhǎng)電話打過去。
“喂?請(qǐng)問是宋曉蝶的家長(zhǎng)嗎?”
“我想問一下宋曉蝶現(xiàn)在在哪兒?能讓她出來跟我說句話嗎?”
接電話的是宋曉蝶的媽媽。
聽到我的話后,她語氣正常的叫宋曉蝶過來。
我忍不住長(zhǎng)松了一口氣。
看來宋曉蝶沒事......
那應(yīng)該是我多想了吧?
然而,我剛把心放回肚子里,就聽宋曉蝶的媽媽在電話里嘟囔:
“這孩子怎么回事?在房間里窩著都不出聲?”
“該不會(huì)又戴著耳**......”
我的心猛然提起,近乎失聲的催促:
“宋媽媽!你快去看看宋曉蝶!”
宋媽媽被我驚悚的語氣嚇了一跳,下意識(shí)應(yīng)聲后,腳步慌張的去敲宋曉蝶的房間門。
我拿著手機(jī)焦灼等待著,后背不知不覺爬滿冷汗,不斷祈禱宋曉蝶沒事。
然而,宋媽媽敲了好幾次門,宋曉蝶都沒聲音。
我的心越來越沉,一時(shí)間害怕的不敢說話,全神貫注的聽著電話對(duì)面的聲音。
宋媽媽喊了幾聲后,自己也急了,手忙腳亂的找鑰匙開門。
“宋曉蝶!”
我屏住呼吸,生怕下一秒就聽到宋媽**尖叫和痛哭。
誰知耳邊卻忽然傳來宋曉蝶的聲音。
“媽?我睡覺呢!你好端端的進(jìn)我屋干嘛?”
緊繃的神經(jīng)驟然放松。
我平復(fù)著心跳,聽見宋媽媽嗔怪宋曉蝶的話,無奈搖頭。
果然是我多想了。
這世上怎么會(huì)有那么奇怪的事。
我拆一封信,就會(huì)死一個(gè)人?
對(duì)面宋曉蝶接過電話:
“張老師?這么晚了您有什么事嗎?”
我攥緊手里的信,笑的勉強(qiáng):
“是這樣,**給了我一些信,說是你們這些畢業(yè)生孩子送我的感謝信?!?br>
“不過信上的內(nèi)容有點(diǎn)奇怪,我才想打電話問問你?!?br>
我以為宋曉蝶會(huì)直接告訴我,這是他們的惡作劇。
沒想到她語氣疑惑的反問:“什么信?”
一股莫名的恐懼再次攥緊我的心神。
我顫抖著聲音回答:
“你不知道嗎?”
“就是......你們都在信上說,你們要死了......”
話音未落,宋曉蝶在對(duì)面倒吸一口冷氣,嗓音尖銳的質(zhì)問:
“這才第二天,你為什么能拆到我的信?!”
“一天只能拆一封!你知不知道!”
我被她質(zhì)問的腦子發(fā)懵。
剛要問為什么,就聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪魂囙须s的聲音。
接著是“咚”的一聲巨響。
宋媽媽語氣驚悚又崩潰的尖叫。
“曉蝶!我的女兒啊!”