第3章
被投訴七十三次,我終于不忍了
子送過(guò)去,笑呵呵地賠不是。
回來(lái)對(duì)我說(shuō):"拉你的,別停。"
"你又沒(méi)做錯(cuò)什么。"
那時(shí)候我媽很硬氣。
可現(xiàn)在,我猶豫了。
不是怕蔣玉蘭。
是怕念念。
我不想讓她在"被投訴"這件事的陰影里長(zhǎng)大。
"媽媽。"
念念抬起頭,眼睛亮亮的。
"我不拉小提琴了。"
"我用鉛筆練,沒(méi)有聲音的。"
"好不好?"
她看著我。
那種眼神,有討好,有小心。
我突然想起昨晚的事。
我半夜起來(lái)喝水,路過(guò)念念房間。
門(mén)虛掩著。
她沒(méi)睡。
趴在被窩里,手里拿著筷子當(dāng)琴弓。
在枕頭上一下一下地拉。
沒(méi)有琴弦,沒(méi)有音符。
只有筷子劃過(guò)棉布的沙沙聲。
她的手指按在枕頭上,一個(gè)音一個(gè)音地移動(dòng)。
很認(rèn)真。
好像真的在演奏。
我站在門(mén)口看了很久。
沒(méi)出聲。
退回臥室。
關(guān)上門(mén)。
眼淚就下來(lái)了。
現(xiàn)在,她又說(shuō):"我不拉了。"
我吸了口氣。
"好。"
我說(shuō)。
"先用鉛筆練。"
念念笑了。
笑容里有如釋重負(fù)的感覺(jué)。
像放下了一個(gè)她扛不動(dòng)的東西。
《》
第二天下午。
念念上學(xué)去了。
我正在廚房洗碗,手機(jī)響了。
不是孫經(jīng)理。
是一個(gè)存了很久沒(méi)撥過(guò)的號(hào)碼。
宋老師。
念念學(xué)校的音樂(lè)老師。
"陸女士,我是念念的音樂(lè)課宋老師。"
"宋老師好。"
我把手在圍裙上擦了擦。
"念念最近上課狀態(tài)不太對(duì)。"
宋老師說(shuō)話很直接。
"以前每次課堂練習(xí)她都搶著上,現(xiàn)在坐在角落不吭聲。"
"我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)不想拉琴了。"
我握著手機(jī),沒(méi)說(shuō)話。
"我教了這么多年小學(xué)音樂(lè)課,有天賦的孩子一眼就能看出來(lái)。"
宋老師的聲音里帶了點(diǎn)急切。
"念念的樂(lè)感、節(jié)奏感,都是她這個(gè)年齡段很少見(jiàn)的。"
"下個(gè)月區(qū)里有個(gè)少兒才藝展演,我本來(lái)想推薦她。"
"結(jié)果她跟我說(shuō),她家里不讓拉琴了。"
我的手捏緊了手機(jī)。
"不是不讓。"
我說(shuō)。
"是……有些情況。"
"什么情況?"
"鄰居投訴。"
電話那頭沉默了兩秒。
"因?yàn)猷従油对V,就不讓孩子練了?"
宋老師的語(yǔ)氣有點(diǎn)不敢相信。
"不是不讓……是她自己說(shuō)不拉了。"
"陸女士,六歲的孩子說(shuō)不拉了,是因?yàn)樗娴牟幌肜瓎幔?
宋老師的話戳在我胸口上。
我說(shuō)不出來(lái)。
"我當(dāng)了十二年音樂(lè)老師,見(jiàn)過(guò)太多半途而廢的孩子。"
"有些是真的沒(méi)興趣,停了就停了。"
"但念念不一樣。她上周美術(shù)課畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是一把小提琴。"
我呼吸停了一拍。
"畫(huà)得很仔細(xì)。琴弦一根一根的,弓上的馬尾毛都畫(huà)出來(lái)了。"
"一個(gè)不想拉琴的孩子,不會(huì)畫(huà)這種畫(huà)。"
我靠在廚房墻上,沒(méi)說(shuō)話。
"陸女士,我不知道您家具體什么情況,我也管不了鄰里的事。"
"但作為老師,我想說(shuō)一句,別讓孩子把喜歡的東西丟了。"
"丟了之后再撿,比當(dāng)初堅(jiān)持要難一百倍。"
電話掛了。
我站在廚房里。
水龍頭還開(kāi)著。
水嘩嘩地流,濺在碗上,碎成一片。
我關(guān)掉水龍頭。
念念的畫(huà)。
一把小提琴。
琴弦一根一根的。
我用手按住眼睛。
站了很久。
下午去接念念放學(xué)的路上,我特意問(wèn)她:"今天音樂(lè)課上了什么?"
念念背著書(shū)包,走在我旁邊。
"唱歌。"
"唱什么?"
"《我和我的祖國(guó)》。"
"好聽(tīng)嗎?"
"好聽(tīng)。"
她頓了一下。
"宋老師讓會(huì)樂(lè)器的小朋友上臺(tái)表演。"
"你上了嗎?"
念念搖頭。
"我沒(méi)舉手。"
"為什么?"
她不說(shuō)話了。
走了好幾步,才小聲說(shuō):"我怕同學(xué)笑我。"
"笑你什么?"
"笑我家里不讓拉琴。"
我蹲下去,看著她。
"誰(shuí)說(shuō)不讓拉了?"
念念抬頭。
"那我可以拉嗎?"
她的眼睛里有期待。
很亮。
像一根火柴剛擦著的那一下。
我張嘴。
想說(shuō)"可以"。
可蔣玉蘭砸門(mén)的聲音、投訴表上的紅色感嘆號(hào)、孫經(jīng)理搓手的樣子,全涌了上來(lái)。
"回家再說(shuō)。"
我說(shuō)。
念念沒(méi)再問(wèn)。
火柴滅了。
回來(lái)對(duì)我說(shuō):"拉你的,別停。"
"你又沒(méi)做錯(cuò)什么。"
那時(shí)候我媽很硬氣。
可現(xiàn)在,我猶豫了。
不是怕蔣玉蘭。
是怕念念。
我不想讓她在"被投訴"這件事的陰影里長(zhǎng)大。
"媽媽。"
念念抬起頭,眼睛亮亮的。
"我不拉小提琴了。"
"我用鉛筆練,沒(méi)有聲音的。"
"好不好?"
她看著我。
那種眼神,有討好,有小心。
我突然想起昨晚的事。
我半夜起來(lái)喝水,路過(guò)念念房間。
門(mén)虛掩著。
她沒(méi)睡。
趴在被窩里,手里拿著筷子當(dāng)琴弓。
在枕頭上一下一下地拉。
沒(méi)有琴弦,沒(méi)有音符。
只有筷子劃過(guò)棉布的沙沙聲。
她的手指按在枕頭上,一個(gè)音一個(gè)音地移動(dòng)。
很認(rèn)真。
好像真的在演奏。
我站在門(mén)口看了很久。
沒(méi)出聲。
退回臥室。
關(guān)上門(mén)。
眼淚就下來(lái)了。
現(xiàn)在,她又說(shuō):"我不拉了。"
我吸了口氣。
"好。"
我說(shuō)。
"先用鉛筆練。"
念念笑了。
笑容里有如釋重負(fù)的感覺(jué)。
像放下了一個(gè)她扛不動(dòng)的東西。
《》
第二天下午。
念念上學(xué)去了。
我正在廚房洗碗,手機(jī)響了。
不是孫經(jīng)理。
是一個(gè)存了很久沒(méi)撥過(guò)的號(hào)碼。
宋老師。
念念學(xué)校的音樂(lè)老師。
"陸女士,我是念念的音樂(lè)課宋老師。"
"宋老師好。"
我把手在圍裙上擦了擦。
"念念最近上課狀態(tài)不太對(duì)。"
宋老師說(shuō)話很直接。
"以前每次課堂練習(xí)她都搶著上,現(xiàn)在坐在角落不吭聲。"
"我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)不想拉琴了。"
我握著手機(jī),沒(méi)說(shuō)話。
"我教了這么多年小學(xué)音樂(lè)課,有天賦的孩子一眼就能看出來(lái)。"
宋老師的聲音里帶了點(diǎn)急切。
"念念的樂(lè)感、節(jié)奏感,都是她這個(gè)年齡段很少見(jiàn)的。"
"下個(gè)月區(qū)里有個(gè)少兒才藝展演,我本來(lái)想推薦她。"
"結(jié)果她跟我說(shuō),她家里不讓拉琴了。"
我的手捏緊了手機(jī)。
"不是不讓。"
我說(shuō)。
"是……有些情況。"
"什么情況?"
"鄰居投訴。"
電話那頭沉默了兩秒。
"因?yàn)猷従油对V,就不讓孩子練了?"
宋老師的語(yǔ)氣有點(diǎn)不敢相信。
"不是不讓……是她自己說(shuō)不拉了。"
"陸女士,六歲的孩子說(shuō)不拉了,是因?yàn)樗娴牟幌肜瓎幔?
宋老師的話戳在我胸口上。
我說(shuō)不出來(lái)。
"我當(dāng)了十二年音樂(lè)老師,見(jiàn)過(guò)太多半途而廢的孩子。"
"有些是真的沒(méi)興趣,停了就停了。"
"但念念不一樣。她上周美術(shù)課畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是一把小提琴。"
我呼吸停了一拍。
"畫(huà)得很仔細(xì)。琴弦一根一根的,弓上的馬尾毛都畫(huà)出來(lái)了。"
"一個(gè)不想拉琴的孩子,不會(huì)畫(huà)這種畫(huà)。"
我靠在廚房墻上,沒(méi)說(shuō)話。
"陸女士,我不知道您家具體什么情況,我也管不了鄰里的事。"
"但作為老師,我想說(shuō)一句,別讓孩子把喜歡的東西丟了。"
"丟了之后再撿,比當(dāng)初堅(jiān)持要難一百倍。"
電話掛了。
我站在廚房里。
水龍頭還開(kāi)著。
水嘩嘩地流,濺在碗上,碎成一片。
我關(guān)掉水龍頭。
念念的畫(huà)。
一把小提琴。
琴弦一根一根的。
我用手按住眼睛。
站了很久。
下午去接念念放學(xué)的路上,我特意問(wèn)她:"今天音樂(lè)課上了什么?"
念念背著書(shū)包,走在我旁邊。
"唱歌。"
"唱什么?"
"《我和我的祖國(guó)》。"
"好聽(tīng)嗎?"
"好聽(tīng)。"
她頓了一下。
"宋老師讓會(huì)樂(lè)器的小朋友上臺(tái)表演。"
"你上了嗎?"
念念搖頭。
"我沒(méi)舉手。"
"為什么?"
她不說(shuō)話了。
走了好幾步,才小聲說(shuō):"我怕同學(xué)笑我。"
"笑你什么?"
"笑我家里不讓拉琴。"
我蹲下去,看著她。
"誰(shuí)說(shuō)不讓拉了?"
念念抬頭。
"那我可以拉嗎?"
她的眼睛里有期待。
很亮。
像一根火柴剛擦著的那一下。
我張嘴。
想說(shuō)"可以"。
可蔣玉蘭砸門(mén)的聲音、投訴表上的紅色感嘆號(hào)、孫經(jīng)理搓手的樣子,全涌了上來(lái)。
"回家再說(shuō)。"
我說(shuō)。
念念沒(méi)再問(wèn)。
火柴滅了。