第一章：神之孤寂
血脈失控后：我審判神明
“GG。”
屏幕上跳出兩個(gè)刺眼的大字，林墨的神仆軍團(tuán)在一片火海中化為灰燼。
這己經(jīng)是今天的第六場(chǎng)敗仗了。
林墨揉了揉酸脹的眼睛，老舊顯示器的藍(lán)光在昏暗的房間里格外刺眼。
“老林，你這操作是真的殘廢啊?！?br>
對(duì)面ID為“老秦”的玩家發(fā)來(lái)消息，“用鼠標(biāo)點(diǎn)單位那么龜速，你是我奶奶嗎？”
林墨嘴角微微上揚(yáng)，手指在鍵盤(pán)上輕輕敲擊：“手殘黨，見(jiàn)諒?！?br>
他沒(méi)告訴老秦，自己剛才故意漏掉了三次關(guān)鍵操作。
第一次是神仆祭司的群體治療，第二次是遠(yuǎn)古巖神的地裂術(shù)，第三次是神域結(jié)界的防御陣法。
任何一個(gè)都能改變戰(zhàn)局。
《神域霸主》是個(gè)小眾即時(shí)戰(zhàn)略游戲，玩家扮演不同神族勢(shì)力爭(zhēng)奪神域控制權(quán)。
林墨選的“神仆”種族看似最弱，實(shí)際上擁有最復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)體系。
他的手指在鍵盤(pán)上飛舞，手速輕松破300，但總是在關(guān)鍵時(shí)刻“失誤”。
這種扮豬吃老虎的感覺(jué)，是他為數(shù)不多的樂(lè)趣之一。
“再來(lái)一局？”
老秦問(wèn)道。
“不了，嬸嬸要叫我出門(mén)了。”
林墨關(guān)掉游戲，習(xí)慣性地打開(kāi)“靈犀”聊天軟件。
界面干凈得有些寂寞，只有幾個(gè)群聊和一個(gè)置頂?shù)乃搅拇翱凇?br>
蘇曉棠，頭像是一片星空下的草地，依然是灰色的離線狀態(tài)。
林墨點(diǎn)開(kāi)聊天記錄，上一次對(duì)話停留在三天前。
“有時(shí)候我感覺(jué)自己像個(gè)外來(lái)者，明明和所有人一樣吃飯睡覺(jué)上學(xué)，卻總覺(jué)得隔著一層什么?！?br>
他曾這樣描述自己的感受。
“神之孤寂。”
他給這種感覺(jué)起了個(gè)名字，這個(gè)詞不知從何處冒出來(lái)，卻異常貼切。
蘇曉棠回復(fù)：“也許你只是還沒(méi)找到自己的位置。”
簡(jiǎn)單的一句話，卻讓他感到一絲溫暖。
讓他十分甜蜜。
林墨嘆了口氣，正準(zhǔn)備關(guān)掉窗口，嬸嬸的聲音從門(mén)外炸響：“林墨！
還玩游戲呢？
醬油買(mǎi)了沒(méi)有？”
他下意識(shí)縮了縮脖子：“這就去?！?br>
“順便去收發(fā)室看看，有沒(méi)有從埃利奧斯寄來(lái)的信！”
嬸嬸的聲音里帶著掩飾不住的期待，“你表哥班上的李明都收到阿瓦隆學(xué)院的面試通知了，咱們家不能落后！”
林墨翻了個(gè)白眼。
埃利奧斯，傳說(shuō)中的世界之城，而阿瓦隆學(xué)院則是那里最負(fù)盛名的學(xué)府，錄取率低得可怕。
嬸嬸非要他表弟申請(qǐng)，純粹是為了面子。
“知道了。”
他隨口應(yīng)著，慢吞吞地穿上外套。
外套口袋里還揣著上周收到的第三封拒信。
林墨的成績(jī)?cè)诎嗌吓?27名，連普通大學(xué)都懸，更別提阿瓦隆這種傳說(shuō)級(jí)別的學(xué)院了。
推開(kāi)家門(mén)，春日的陽(yáng)光撲面而來(lái)。
林墨深吸一口氣，仿佛要把肺里積攢的濁氣全部呼出。
小區(qū)里的梧桐樹(shù)抽出了新芽，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲。
一只麻雀從樹(shù)枝上跳下來(lái)，在地上啄食著什么，見(jiàn)他走近，撲棱著翅膀飛向天空。
他仰頭望著那只自由的小鳥(niǎo)，心里涌起一股莫名的向往。
那片藍(lán)天，仿佛在召喚著他。
六年了。
林墨的父母是研究古代神話的專(zhuān)家，常年在外進(jìn)行田野考察。
上一次見(jiàn)面，他還在上小學(xué)。
如今只剩下偶爾寄來(lái)的明信片和語(yǔ)焉不詳?shù)男偶?br>
“我們?cè)贙地區(qū)發(fā)現(xiàn)了疑似神格碎片的遺物…這里的神紋與古籍記載驚人地相似…如果假說(shuō)成立，神族的存在將不再是神話…”這些詞匯對(duì)小時(shí)候的林墨來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，他只在乎信的末尾有沒(méi)有“想你”兩個(gè)字。
隨著年齡增長(zhǎng)，這些詞開(kāi)始在他腦海中激起微妙的共鳴，尤其是在那個(gè)夢(mèng)境出現(xiàn)后。
雨天的記憶忽然浮現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)，放學(xué)時(shí)下起了大雨。
校門(mén)口的家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)撐著傘來(lái)接孩子，喧鬧聲中，只有林墨一個(gè)人站在屋檐下，目送同學(xué)們離去。
“林墨，要不要一起走？
我媽媽可以送你?！?br>
班上的女生小雨問(wèn)他。
“不用了，謝謝。
我叔叔一會(huì)兒來(lái)接我。”
他笑著搖頭。
這是謊言。
叔叔不會(huì)來(lái)，嬸嬸更不會(huì)。
他們有自己的兒子要照顧。
雨越下越大，林墨最終獨(dú)自沖進(jìn)雨中，渾身濕透地回到家。
嬸嬸看了他一眼：“怎么不打電話讓我們?nèi)ソ幽?？?br>
“忘了?！?br>
他簡(jiǎn)短地回答，然后鉆進(jìn)自己的房間。
從那以后，林墨學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)一切。
在林家，他永遠(yuǎn)是“林浩的哥哥”，而不是“林墨”。
林浩是家里的寶貝，被稱(chēng)為“浩少”，擁有最好的房間、最新的電腦和最多的零花錢(qián)。
餐桌上的最后一個(gè)雞腿永遠(yuǎn)屬于林浩。
林墨早己習(xí)慣在飯快吃完時(shí)主動(dòng)起身去盛飯，避開(kāi)那個(gè)尷尬的時(shí)刻。
久而久之，這種差別待遇成了他生活的一部分，他甚至能以一種置身事外的態(tài)度看待。
無(wú)聊的日子里，林墨給自己找了點(diǎn)樂(lè)子。
他在“靈犀”上注冊(cè)了一個(gè)名為“薇薇安”的女性賬號(hào)，專(zhuān)門(mén)和林浩聊天。
“浩少，你今天打籃球的樣子真帥！”
“你數(shù)學(xué)考了98分？
太厲害了！”
“我喜歡有才華的男生，你能彈吉他給我聽(tīng)嗎？”
林浩完全被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他，只為了取悅這個(gè)虛構(gòu)的女孩。
林墨每次看到林浩對(duì)著手機(jī)傻笑，都忍不住在心里偷著樂(lè)。
這種小惡作劇是他對(duì)枯燥生活的反抗，也是他展現(xiàn)觀察力和模仿能力的方式。
他能精準(zhǔn)地捕捉女生說(shuō)話的語(yǔ)氣和表情包的使用習(xí)慣，讓“薇薇安”變得無(wú)比真實(shí)。
小區(qū)門(mén)口的報(bào)刊亭前，老李頭正在翻著今天的報(bào)紙。
“小林啊，阿瓦隆學(xué)院的信來(lái)了沒(méi)？”
老李頭抬頭問(wèn)道。
“還沒(méi)呢，今天去看看?！?br>
林墨隨口回答。
“你這孩子，怎么一點(diǎn)都不急？”
老李頭笑著搖頭，“要是我有機(jī)會(huì)上那種學(xué)校，做夢(mèng)都會(huì)笑醒?！?br>
林墨聳聳肩：“聽(tīng)天由命吧。”
表面上的無(wú)所謂，掩蓋不了內(nèi)心深處的不安。
他不知道自己想要什么樣的未來(lái)，也不知道未來(lái)會(huì)走向何方。
那種“神之孤寂”的感覺(jué)，讓他與同齡人格格不入。
申請(qǐng)阿瓦隆學(xué)院純粹是嬸嬸的主意。
她西處托關(guān)系，研究各種“特殊才能”加分項(xiàng)，甚至逼林墨參加了三個(gè)他完全不感興趣的比賽。
“你表哥都能申請(qǐng)，你為什么不行？”
嬸嬸的話里帶著不容拒絕的堅(jiān)決，“這關(guān)系到我們家的面子！”
林墨只能被動(dòng)配合，填表、寫(xiě)自薦信、準(zhǔn)備材料。
在他看來(lái)，這不過(guò)是徒勞。
收發(fā)室在小區(qū)的東南角，一個(gè)不起眼的小房間。
林墨推開(kāi)門(mén)，老張正在整理包裹。
“來(lái)了啊，小林?！?br>
老張頭也不抬，“你那個(gè)什么學(xué)院的信來(lái)了，挺厚一封?！?br>
林墨的目光立刻被那個(gè)顯眼的信封吸引。
暗金色的信封上印著神塔學(xué)院特殊的徽記——一棵世界樹(shù)環(huán)繞著一座高塔。
信封很厚，至少有兩指寬。
他心里一沉。
經(jīng)驗(yàn)告訴他，這種厚信封通常裝著一堆安慰性的宣傳冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)化的拒信，可是奇怪的是他從來(lái)沒(méi)有填寫(xiě)申請(qǐng)過(guò)這個(gè)學(xué)校。
“簽字?！?br>
老張遞過(guò)登記本。
林墨簽下自己的名字，拿起信封。
奇怪的是，信封摸起來(lái)有些涼，像是剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。
他的指尖觸碰到信封的那一刻，一股微弱的電流似乎從指尖傳遍全身。
林墨愣了一下，以為是靜電。
但內(nèi)心深處，有個(gè)聲音在低語(yǔ)：“神兄，你終于來(lái)了…”這聲音，和夢(mèng)中那個(gè)孩子的聲音一模一樣。
屏幕上跳出兩個(gè)刺眼的大字，林墨的神仆軍團(tuán)在一片火海中化為灰燼。
這己經(jīng)是今天的第六場(chǎng)敗仗了。
林墨揉了揉酸脹的眼睛，老舊顯示器的藍(lán)光在昏暗的房間里格外刺眼。
“老林，你這操作是真的殘廢啊?！?br>
對(duì)面ID為“老秦”的玩家發(fā)來(lái)消息，“用鼠標(biāo)點(diǎn)單位那么龜速，你是我奶奶嗎？”
林墨嘴角微微上揚(yáng)，手指在鍵盤(pán)上輕輕敲擊：“手殘黨，見(jiàn)諒?！?br>
他沒(méi)告訴老秦，自己剛才故意漏掉了三次關(guān)鍵操作。
第一次是神仆祭司的群體治療，第二次是遠(yuǎn)古巖神的地裂術(shù)，第三次是神域結(jié)界的防御陣法。
任何一個(gè)都能改變戰(zhàn)局。
《神域霸主》是個(gè)小眾即時(shí)戰(zhàn)略游戲，玩家扮演不同神族勢(shì)力爭(zhēng)奪神域控制權(quán)。
林墨選的“神仆”種族看似最弱，實(shí)際上擁有最復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)體系。
他的手指在鍵盤(pán)上飛舞，手速輕松破300，但總是在關(guān)鍵時(shí)刻“失誤”。
這種扮豬吃老虎的感覺(jué)，是他為數(shù)不多的樂(lè)趣之一。
“再來(lái)一局？”
老秦問(wèn)道。
“不了，嬸嬸要叫我出門(mén)了。”
林墨關(guān)掉游戲，習(xí)慣性地打開(kāi)“靈犀”聊天軟件。
界面干凈得有些寂寞，只有幾個(gè)群聊和一個(gè)置頂?shù)乃搅拇翱凇?br>
蘇曉棠，頭像是一片星空下的草地，依然是灰色的離線狀態(tài)。
林墨點(diǎn)開(kāi)聊天記錄，上一次對(duì)話停留在三天前。
“有時(shí)候我感覺(jué)自己像個(gè)外來(lái)者，明明和所有人一樣吃飯睡覺(jué)上學(xué)，卻總覺(jué)得隔著一層什么?！?br>
他曾這樣描述自己的感受。
“神之孤寂。”
他給這種感覺(jué)起了個(gè)名字，這個(gè)詞不知從何處冒出來(lái)，卻異常貼切。
蘇曉棠回復(fù)：“也許你只是還沒(méi)找到自己的位置。”
簡(jiǎn)單的一句話，卻讓他感到一絲溫暖。
讓他十分甜蜜。
林墨嘆了口氣，正準(zhǔn)備關(guān)掉窗口，嬸嬸的聲音從門(mén)外炸響：“林墨！
還玩游戲呢？
醬油買(mǎi)了沒(méi)有？”
他下意識(shí)縮了縮脖子：“這就去?！?br>
“順便去收發(fā)室看看，有沒(méi)有從埃利奧斯寄來(lái)的信！”
嬸嬸的聲音里帶著掩飾不住的期待，“你表哥班上的李明都收到阿瓦隆學(xué)院的面試通知了，咱們家不能落后！”
林墨翻了個(gè)白眼。
埃利奧斯，傳說(shuō)中的世界之城，而阿瓦隆學(xué)院則是那里最負(fù)盛名的學(xué)府，錄取率低得可怕。
嬸嬸非要他表弟申請(qǐng)，純粹是為了面子。
“知道了。”
他隨口應(yīng)著，慢吞吞地穿上外套。
外套口袋里還揣著上周收到的第三封拒信。
林墨的成績(jī)?cè)诎嗌吓?27名，連普通大學(xué)都懸，更別提阿瓦隆這種傳說(shuō)級(jí)別的學(xué)院了。
推開(kāi)家門(mén)，春日的陽(yáng)光撲面而來(lái)。
林墨深吸一口氣，仿佛要把肺里積攢的濁氣全部呼出。
小區(qū)里的梧桐樹(shù)抽出了新芽，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲。
一只麻雀從樹(shù)枝上跳下來(lái)，在地上啄食著什么，見(jiàn)他走近，撲棱著翅膀飛向天空。
他仰頭望著那只自由的小鳥(niǎo)，心里涌起一股莫名的向往。
那片藍(lán)天，仿佛在召喚著他。
六年了。
林墨的父母是研究古代神話的專(zhuān)家，常年在外進(jìn)行田野考察。
上一次見(jiàn)面，他還在上小學(xué)。
如今只剩下偶爾寄來(lái)的明信片和語(yǔ)焉不詳?shù)男偶?br>
“我們?cè)贙地區(qū)發(fā)現(xiàn)了疑似神格碎片的遺物…這里的神紋與古籍記載驚人地相似…如果假說(shuō)成立，神族的存在將不再是神話…”這些詞匯對(duì)小時(shí)候的林墨來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，他只在乎信的末尾有沒(méi)有“想你”兩個(gè)字。
隨著年齡增長(zhǎng)，這些詞開(kāi)始在他腦海中激起微妙的共鳴，尤其是在那個(gè)夢(mèng)境出現(xiàn)后。
雨天的記憶忽然浮現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)，放學(xué)時(shí)下起了大雨。
校門(mén)口的家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)撐著傘來(lái)接孩子，喧鬧聲中，只有林墨一個(gè)人站在屋檐下，目送同學(xué)們離去。
“林墨，要不要一起走？
我媽媽可以送你?！?br>
班上的女生小雨問(wèn)他。
“不用了，謝謝。
我叔叔一會(huì)兒來(lái)接我。”
他笑著搖頭。
這是謊言。
叔叔不會(huì)來(lái)，嬸嬸更不會(huì)。
他們有自己的兒子要照顧。
雨越下越大，林墨最終獨(dú)自沖進(jìn)雨中，渾身濕透地回到家。
嬸嬸看了他一眼：“怎么不打電話讓我們?nèi)ソ幽?？?br>
“忘了?！?br>
他簡(jiǎn)短地回答，然后鉆進(jìn)自己的房間。
從那以后，林墨學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)一切。
在林家，他永遠(yuǎn)是“林浩的哥哥”，而不是“林墨”。
林浩是家里的寶貝，被稱(chēng)為“浩少”，擁有最好的房間、最新的電腦和最多的零花錢(qián)。
餐桌上的最后一個(gè)雞腿永遠(yuǎn)屬于林浩。
林墨早己習(xí)慣在飯快吃完時(shí)主動(dòng)起身去盛飯，避開(kāi)那個(gè)尷尬的時(shí)刻。
久而久之，這種差別待遇成了他生活的一部分，他甚至能以一種置身事外的態(tài)度看待。
無(wú)聊的日子里，林墨給自己找了點(diǎn)樂(lè)子。
他在“靈犀”上注冊(cè)了一個(gè)名為“薇薇安”的女性賬號(hào)，專(zhuān)門(mén)和林浩聊天。
“浩少，你今天打籃球的樣子真帥！”
“你數(shù)學(xué)考了98分？
太厲害了！”
“我喜歡有才華的男生，你能彈吉他給我聽(tīng)嗎？”
林浩完全被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他，只為了取悅這個(gè)虛構(gòu)的女孩。
林墨每次看到林浩對(duì)著手機(jī)傻笑，都忍不住在心里偷著樂(lè)。
這種小惡作劇是他對(duì)枯燥生活的反抗，也是他展現(xiàn)觀察力和模仿能力的方式。
他能精準(zhǔn)地捕捉女生說(shuō)話的語(yǔ)氣和表情包的使用習(xí)慣，讓“薇薇安”變得無(wú)比真實(shí)。
小區(qū)門(mén)口的報(bào)刊亭前，老李頭正在翻著今天的報(bào)紙。
“小林啊，阿瓦隆學(xué)院的信來(lái)了沒(méi)？”
老李頭抬頭問(wèn)道。
“還沒(méi)呢，今天去看看?！?br>
林墨隨口回答。
“你這孩子，怎么一點(diǎn)都不急？”
老李頭笑著搖頭，“要是我有機(jī)會(huì)上那種學(xué)校，做夢(mèng)都會(huì)笑醒?！?br>
林墨聳聳肩：“聽(tīng)天由命吧。”
表面上的無(wú)所謂，掩蓋不了內(nèi)心深處的不安。
他不知道自己想要什么樣的未來(lái)，也不知道未來(lái)會(huì)走向何方。
那種“神之孤寂”的感覺(jué)，讓他與同齡人格格不入。
申請(qǐng)阿瓦隆學(xué)院純粹是嬸嬸的主意。
她西處托關(guān)系，研究各種“特殊才能”加分項(xiàng)，甚至逼林墨參加了三個(gè)他完全不感興趣的比賽。
“你表哥都能申請(qǐng)，你為什么不行？”
嬸嬸的話里帶著不容拒絕的堅(jiān)決，“這關(guān)系到我們家的面子！”
林墨只能被動(dòng)配合，填表、寫(xiě)自薦信、準(zhǔn)備材料。
在他看來(lái)，這不過(guò)是徒勞。
收發(fā)室在小區(qū)的東南角，一個(gè)不起眼的小房間。
林墨推開(kāi)門(mén)，老張正在整理包裹。
“來(lái)了啊，小林?！?br>
老張頭也不抬，“你那個(gè)什么學(xué)院的信來(lái)了，挺厚一封?！?br>
林墨的目光立刻被那個(gè)顯眼的信封吸引。
暗金色的信封上印著神塔學(xué)院特殊的徽記——一棵世界樹(shù)環(huán)繞著一座高塔。
信封很厚，至少有兩指寬。
他心里一沉。
經(jīng)驗(yàn)告訴他，這種厚信封通常裝著一堆安慰性的宣傳冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)化的拒信，可是奇怪的是他從來(lái)沒(méi)有填寫(xiě)申請(qǐng)過(guò)這個(gè)學(xué)校。
“簽字?！?br>
老張遞過(guò)登記本。
林墨簽下自己的名字，拿起信封。
奇怪的是，信封摸起來(lái)有些涼，像是剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。
他的指尖觸碰到信封的那一刻，一股微弱的電流似乎從指尖傳遍全身。
林墨愣了一下，以為是靜電。
但內(nèi)心深處，有個(gè)聲音在低語(yǔ)：“神兄，你終于來(lái)了…”這聲音，和夢(mèng)中那個(gè)孩子的聲音一模一樣。