第4章
夏風(fēng)誤,少年歸
就是放不下江辰,放不下那段偷偷摸摸的甜蜜。她表面上答應(yīng)張老師,會專心學(xué)習(xí),不再和江辰走得太近,可暗地里,依舊和江辰保持著聯(lián)系,甚至比以前更加頻繁。
張老師也找過江辰談話,江辰的態(tài)度,比蘇念還要叛逆。他低著頭,不說話,不管張老師怎么勸說,他都無動于衷,甚至還反駁說:“老師,我喜歡蘇念,又沒有影響別人,為什么不能在一起?我覺得,有蘇念在身邊,我會更有動力學(xué)習(xí)。”
張老師看著他叛逆的樣子,心里很無奈,只能耐心地勸說:“江辰,你現(xiàn)在覺得有蘇念在身邊會有動力,可你看看你的成績,下滑得多么厲害。你以為的動力,其實(shí)是阻礙你前進(jìn)的絆腳石。你現(xiàn)在正是努力奮斗的年紀(jì),不要因為一時的沖動,耽誤了自己的一生,也耽誤了蘇念的一生?!?br>可江辰根本聽不進(jìn)去張老師的勸說,依舊我行我素,甚至因為張老師的勸說,變得更加叛逆,上課更加不認(rèn)真,逃課的次數(shù)也越來越多。
蘇念和江辰的早戀,不僅影響了他們的學(xué)習(xí),還引發(fā)了一系列的矛盾。班里的同學(xué),漸漸發(fā)現(xiàn)了他們之間的異樣,開始議論紛紛,有的同學(xué)羨慕他們,有的同學(xué)嘲笑他們,還有的同學(xué),因為嫉妒,故意在背后說他們的壞話,挑撥他們的關(guān)系。
有一次,班里的一個女生,故意在蘇念面前,說江辰和別的女生走得很近,還一起去了網(wǎng)吧。蘇念聽了,心里很生氣,也很委屈,她找到江辰,質(zhì)問他是不是真的。江辰覺得蘇念不信任他,心里也很生氣,兩人吵了起來,這是他們在一起后,第一次吵架。
“蘇念,你能不能別聽別人瞎胡說?我和她只是同學(xué),一起去網(wǎng)吧,只是因為她問我一道題,我順便幫她解答一下?!苯秸Z氣急躁地說。
“一道題?需要一起去網(wǎng)吧解答嗎?江辰,你是不是后悔和我在一起了?是不是覺得別的女生比我好?”蘇念哭著說,眼神里充滿了委屈和不信任。
“我沒有后悔,也沒有覺得別的女生比你好!蘇念,你能不能成熟一點(diǎn),別總是胡思亂想?”江辰也很無奈,語氣也軟了下來,“對不起,我不該對你發(fā)脾氣,我以后再也不跟別的女生走得
張老師也找過江辰談話,江辰的態(tài)度,比蘇念還要叛逆。他低著頭,不說話,不管張老師怎么勸說,他都無動于衷,甚至還反駁說:“老師,我喜歡蘇念,又沒有影響別人,為什么不能在一起?我覺得,有蘇念在身邊,我會更有動力學(xué)習(xí)。”
張老師看著他叛逆的樣子,心里很無奈,只能耐心地勸說:“江辰,你現(xiàn)在覺得有蘇念在身邊會有動力,可你看看你的成績,下滑得多么厲害。你以為的動力,其實(shí)是阻礙你前進(jìn)的絆腳石。你現(xiàn)在正是努力奮斗的年紀(jì),不要因為一時的沖動,耽誤了自己的一生,也耽誤了蘇念的一生?!?br>可江辰根本聽不進(jìn)去張老師的勸說,依舊我行我素,甚至因為張老師的勸說,變得更加叛逆,上課更加不認(rèn)真,逃課的次數(shù)也越來越多。
蘇念和江辰的早戀,不僅影響了他們的學(xué)習(xí),還引發(fā)了一系列的矛盾。班里的同學(xué),漸漸發(fā)現(xiàn)了他們之間的異樣,開始議論紛紛,有的同學(xué)羨慕他們,有的同學(xué)嘲笑他們,還有的同學(xué),因為嫉妒,故意在背后說他們的壞話,挑撥他們的關(guān)系。
有一次,班里的一個女生,故意在蘇念面前,說江辰和別的女生走得很近,還一起去了網(wǎng)吧。蘇念聽了,心里很生氣,也很委屈,她找到江辰,質(zhì)問他是不是真的。江辰覺得蘇念不信任他,心里也很生氣,兩人吵了起來,這是他們在一起后,第一次吵架。
“蘇念,你能不能別聽別人瞎胡說?我和她只是同學(xué),一起去網(wǎng)吧,只是因為她問我一道題,我順便幫她解答一下?!苯秸Z氣急躁地說。
“一道題?需要一起去網(wǎng)吧解答嗎?江辰,你是不是后悔和我在一起了?是不是覺得別的女生比我好?”蘇念哭著說,眼神里充滿了委屈和不信任。
“我沒有后悔,也沒有覺得別的女生比你好!蘇念,你能不能成熟一點(diǎn),別總是胡思亂想?”江辰也很無奈,語氣也軟了下來,“對不起,我不該對你發(fā)脾氣,我以后再也不跟別的女生走得