桌子右上角刻著一個(gè)很小的“忍”字，像前任主人留下來的勸告。
我坐下時(shí)，椅子往后撞了一下。
身后的人輕輕扶住了椅背。
“小心?！彼f。
我回頭，看見一雙很清亮的眼睛。
沈越長(zhǎng)得不算張揚(yáng)，五官干凈，眼神卻很穩(wěn)。他那時(shí)已經(jīng)有了學(xué)霸的氣質(zhì)：說話不急，寫字端正，連校服拉鏈都拉到恰好的位置。
我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝。”
他也點(diǎn)頭：“你的數(shù)學(xué)書拿反了?！?br>我低頭一看，臉?biāo)查g燒起來。
那本書是外婆早上從舊書店買來的，封面太舊，我壓根沒看清正反。
周圍有人笑。
我以為沈越也笑了，心里那點(diǎn)被圍觀的難堪一下變成了刺。
下課后，他用筆帽輕輕戳了戳我的后背。
我轉(zhuǎn)過去，語氣很沖：“你還想提醒我什么？我的書包拉鏈也沒拉好？”
沈越愣了一下，把一張紙遞給我。
“這是今天的課程表?！彼f，“你剛來，可能不知道。”
我低頭看那張紙。每一節(jié)課、每一個(gè)教室、甚至哪里需要帶實(shí)驗(yàn)冊(cè)，他都寫得清清楚楚。
我的火氣卡在喉嚨里，忽然有點(diǎn)下不來。
偏偏那時(shí)年紀(jì)小，越不好意思越要嘴硬。
“不用。”我把紙推回去，“我自己會(huì)問?！?br>紙被我推得太急，掉在地上。他彎腰去撿，我也彎腰去撿，兩個(gè)人的額頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在一起。
“砰”的一聲。
全班都看過來。
沈越捂著額頭，耳尖微紅。我疼得眼淚差點(diǎn)出來，卻硬撐著瞪他：“你干嘛搶？”
他也看著我，半天才說：“這不是搶，是同一目標(biāo)下的動(dòng)作重合?！?br>我第一次聽見有人把撞頭說得這么像**題。
那天之后，班里開始傳我和沈越“不打不相識(shí)”。有人說大城市來的林知夏第一天就撞了年級(jí)第一，有人說沈越終于遇到克星。
我不喜歡這個(gè)說法。
因?yàn)槲抑溃蛟礁緵]有被我克住。
相反，后來的很多天，我都被他克得很慘。
數(shù)學(xué)老師**，我不會(huì)，他在后面用鉛筆輕輕敲兩下桌沿，表示選 *；英語聽寫，我漏了一個(gè)單詞，他把紙條從桌縫里推過來，上面只有一個(gè)小小的“environment”；值日輪到我擦黑板，我夠不到最上面，他就從后面走