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考前突發(fā)心臟病,我媽說(shuō):你就是死在考場(chǎng)也得去
**趕來(lái),拉開(kāi)媽媽。
醫(yī)生整理了下衣服,語(yǔ)氣也憤怒了。
“早上出門(mén)還好好的?”
“根據(jù)尸檢結(jié)果,死者在死亡前三小時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)心臟不適的癥狀了!”
“如果死者當(dāng)時(shí)能立即躺下休息,根本不會(huì)死!”
“她是在考場(chǎng)上去世的,我還想問(wèn)問(wèn)你這位家長(zhǎng)呢,為什么明知道女兒不舒服,還強(qiáng)迫她去**?”
“高考再重要,重要的過(guò)生命嗎?”
媽媽徹底愣住了。
她想起早上出門(mén)前,我苦苦哀求她能不能讓我躺十分鐘。
她卻因?yàn)榕氯ネ砹私o人添麻煩,拒絕了我。
她想起,我臉色煞白時(shí),她拿著抹布瘋狂摩擦我的臉,擦出血色。
可很快,她就拼命搖頭。
“不是我,和我有什么關(guān)系!”
“是她自己心理承受能力差,扛不住壓,才死的!”
我在空中攥緊了拳頭。
媽媽,事到如今,你還是不肯承認(rèn)是自己害死了我嗎?
醫(yī)生冷冷開(kāi)口。
“你女兒心臟先天不足,她去世純粹是生理性原因,和心理抗壓無(wú)關(guān)?!?br>
“原本她只要多注意,多保養(yǎng)就沒(méi)事了?!?br>
“可是我查了她的病歷,一個(gè)月前她就因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)引起不適,前來(lái)就醫(yī)?!?br>
“她的情況怎么能劇烈運(yùn)動(dòng)?孩子胡鬧家長(zhǎng)也不阻攔?”
“劇烈運(yùn)動(dòng)……”
媽媽想起,一個(gè)月前,高考的體測(cè)。
當(dāng)時(shí),我已經(jīng)去醫(yī)院開(kāi)出了證明,可以不參加。
她卻撕碎了我的證明,把我押去了操場(chǎng)。
“一天天就知道給老師添麻煩,老師都在群里說(shuō)了,不能開(kāi)證明不參加!”
可老師說(shuō)的是,身體健康的同學(xué)不要開(kāi)虛假的證明逃避體測(cè)。
老師還特意強(qiáng)調(diào)了,身體確實(shí)不好的同學(xué)千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。
那天,我被迫參加體測(cè)。
800米跑完第二圈時(shí),心臟一陣抽搐,我口吐白沫昏倒在操場(chǎng)上。
在場(chǎng)的老師、校領(lǐng)導(dǎo)都嚇壞了。
體測(cè)時(shí)學(xué)生出事,這種麻煩誰(shuí)也不想惹。
我被送到了醫(yī)院搶救。
醒來(lái)時(shí),老師松了口氣,忍不住責(zé)怪我。
“**你怎么回事,知道自己有心臟病為什么還勉強(qiáng)自己?”
“我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),你連證明都開(kāi)好了,干嘛還要強(qiáng)迫自己參加體測(cè)?”
“你知不知道,萬(wàn)一出事了,會(huì)給學(xué)校帶來(lái)多大的麻煩?”
我媽恰好在這時(shí)趕到。
聽(tīng)到“麻煩”二字,她一臉愧疚。
“對(duì)不起王老師,這孩子不懂事,給你們添麻煩了?!?br>
“我天天教育她在學(xué)校聽(tīng)話,她就是軸?!?br>
“這樣老師,我請(qǐng)您吃個(gè)飯,您消消氣?!蔽覌屢贿呎f(shuō)一把把老師往外拽。
老師擺了擺手:“你還是好好照顧**吧,快高考了,別再出事。”
老師走后,媽媽狠狠戳了我腦門(mén)一下。
“你怎么搞的?就知道給別人添麻煩!”
“看見(jiàn)你老師剛才的眼神了嗎,我都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”
我當(dāng)時(shí)虛弱地哭了:“是您非逼我去體測(cè),我才暈倒……”
我媽聲音更大了。
“好啊,你給別人添麻煩,還怪我?”
“我看你就是故意裝暈吧!”
我張了張口,沒(méi)再說(shuō)話。