費(fèi)不超過八百。"

"食堂的盒飯最低六塊，一天三頓，一個(gè)月至少要五百四。剩下的錢，要買教材，要交網(wǎng)費(fèi)，要應(yīng)付所有意外支出。"

"所以這部分學(xué)生不吃早飯。不去食堂。用饅頭和白開水解決一切。"

"我提出的方案很簡單：在食堂設(shè)立一個(gè)匿名互助充值通道。充錢的人不知道錢給了誰，收到錢的人不知道錢從哪來。沒有施舍感，沒有虧欠感。"

他停了一下。

"因?yàn)閹椭粋€(gè)人最好的方式，是讓他感覺不到被幫助。"

臺下安靜了。

評委放下了筆。

隔了幾秒，商學(xué)院那個(gè)最嚴(yán)厲的張教授開口了。

"你的數(shù)據(jù)從哪來的？"

"學(xué)校食堂的刷卡記錄可以查到消費(fèi)低于日均十五元的學(xué)生比例。匿名脫敏數(shù)據(jù)，不涉及隱私。"

"你做過可行性分析嗎？"

"做了。"他把那張A4紙遞過去，"成本核算、運(yùn)營流程和推廣路徑都在上面。"

張教授看了一分鐘。

抬起頭，看著姜亦川。

"這個(gè)方案，是你親身經(jīng)歷催生出來的吧。"

他沒回答。

但他的沉默本身就是答案。

最后的結(jié)果沒有懸念。

一等獎(jiǎng)。

從零道具、零PPT的一個(gè)人，打敗了十二支滿員隊(duì)伍。

散場之后同學(xué)們圍著他說話，他應(yīng)付了幾句就走了。

我坐在最后一排沒動。

一直坐到臺下空了。

因?yàn)樗f的那句話一直在我腦子里轉(zhuǎn)。

"幫助一個(gè)人最好的方式，是讓他感覺不到被幫助。"

他不知道。

我后來做的所有事，都是照著這句話來的。

比賽之后的那個(gè)周末，我知道了姜亦川的生活到底有多難。

周六下午，我去校門口取快遞，路過學(xué)校后街那條巷子。

一家開了很多年的舊書攤前面，我看到了他。

他蹲在書攤旁邊，手里拿著三本書，正跟攤主說話。

"這三本保存得很好，都是原版教材，你看定價(jià)……"

"二手書不看定價(jià)的同學(xué)。三本一共給你五十。"

"五十太少了，這三本我做了完整的筆記，筆記本身就有參考價(jià)值……"

"六十。多了我不收。"

他停了一會兒。

把書放到