晚自習(xí)，
教室里其他同學(xué)都在低著頭寫(xiě)作業(yè)，
只有我戴著耳機(jī)，
明目張膽的趴在桌子上打游戲。
老師看見(jiàn)了，同學(xué)看見(jiàn)了，
可他們都沒(méi)有制止。
只因他們清楚，
我是板上釘釘?shù)氖钤?br>校長(zhǎng)給了我**，
允許我掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
可新來(lái)的教導(dǎo)主任不知道，
他一把奪過(guò)我的手機(jī)，怒喊道：
“你叫什么名字？竟然敢這么囂張？”
“你看看其他人都在努力了，你憑什么不努力？”
我面無(wú)表情的回答：
“林凡。”
“林凡？就是那個(gè)年紀(jì)第一？”
“我告訴你，不要仗著自己成績(jī)好就可以不把老師放在眼里。”
“現(xiàn)在大家都在沖刺，你很快就會(huì)被拉下來(lái)的?！?br>“5000字檢討，不交上來(lái)不許睡覺(jué)。”
當(dāng)晚，我寫(xiě)了兩份檢討，
一份交給教導(dǎo)主任，
另一份送到了校長(zhǎng)辦公室。
里面只有相同的一串?dāng)?shù)字，
“154XXXXXX?！?br>可只有校長(zhǎng)認(rèn)了出來(lái)，
那是另一所高中校長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)。
1
晚自習(xí)，教室里只有筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲，
可我卻戴著耳機(jī)，專心的打著游戲。
只因早在一年前，
我就用一個(gè)板上釘釘?shù)氖钤^銜，
換來(lái)李建軍校長(zhǎng)的兩百萬(wàn)獎(jiǎng)金和高三這年的絕對(duì)自由。
同桌陳雪用筆戳了戳我的胳膊，壓低聲音，嘴型無(wú)聲地提醒：
“老師……”
我沒(méi)理她。
班主任早就對(duì)我視而不見(jiàn)了。
但斜后方那道幾乎要燒穿我后背的視線，卻讓我有些在意。
是趙磊，那個(gè)永遠(yuǎn)屈居我之下的年級(jí)第二。
他捏著筆，手背上青筋畢露，眼神里的嫉妒和怨毒幾乎要凝成實(shí)質(zhì)。
我正準(zhǔn)備拿下這局游戲的勝利。
下一秒，我的手機(jī)被一只大手奪走。
“你叫什么名字？”
我摘下耳機(jī)，抬起頭，對(duì)上一雙銳利的眼睛。
是個(gè)陌生的中年男人，國(guó)字臉。
“竟然敢在晚自習(xí)這么囂張地打游戲？”
他舉著我的手機(jī)，像是舉著什么罪證，
“你看看別人都在努力，你憑什么不努力？害群之馬！”
整個(gè)教室瞬間陷入死寂，所有人都停下了筆，偷偷關(guān)注著這一幕。
我面無(wú)表情地回答：“林凡?！?br>他愣了一下，顯然聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
“林凡？就是那個(gè)年級(jí)第一？”
他冷笑一聲，
“我告訴你，別仗著自己成績(jī)好就可以目無(wú)紀(jì)律！”
“我是新來(lái)的教導(dǎo)主任王正國(guó)，從今天起，這所學(xué)校的風(fēng)氣，我管定了！”
話音剛落，他高高揚(yáng)起手。
“啪！”
我的手機(jī)被他狠狠摔在水泥地上，屏幕瞬間碎裂成一張蛛網(wǎng)。
“為了你好，我?guī)湍惆阉淞??！?br>他居高臨下地看著我，語(yǔ)氣冰冷，
“現(xiàn)在大家都在沖刺，你這種驕傲自滿的學(xué)生，很快就會(huì)從神壇上摔下來(lái)?！?br>我看著地上屏幕閃爍了兩下徹底歸于黑暗的手機(jī)殘骸，緩緩開(kāi)口：
“是李校長(zhǎng)特許我……”
“我不管誰(shuí)特許的！”
王正國(guó)粗暴地打斷我，
“在我這里，沒(méi)有**！校規(guī)面前，人人平等！”
“你這種行為，嚴(yán)重破壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，必須嚴(yán)懲！”
他用手指著我，幾乎戳到我的鼻尖。
“五千字檢討，明天早上之前，交到我辦公室。寫(xiě)不出來(lái)，就別想睡覺(jué)！”
2
晚自習(xí)下課鈴響了，周圍的同學(xué)開(kāi)始收拾書(shū)包。
我慢悠悠地俯身，撿起地上那塊已經(jīng)徹底報(bào)廢的金屬和玻璃。
趙磊從我身邊走過(guò)，嘴角掛著一絲壓抑不住的幸災(zāi)樂(lè)禍，輕聲說(shuō)了一句：
“有些人，就是太把自己當(dāng)回事了。”
我沒(méi)理他，回到座位，從書(shū)包里拿出兩張干凈的稿紙。
五千字檢討？
他配嗎？
我在第一張紙上，用正楷寫(xiě)下兩個(gè)大字：檢討。
然后，我在第二張紙上，寫(xiě)下了一串十一位的數(shù)字。
晚上的宿舍樓早已熄燈，我悄無(wú)聲息地溜了出來(lái)。
第一張紙，我折好，從教導(dǎo)處辦公室的門(mén)縫里塞了進(jìn)去。
第二張紙，我送到了校長(zhǎng)辦公室。
第二天一大早，我剛走進(jìn)教室，就感覺(jué)氣氛不對(duì)。
陳雪把一個(gè)嶄新的手機(jī)盒推到我的桌上，小聲說(shuō)：
“班主任讓我給你的，說(shuō)是……學(xué)校賠的?！?br>我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，教室的門(mén)就被人一腳踹開(kāi)。
王正國(guó)鐵青著臉站在門(mén)口，手里捏著一張紙，正是那張寫(xiě)著檢討二字的稿紙。
他像一頭發(fā)怒的獅子，目光死死地鎖定了我：
“林凡，你給我出來(lái)！”
我剛站起身，一個(gè)更急促的身影從他身后沖了進(jìn)來(lái)，一把拉住了他。
是校長(zhǎng)李建軍，他額頭上全是汗，領(lǐng)帶都歪了。
“老王！老王！你冷靜點(diǎn)！”
李建軍拽著王正國(guó)，幾乎是把他拖到了走廊上，然后“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。
門(mén)板隔絕了大部分聲音，但依舊能隱約聽(tīng)到李建軍焦急的咆哮。
“那是張遠(yuǎn)山的電話！一中那個(gè)老狐貍的！你知不知道這意味著什么？”
“他要是被挖走了，別說(shuō)二十萬(wàn)，兩百萬(wàn)都打水漂了！學(xué)校的聲譽(yù)怎么辦？”
“道歉！你必須馬上去給他道歉！”
幾分鐘后，門(mén)再次被打開(kāi)。
李建軍站在門(mén)口，對(duì)我擠出一個(gè)比哭還難看的笑容。
而他身后的王正國(guó)，臉色比之前更加難看，像是吞了一百只**。
他一步一步走到我的課桌前，在全班同學(xué)死一般的寂靜中，從牙縫里擠出幾個(gè)字：
“林凡同學(xué)，昨天的事，是我太沖動(dòng)了。我不該摔你的手機(jī)?！?br>他頓了頓，似乎在忍受著巨大的屈辱。
“我已經(jīng)了解了你的特殊情況。對(duì)不起?！?br>他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走，肩膀繃得像一塊鐵板。
我看著他的背影，知道這不是結(jié)束。
他嘴上說(shuō)著道歉，但那雙眼睛里沒(méi)有絲毫歉意。
我知道，一場(chǎng)真正針對(duì)我的戰(zhàn)爭(zhēng)，才剛剛開(kāi)始。
3
第二天，數(shù)學(xué)課。
我照例戴上降噪耳機(jī)，準(zhǔn)備演算一道菲爾茲獎(jiǎng)級(jí)別的猜想。
一只手按住了我的筆記本電腦。
是趙磊。
他推了推眼鏡，用一種公事公辦的語(yǔ)氣說(shuō)：
“林凡，王主任剛頒布了新規(guī)定，為了維護(hù)課堂紀(jì)律，保證所有同學(xué)的注意力，從今天起，任何課堂上禁止使用一切電子產(chǎn)品?！?br>全班同學(xué)的目光瞬間聚焦在我身上，幸災(zāi)樂(lè)禍、同情、好奇，不一而足。
我抬眼看著他，沒(méi)說(shuō)話。
“王主任說(shuō)了，這是為了公平。”
趙磊加重了語(yǔ)氣。
我收起了電腦和耳機(jī)，拿出一本競(jìng)賽書(shū)。
他似乎有些失望，悻悻地坐了回去。
緊接著，是周五下午的大掃除。
以往這種活動(dòng)，校長(zhǎng)特批我免于參加。
但這次，趙磊直接拿著掃帚放到了我的桌上：
“王主任特別強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，一個(gè)都不能少。你負(fù)責(zé)打掃三樓的男廁所?！?br>我看著他，他毫不畏懼地與我對(duì)視，眼神里充滿了報(bào)復(fù)的**。
最直接的沖突發(fā)生在食堂。
我端著餐盤(pán)找位置，
一個(gè)戴著學(xué)生會(huì)袖章的體育生不小心撞在我身上，一整盤(pán)的番茄炒蛋精準(zhǔn)地灑了我一身。
“哎喲，不好意思啊林凡同學(xué)，”他夸張地叫著，“手滑了?！?br>周圍響起幾聲壓抑的竊笑。
我看著衣服上的污漬，又看看他那張毫無(wú)歉意的臉，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身去了水龍頭。
我懶得和這些小嘍啰計(jì)較，但我的節(jié)奏確實(shí)被徹底打亂了。
原本用來(lái)攻克難題的時(shí)間，被分割成無(wú)數(shù)毫無(wú)意義的碎片，用來(lái)應(yīng)付這些層出不窮的騷擾。
李建軍校長(zhǎng)把我叫到了辦公室，他愁眉苦臉地給我泡了杯茶：
“林凡啊，我知道你受委屈了。”
“王主任他……他就是個(gè)老頑固，你多擔(dān)待一下，我再去跟他溝通?！?br>“李校長(zhǎng)，”我打斷他，
“我的協(xié)議里寫(xiě)的是絕對(duì)的學(xué)習(xí)自由，而不是絕對(duì)的忍耐?！?br>李建軍的臉色更難看了，他嘆著氣，拿起電話就把王正國(guó)叫了過(guò)來(lái)。
我沒(méi)有離開(kāi)，就坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著他們?cè)诶镩g的辦公室里爭(zhēng)吵。
“老李！你這是在害他！溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨！我這是在磨練他！”
王正國(guó)聲如洪鐘。
“你那是磨練嗎？你那是要把我們學(xué)校的省狀元給逼走！”
李建軍的聲音充滿了焦慮。
“校長(zhǎng)，我堅(jiān)持我的教育原則！在我的學(xué)校里，就不能有特殊化的學(xué)生！”
“這是對(duì)其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)最大的不公平！”
爭(zhēng)吵持續(xù)了十幾分鐘，最后以王正國(guó)的一聲怒吼和摔門(mén)聲告終。
李建軍疲憊地走出來(lái)，對(duì)我擺了擺手，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
我明白了，校長(zhǎng)的調(diào)解失敗了。
回到教室，周圍的空氣似乎都變得粘稠起來(lái)。
趙磊正被一群人圍著，高聲討論著一道物理題，眼神不時(shí)地向我這邊瞟來(lái)，充滿了挑釁。
我坐在自己的位置上，第一次感覺(jué)到了煩躁。
4
周一的全校模擬考動(dòng)員大會(huì)，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。
李建軍校長(zhǎng)講了幾句鼓舞士氣的老話，就把話筒遞給了王正國(guó)。
他清了清嗓子，洪亮的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳遍了整個(gè)操場(chǎng)：
“同學(xué)們，高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，靠的是什么？是腳踏實(shí)地的努力，是持之以恒的奮斗！不是投機(jī)取巧，更不是什么特殊化！”
他的目光像探照燈一樣掃過(guò)人群，精準(zhǔn)地落在我身上。
“有些同學(xué)，仗著自己有點(diǎn)小聰明，就驕傲自滿，不把紀(jì)律放在眼里?！?br>“我在這里奉勸一句，神壇不是那么好坐的，很快就會(huì)有人從上面跌下來(lái)！”
人群中響起一陣竊竊私語(yǔ)，無(wú)數(shù)道目光齊刷刷地向我射來(lái)。
王正國(guó)很滿意這種效果，接著宣布：
“下面，有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)生代表，年級(jí)第二名，趙磊同學(xué)上臺(tái)發(fā)言！”
趙磊整了整校服，意氣風(fēng)發(fā)地走上**臺(tái)，接過(guò)話筒。
他推了推厚厚的鏡片，視線越過(guò)所有人，帶著一絲鄙夷看著我。
“我認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。每一分都必須用汗水去換?！?br>“那些以為靠著小聰明就能凌駕于規(guī)則之上的人，是對(duì)我們所有努力者的侮辱。真正公平的競(jìng)爭(zhēng)，才剛剛開(kāi)始。”
話落，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
我面無(wú)表情地看著臺(tái)上的一唱一和，像在看一場(chǎng)拙劣的戲劇。
動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，王正國(guó)直接在走廊上堵住了我。
趙磊跟在他身后，像個(gè)得勝的將軍。
“林凡，”王正國(guó)背著手，居高臨下地看著我，
“為了幫助你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，回歸正途，我決定，讓趙磊同學(xué)從今天起一對(duì)一地‘輔導(dǎo)’你?！?br>我還沒(méi)說(shuō)話，趙磊就迫不及待地開(kāi)口：
“林凡同學(xué)你放心，我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)筆記都分享給你，保證讓你跟上大家的節(jié)奏?！?br>王正國(guó)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后伸手指向我懷里抱著的幾本書(shū)：
“還有，這些亂七八糟的課外書(shū)，都交上來(lái)?！?br>“高三了，就該有個(gè)高三的樣子，不要看這些沒(méi)用的東西?！?br>那是我剛托人從國(guó)外寄回來(lái)的最新版《量子場(chǎng)論導(dǎo)引》和幾本關(guān)于弦理論的專著。
我看著他伸出的手，
又抬頭看了看他那張寫(xiě)滿“我是為你好”的固執(zhí)的臉，心中最后一根弦，斷了。
我什么都沒(méi)說(shuō)，把懷里的書(shū)一本一本地放進(jìn)了他手里。
“這就對(duì)了?！?br>王正國(guó)滿意地拍了拍書(shū)脊，像是在清點(diǎn)戰(zhàn)利品。
我轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)再看他們一眼。
那個(gè)夜晚，宿舍里鼾聲四起。
我坐在床上，沒(méi)有開(kāi)燈，窗外的月光勾勒出室友們熟睡的輪廓。
這個(gè)地方，已經(jīng)讓人窒息。
我無(wú)聲地打開(kāi)行李箱，開(kāi)始收拾東西。
書(shū)本，衣物，電腦，還有那些被王正國(guó)視為沒(méi)用東西的筆記手稿。
整個(gè)過(guò)程，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。
凌晨三點(diǎn)，一切都收拾妥當(dāng)。
我最后看了一眼這個(gè)我待了近三年的宿舍，拿出紙和筆，在桌上留下了一張紙條。
上面只有一行字。
“你們要的公平，我給你們?！?br>隨后，我背起行囊，拉著行李箱。
悄無(wú)聲息地走出宿舍樓，穿過(guò)空無(wú)一人的操場(chǎng)，頭也不回地消失在了校園的夜色里。