。"
"所以呢？"他笑了一下，"你的意思是我偷你手機(jī)發(fā)的？映桐，你聽(tīng)聽(tīng)自己在說(shuō)什么。"
我張了張嘴，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身往回走了。
"你要是不甘心，去找裴老師談。但我勸你別鬧得太難看，對(duì)誰(shuí)都不好。"
他頭也不回地走了。
我站在樓梯間里，手一直在發(fā)抖。
裴正則的辦公室在四樓。我?guī)缀跏桥苌先サ摹?br>門虛掩著，我敲了兩下推開(kāi)。
裴正則坐在桌后面，看到我進(jìn)來(lái)，表情沒(méi)什么波動(dòng)，好像早就知道我會(huì)出現(xiàn)。
"裴老師，推薦信上的名字怎么換成祝宜年了？課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是我。"
他慢條斯理地開(kāi)口："映桐啊，坐。"
我沒(méi)坐。
"王洋說(shuō)你同意了的，還拿了你的書面授權(quán)。"
"什么書面授權(quán)？我沒(méi)簽過(guò)任何東西。"
他從抽屜里翻出一張表格推過(guò)來(lái)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人變更申請(qǐng)表。最下面一欄，有我的簽名。
那個(gè)簽名幾乎以假亂真，筆畫末端帶著我寫字時(shí)特有的小勾。
但那不是我簽的。
"裴老師，這個(gè)簽名是偽造的。"
"映桐，"他打斷了我，"話不能亂說(shuō)，你要說(shuō)偽造，得拿出證據(jù)來(lái)。"
"那您能不能先把流程暫停？等核實(shí)清楚再……"
"國(guó)外那邊已經(jīng)確認(rèn)了，通知書都發(fā)了，你讓我怎么暫停？"他的語(yǔ)氣帶上一絲不耐煩，"而且說(shuō)實(shí)話，祝宜年的綜合條件不錯(cuò)，這對(duì)課題組整體也有好處。"
我愣住了。
我在這個(gè)課題組待了兩年半，所有實(shí)驗(yàn)方案是我設(shè)計(jì)的，數(shù)據(jù)一組一組跑出來(lái)的，論文一個(gè)字一個(gè)字寫的。
祝宜年來(lái)了不到四個(gè)月。
"裴老師，那三篇論文的通訊作者是您，但第一作者是我。"
他的表情裂了一瞬，很快修補(bǔ)好。
"學(xué)術(shù)成果的歸屬和留學(xué)名額是兩回事。你上學(xué)期不是有一門課補(bǔ)考了嗎？綜合評(píng)定這是減分項(xiàng)。"
那門課我是因?yàn)閹屯跹?*期末論文，自己的**來(lái)不及準(zhǔn)備。
這話堵在嗓子里說(shuō)不出來(lái)。不是不想說(shuō)，是說(shuō)出來(lái)太可笑了。
我轉(zhuǎn)身走出辦公室的時(shí)候，裴正則在身后補(bǔ)了一句。
"年輕人目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，別因?yàn)橐粫r(shí)情緒把路走窄了。"
走窄了？
我的路是被人堵死的。
回到實(shí)驗(yàn)室門口，門禁卡刷了三次