第2章
詩(shī)仙李白傳奇(少年--中年期)
白不卑不亢:"略知一二,不敢當(dāng)先生夸獎(jiǎng)。
"趙蕤突然哈哈大笑:"好個(gè)略知一二!
你十歲時(shí)寫(xiě)的《詠螢火》我可讀過(guò)——雨打燈難滅,風(fēng)吹色更明。
若非天上去,定作月邊星。
這是略知一二的孩子能寫(xiě)出來(lái)的?
"李白沒(méi)想到自己的少作竟已傳到趙蕤耳中,一時(shí)不知如何回答。
"進(jìn)來(lái)吧,"趙蕤轉(zhuǎn)身向院內(nèi)走去,"我這兒規(guī)矩不多,只有三條:一不說(shuō)假話,二不讀死書(shū),三不慕虛名。
能做到嗎?
"李白緊隨其后:"弟子謹(jǐn)記。
"院中陳設(shè)極為簡(jiǎn)單,幾間茅屋,一片菜畦,一架葡萄藤下擺著石桌石凳。
西邊一間較大的屋子顯然是書(shū)房,門(mén)敞開(kāi)著,能看到里面堆滿了竹簡(jiǎn)和書(shū)卷。
趙蕤指著東邊一間小屋:"那是你的住處。
放下行李,到書(shū)房來(lái)。
"李白的住處只有一床、一桌、一椅,窗外正對(duì)著山崖,一條瀑布如白練垂掛,水聲潺潺。
他深吸一口氣,山間的空氣帶著草木清香,令人神清氣爽。
書(shū)房里,趙蕤已經(jīng)坐在一張堆滿書(shū)的案幾后,手里拿著一卷竹簡(jiǎn)。
"坐。
"他頭也不抬地說(shuō)。
李白安靜地坐下,打量著這個(gè)將成為他師父的奇人。
趙蕤的額頭上有三道深深的皺紋,像是用刀刻出來(lái)的,手指關(guān)節(jié)粗大,顯然常年執(zhí)筆所致。
"你知道我為什么答應(yīng)收你為徒嗎?
"趙蕤突然問(wèn)。
李白想了想:"因?yàn)榧腋傅恼?qǐng)托?
""錯(cuò)。
"趙蕤放下竹簡(jiǎn),"是因?yàn)槟銓?xiě)的那首《初月》。
玉蟾離海上,白露濕花時(shí)。
這樣的句子,不是誰(shuí)都能寫(xiě)出來(lái)的。
你有天賦,但天賦需要磨練。
"他從書(shū)堆中抽出一卷遞給李白:"這是我注解的《莊子》,從今天開(kāi)始,每天讀一篇,讀完后告訴我你的理解。
"李白恭敬地接過(guò),翻開(kāi)第一頁(yè),只見(jiàn)空白處密密麻麻寫(xiě)滿了批注,有些地方墨跡已經(jīng)淡了,顯然是反復(fù)翻閱所致。
就這樣,李白開(kāi)始了在大匡山的學(xué)習(xí)生活。
每天清晨,他隨著趙蕤在山間漫步,聽(tīng)?zhēng)煾钢v解天地萬(wàn)物之理;上午讀經(jīng)史子集,下午習(xí)劍練字;傍晚時(shí)分,師徒二人常在葡萄架下飲酒論詩(shī),直到星斗滿天。
趙蕤教學(xué)不拘一格。
有時(shí)他會(huì)突然讓李白停下讀書(shū),去山澗邊靜坐半日,然后寫(xiě)一首詩(shī);有時(shí)又會(huì)
"趙蕤突然哈哈大笑:"好個(gè)略知一二!
你十歲時(shí)寫(xiě)的《詠螢火》我可讀過(guò)——雨打燈難滅,風(fēng)吹色更明。
若非天上去,定作月邊星。
這是略知一二的孩子能寫(xiě)出來(lái)的?
"李白沒(méi)想到自己的少作竟已傳到趙蕤耳中,一時(shí)不知如何回答。
"進(jìn)來(lái)吧,"趙蕤轉(zhuǎn)身向院內(nèi)走去,"我這兒規(guī)矩不多,只有三條:一不說(shuō)假話,二不讀死書(shū),三不慕虛名。
能做到嗎?
"李白緊隨其后:"弟子謹(jǐn)記。
"院中陳設(shè)極為簡(jiǎn)單,幾間茅屋,一片菜畦,一架葡萄藤下擺著石桌石凳。
西邊一間較大的屋子顯然是書(shū)房,門(mén)敞開(kāi)著,能看到里面堆滿了竹簡(jiǎn)和書(shū)卷。
趙蕤指著東邊一間小屋:"那是你的住處。
放下行李,到書(shū)房來(lái)。
"李白的住處只有一床、一桌、一椅,窗外正對(duì)著山崖,一條瀑布如白練垂掛,水聲潺潺。
他深吸一口氣,山間的空氣帶著草木清香,令人神清氣爽。
書(shū)房里,趙蕤已經(jīng)坐在一張堆滿書(shū)的案幾后,手里拿著一卷竹簡(jiǎn)。
"坐。
"他頭也不抬地說(shuō)。
李白安靜地坐下,打量著這個(gè)將成為他師父的奇人。
趙蕤的額頭上有三道深深的皺紋,像是用刀刻出來(lái)的,手指關(guān)節(jié)粗大,顯然常年執(zhí)筆所致。
"你知道我為什么答應(yīng)收你為徒嗎?
"趙蕤突然問(wèn)。
李白想了想:"因?yàn)榧腋傅恼?qǐng)托?
""錯(cuò)。
"趙蕤放下竹簡(jiǎn),"是因?yàn)槟銓?xiě)的那首《初月》。
玉蟾離海上,白露濕花時(shí)。
這樣的句子,不是誰(shuí)都能寫(xiě)出來(lái)的。
你有天賦,但天賦需要磨練。
"他從書(shū)堆中抽出一卷遞給李白:"這是我注解的《莊子》,從今天開(kāi)始,每天讀一篇,讀完后告訴我你的理解。
"李白恭敬地接過(guò),翻開(kāi)第一頁(yè),只見(jiàn)空白處密密麻麻寫(xiě)滿了批注,有些地方墨跡已經(jīng)淡了,顯然是反復(fù)翻閱所致。
就這樣,李白開(kāi)始了在大匡山的學(xué)習(xí)生活。
每天清晨,他隨著趙蕤在山間漫步,聽(tīng)?zhēng)煾钢v解天地萬(wàn)物之理;上午讀經(jīng)史子集,下午習(xí)劍練字;傍晚時(shí)分,師徒二人常在葡萄架下飲酒論詩(shī),直到星斗滿天。
趙蕤教學(xué)不拘一格。
有時(shí)他會(huì)突然讓李白停下讀書(shū),去山澗邊靜坐半日,然后寫(xiě)一首詩(shī);有時(shí)又會(huì)