區(qū)區(qū)一個(gè)大學(xué)生繪畫(huà)展，隨彌最初是不上心的。
但是，到了她手里的資格，非要威逼利誘地讓她交出來(lái)，成全另一個(gè)人。
那就讓隨彌很不高興了。
也不知道他們用這種手段針對(duì)了多少本該得到榮耀的學(xué)生。
隨彌慢條斯理地拿出手機(jī)，在通訊錄***里翻找。
既然這位孫主任，想要以身份、以權(quán)勢(shì)要求她讓出名額。
那要是遇到更有身份權(quán)勢(shì)的人，又要怎么辦呢？
她低下頭，氣定神閑，細(xì)白手指噠噠敲擊著手機(jī)屏幕。
輔導(dǎo)員卻以為隨彌這是還沒(méi)死心、還想要垂死掙扎，立刻站起身，伸手要搶奪她的手機(jī)。
“隨彌，老師在和你說(shuō)話，誰(shuí)讓你玩手機(jī)的？”
隨彌攥著手機(jī)，往后一躲。
正在輔導(dǎo)員兇神惡煞要繞出桌后時(shí)。
篤篤。
敞開(kāi)的門(mén)板被屈指敲響。
一道冷淡低沉的嗓音在門(mén)口響起。
“劉老師，我來(lái)送籃球賽的安排表?！?br>這聲音太過(guò)熟悉，即便少了幾分日后的沉穩(wěn)、多了幾分少年人的清冽，也讓隨彌眨眼間反應(yīng)過(guò)來(lái)。
她偏頭看去。
果然是她準(zhǔn)**席漸白……的青年皮膚。
濃眉淺眸，挺鼻薄唇，玻璃窗淌入暖融日光，暈染在他濃長(zhǎng)睫尖，卻照不亮那雙清凜疏淡的淺色眼眸。
他仿佛半點(diǎn)兒沒(méi)察覺(jué)到辦公室劍拔弩張的氣氛。
敲完門(mén)，目光不經(jīng)意般掠過(guò)隨彌。
又往前，落在沒(méi)來(lái)得及收起猙獰面色的輔導(dǎo)員身上。
若無(wú)其事地詢問(wèn)：“劉老師，放您桌上嗎？”
輔導(dǎo)員臉皮一抽，尷尬又僵硬地收回伸出去想要搶奪的手臂，認(rèn)出來(lái)人后，再顧不上***的隨彌。
他站直身體，擠出一個(gè)和善的笑，“放桌上就行。”
還佯裝熟稔地開(kāi)玩笑：“你們王老師轉(zhuǎn)性了，竟然舍得派你出來(lái)跑腿？”
席漸白邁步走入，將手中薄薄幾張安排表放到桌角。
淡聲回道：“我正好在，順路?！?br>順路？
生物醫(yī)學(xué)工程的辦公室在樓下，怎么還能和他們美術(shù)學(xué)院順路？
估計(jì)就是在討好老師吧。
輔導(dǎo)員自覺(jué)找到了理由，暗自嘀咕，都說(shuō)席漸白性格冷，這不挺會(huì)來(lái)事兒的嗎？
雖然不是一個(gè)學(xué)院的，但同處一棟行政樓，偶爾碰上聊起，誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)生醫(yī)工出了個(gè)天才學(xué)生的事兒。
大一入學(xué)不久就被教授看中帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，大三那年發(fā)表了自己的第一個(gè)專利。
還不是名頭好聽(tīng)的那種，而是真真正正能投入市場(chǎng)使用的。
輔導(dǎo)員弄不明白那些復(fù)雜名詞，就記得什么“細(xì)胞”什么“基因測(cè)序”。
據(jù)說(shuō)是改進(jìn)到能實(shí)現(xiàn)什么幾乎完美擴(kuò)增的小技術(shù)，市場(chǎng)廣大，吸引了不少藥企購(gòu)買(mǎi)使用授權(quán)。
小小年紀(jì)，專利費(fèi)都不知道拿了多少。
這才大四，就已經(jīng)開(kāi)始籌備自己的公司了。
就算在天才云集的京大，席漸白也絕對(duì)是最頂尖的那一批。
這就是傳說(shuō)中的前途亮得睜不開(kāi)眼??！
輔導(dǎo)員汲汲營(yíng)營(yíng)了小半輩子，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么一個(gè)和注定會(huì)有大成就的學(xué)生拉拉關(guān)系、混個(gè)眼熟的機(jī)會(huì)。
他裝模作樣地翻看籃球賽的安排表，笑呵呵地尬聊。
“你們學(xué)院的球賽，你不上？”
“對(duì)。”
“聽(tīng)說(shuō)你又有一個(gè)專利在進(jìn)行申報(bào)了？真是英雄出少年啊，要是我們京大的學(xué)生都像你一樣出息就好了！”
“嗯?！?br>“你的公司籌備得怎么樣，還順利嗎？以后要是招工了，也可以考慮一下我們學(xué)院的學(xué)生，肥水不流外人田嘛！”