第4章
二號太陽
警告-------------------------------------------001到REJ-999?!麤]有這個權限。REJ文件的完整版需要二級授權,他能看到的只有摘要和駁回理由。但即使是摘要,也足夠讓他知道一件事:。過去十七年里,每年都有人提交。有些來自天宮環(huán)帶的研究員,有些來自秩序城的大學,有些來自民生改善局內(nèi)部。他們的方案越來越精密,數(shù)據(jù)模型越來越復雜,駁回理由也越來越短。“方案與系統(tǒng)穩(wěn)定性存在結構性沖突”,到后來的“不予批準”,再到近兩年的只有一個字:“否?!?。摘要的最后一頁有一行手寫的批注——不是打印體,是手寫。在2157年,手寫已經(jīng)很少見了。,像是誰在生氣的時候寫的:“我們不是在拒絕公平。我們是在等待公平自己長出來。強扭的瓜不甜?!??!暗却边@個詞。又是等待。,他提前二十分鐘到了辦公室。9104的門還關著,隔壁9103也沒有人。他坐下來,打開終端,開始整理這些文件。他想做一個索引——按年份、按駁回理由、按創(chuàng)作者的**分類。他想看看有沒有規(guī)律。,他聽到9103的門開了。周文的腳步聲從門口傳來——很輕,皮鞋踩在大理石地面上,每一步間隔均勻。,他的晶片收到消息:“來一下?!?。周文坐在桌子后面,保溫杯已經(jīng)在了,杯蓋擰開,熱氣冒出來。他看著陳焰走進來,指了一下客椅。?!澳阏{(diào)了數(shù)據(jù)接口?!敝芪恼f。不是問句。
“我——”
“不是批評你。”周文擰上杯蓋?!澳莻€接口本來就是開放的。只是大多數(shù)人不看?!?br>陳焰沒有說話。
周文把保溫杯放在桌上,杯底磕在金屬面上,發(fā)出一聲輕響。
“你看了多少?”
“REJ-001到REJ-999。”陳焰說,“摘要?!?br>周文點了點頭。他的表情沒有變化,但眼角的皺紋往下走了兩度。
“有什么想法?”
陳焰想了想,把周末想了一整天的問題問出來了:“這些方案,如果只是摘要,我看不出有什么致命的問題。它們有些——我覺得它們是好的。比我們現(xiàn)在用的好。”
“好是什么意思?”
“公平指數(shù)更高。方差更小。底層的獲得感——”
“獲得感?!敝芪拇驍嗔怂?,重復了這三個字。不是嘲笑,是那種“這個詞我已經(jīng)聽過太多遍”的疲憊?!澳阒馈@得感’在先知的數(shù)據(jù)模型里是用什么指標**的嗎?”
陳焰搖頭。
“晶片活躍度。一個人如果感到‘獲得’,他會在晶片上點贊、轉發(fā)、發(fā)布正面情緒標簽。但暗區(qū)的人,晶片活躍度是最低的。不是因為他們不‘獲得’,是因為他們的晶片被降權了。降了權的晶片點贊,不算點贊。所以他們的‘獲得感’永遠不會被計入模型?!?br>辦公室安靜了幾秒。
“你在用一個有缺陷的數(shù)據(jù)模型,去測量一個被你定義為‘無法測量’的東西?!敝芪哪闷鸨乇攘艘豢谒?。“這不是你的錯。這是系統(tǒng)的設計。”
“那怎么辦?”
周文看了他一眼。那一眼里有太多東西——疲憊、無奈、還有一點陳焰讀不懂的東西。也許是同情。也許不是。
“你先去把培訓看完。”周文說。
又是這句話。
陳焰沒有站起來。他坐在那里,等了幾秒,確定周文沒有下一句話要說,才站起來。
走到門口的時候,他停了一下。
“周科長?!?br>“嗯。”
“那個寫批注的人——‘強扭的瓜不甜’——是誰?”
周文在旋杯蓋的手停了一下。只是一下。然后他繼續(xù)旋,杯蓋擰緊了,他把保溫杯放回桌上。
“你先把培訓看完?!?br>陳焰走出9103。
走廊里,他發(fā)現(xiàn)自己攥著拳頭。指節(jié)發(fā)白。
他松開了。
靠在走廊的墻上,站了幾秒。墻很涼,透過制服的布料貼著他的后背。
他深呼吸了一次。
然后他走回9104,坐下來,打開終端,繼續(xù)看培訓材料。第三十五頁:“異常行為識別與上報流程”。
他一個字都沒看進去。
他在想:周文知道多少?那些REJ文件的創(chuàng)作者們,他們現(xiàn)在在哪?
他想起老吳的舊書店。那個藏在地鐵站陰影下的小店,紙質書,手寫標簽,老吳夾著煙坐在門口的矮凳上。
也許他應該去一趟。
但不是今天。今天他要把培訓看完。
他把思緒拉回屏幕,開始讀第三十六頁。
他的腦子里還在轉著別的東西。但他沒有再看晶片里的REJ文件。
只是在心里把那句話又過了一遍。
“強扭的瓜不甜”。
甜不甜,是誰在定義?
他想起了舊書扉頁上那行娟秀的字跡。
“二號太陽最惡毒的地方,不是它不夠亮。是它讓你相信——你永遠不會發(fā)光?!?br>他在那個“相信”下面,用指尖在桌面上寫了一個字。
他自己的字跡。
不是剛硬,不是娟秀。
是他的。
“我——”
“不是批評你。”周文擰上杯蓋?!澳莻€接口本來就是開放的。只是大多數(shù)人不看?!?br>陳焰沒有說話。
周文把保溫杯放在桌上,杯底磕在金屬面上,發(fā)出一聲輕響。
“你看了多少?”
“REJ-001到REJ-999。”陳焰說,“摘要?!?br>周文點了點頭。他的表情沒有變化,但眼角的皺紋往下走了兩度。
“有什么想法?”
陳焰想了想,把周末想了一整天的問題問出來了:“這些方案,如果只是摘要,我看不出有什么致命的問題。它們有些——我覺得它們是好的。比我們現(xiàn)在用的好。”
“好是什么意思?”
“公平指數(shù)更高。方差更小。底層的獲得感——”
“獲得感?!敝芪拇驍嗔怂?,重復了這三個字。不是嘲笑,是那種“這個詞我已經(jīng)聽過太多遍”的疲憊?!澳阒馈@得感’在先知的數(shù)據(jù)模型里是用什么指標**的嗎?”
陳焰搖頭。
“晶片活躍度。一個人如果感到‘獲得’,他會在晶片上點贊、轉發(fā)、發(fā)布正面情緒標簽。但暗區(qū)的人,晶片活躍度是最低的。不是因為他們不‘獲得’,是因為他們的晶片被降權了。降了權的晶片點贊,不算點贊。所以他們的‘獲得感’永遠不會被計入模型?!?br>辦公室安靜了幾秒。
“你在用一個有缺陷的數(shù)據(jù)模型,去測量一個被你定義為‘無法測量’的東西?!敝芪哪闷鸨乇攘艘豢谒?。“這不是你的錯。這是系統(tǒng)的設計。”
“那怎么辦?”
周文看了他一眼。那一眼里有太多東西——疲憊、無奈、還有一點陳焰讀不懂的東西。也許是同情。也許不是。
“你先去把培訓看完。”周文說。
又是這句話。
陳焰沒有站起來。他坐在那里,等了幾秒,確定周文沒有下一句話要說,才站起來。
走到門口的時候,他停了一下。
“周科長?!?br>“嗯。”
“那個寫批注的人——‘強扭的瓜不甜’——是誰?”
周文在旋杯蓋的手停了一下。只是一下。然后他繼續(xù)旋,杯蓋擰緊了,他把保溫杯放回桌上。
“你先把培訓看完?!?br>陳焰走出9103。
走廊里,他發(fā)現(xiàn)自己攥著拳頭。指節(jié)發(fā)白。
他松開了。
靠在走廊的墻上,站了幾秒。墻很涼,透過制服的布料貼著他的后背。
他深呼吸了一次。
然后他走回9104,坐下來,打開終端,繼續(xù)看培訓材料。第三十五頁:“異常行為識別與上報流程”。
他一個字都沒看進去。
他在想:周文知道多少?那些REJ文件的創(chuàng)作者們,他們現(xiàn)在在哪?
他想起老吳的舊書店。那個藏在地鐵站陰影下的小店,紙質書,手寫標簽,老吳夾著煙坐在門口的矮凳上。
也許他應該去一趟。
但不是今天。今天他要把培訓看完。
他把思緒拉回屏幕,開始讀第三十六頁。
他的腦子里還在轉著別的東西。但他沒有再看晶片里的REJ文件。
只是在心里把那句話又過了一遍。
“強扭的瓜不甜”。
甜不甜,是誰在定義?
他想起了舊書扉頁上那行娟秀的字跡。
“二號太陽最惡毒的地方,不是它不夠亮。是它讓你相信——你永遠不會發(fā)光?!?br>他在那個“相信”下面,用指尖在桌面上寫了一個字。
他自己的字跡。
不是剛硬,不是娟秀。
是他的。