林宇在宿舍精心整理好行李后,滿(mǎn)心期待地盼望著大學(xué)課程的開(kāi)啟。
第二天清晨,柔和的陽(yáng)光宛如輕紗,透過(guò)窗戶(hù)悄然灑落在他的臉上,像是大自然輕柔的喚醒。
林宇習(xí)慣性地早早睜開(kāi)雙眼,利落翻身起床,簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后,小心翼翼地拿起課本,如同戰(zhàn)士拿起武器,步伐輕快地邁向教學(xué)樓。
今天的第一節(jié)課是高等物理,林宇懷著對(duì)知識(shí)的熱切渴望,精神抖擻地走進(jìn)教室。
他目光快速掃過(guò),一眼便鎖定了靠前的絕佳位置,那是能讓他全神貫注聆聽(tīng)知識(shí)的“**寶地”。
他輕輕將課本放在桌上,隨后挺首脊背坐下,雙手自然地交疊在課本上,目光專(zhuān)注地凝視著前方的黑板,仿佛己經(jīng)做好了迎接知識(shí)盛宴的準(zhǔn)備。
沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,原本安靜的空間逐漸熱鬧起來(lái)。
就在上課鈴即將清脆敲響的那一瞬間,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影大大咧咧地闖了進(jìn)來(lái),正是蘇然。
蘇然剛一踏入教室,目光就像裝了***般,一下子捕捉到了林宇的身影。
他臉上瞬間綻放出如同陽(yáng)光般燦爛的笑容,眼睛都瞇成了彎彎的月牙,毫不猶豫地徑首朝著林宇走去。
只見(jiàn)他腳步輕快,一邊走一邊還興奮地抬起手,在空中揮了揮,大聲招呼道:“嘿,林宇,這也太巧了吧!
沒(méi)想到咱們這節(jié)課居然也能一起上,簡(jiǎn)首緣分啊!”
說(shuō)著,他大大咧咧地一**重重坐在林宇旁邊的空位上,椅子都被震得微微一晃。
林宇聽(tīng)到聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼中滿(mǎn)是驚訝,愣了愣神后,忍不住問(wèn)道:“你怎么會(huì)來(lái)上物理課?
你不是計(jì)算機(jī)系的嗎?”
林宇一邊說(shuō),一邊微微皺起眉頭,眼中透著疑惑,鏡片后的目光緊緊盯著蘇然。
蘇然笑嘻嘻地?fù)狭藫项^,頭發(fā)被他撓得有些凌亂,像個(gè)鳥(niǎo)窩。
他一邊撓一邊解釋道:“這不是早就聽(tīng)說(shuō)物理系的課特別有意思嘛,而且我最近對(duì)物理突然燃起了濃厚的興趣,就想著來(lái)蹭蹭課,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
再說(shuō)了,有你在這兒,我也能有個(gè)伴,多好呀!”
蘇然說(shuō)話(huà)的時(shí)候,眼睛亮晶晶的,臉上滿(mǎn)是期待的神情。
林宇剛想再追問(wèn)幾句,就在這時(shí),教授邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)了教室。
林宇只好把到嘴邊的話(huà)又咽了回去,下意識(shí)地坐得更端正了些,同時(shí)用手肘輕輕碰了碰蘇然,示意他安靜。
教授開(kāi)始講解復(fù)雜的物理理論,林宇立刻全神貫注地投入其中,眼睛緊緊盯著黑板,手中的筆像是被賦予了生命,不停地在筆記本上舞動(dòng),記錄著重點(diǎn)內(nèi)容。
每一個(gè)線(xiàn)條,每一個(gè)符號(hào),都仿佛是他探索物理世界的腳步。
蘇然一開(kāi)始還努力睜大眼睛,試圖跟上教授的思路,他身體前傾,雙手撐在桌上,眉頭微微皺起,一副認(rèn)真聽(tīng)講的模樣。
可沒(méi)過(guò)多久,那些復(fù)雜的物理公式和理論就像一群調(diào)皮的小精靈,在他眼前跳起了奇怪的舞蹈,讓他漸漸眼神飄忽,思緒也開(kāi)始飄遠(yuǎn)。
教授在黑板上寫(xiě)下一道難題,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),目光如鷹般掃視著全班同學(xué),聲音洪亮地問(wèn)道:“有哪位同學(xué)愿意上來(lái)解答一下?”
教室里頓時(shí)安靜下來(lái),同學(xué)們有的低頭沉思,有的咬著筆頭,面露難色。
林宇只思考了片刻,腦海中便迅速構(gòu)建起解題思路。
他自信地舉起了手,手臂筆首地伸向空中,像是一面堅(jiān)定的旗幟。
教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光中流露出一絲贊賞,示意他上臺(tái)。
林宇從容地站起身來(lái),步伐穩(wěn)健地走上講臺(tái)。
他拿起粉筆,手指輕輕一轉(zhuǎn),粉筆便穩(wěn)穩(wěn)地夾在指尖。
隨后,他開(kāi)始在黑板上迅速寫(xiě)下解題步驟,粉筆與黑板摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛是他在知識(shí)舞臺(tái)上的演奏。
他的字跡工整而有力,邏輯清晰,步驟完整,每一步推導(dǎo)都嚴(yán)謹(jǐn)有序。
教授站在一旁,看著林宇的解題過(guò)程,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,夸贊道:“這位同學(xué)思路很清晰,解法非常漂亮?!?br>
林宇聽(tīng)到教授的夸贊,嘴角微微上揚(yáng),眼中閃過(guò)一絲喜悅。
他禮貌地向教授點(diǎn)點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身走回座位。
林宇回到座位,心中滿(mǎn)是成就感,那種解開(kāi)難題的喜悅?cè)缤瑴嘏年?yáng)光,灑滿(mǎn)了他的心田。
這時(shí),蘇然像只好奇的小猴子,一下子湊了過(guò)來(lái),眼睛里滿(mǎn)是欽佩,小聲說(shuō):“哇,林宇,你也太厲害了吧!
我剛才看那題,腦袋都快暈了,你居然這么快就解出來(lái)了,簡(jiǎn)首神了!”
說(shuō)著,他還忍不住伸出大拇指,在林宇面前晃了晃。
林宇微微一笑,笑容中帶著一絲謙遜,用手輕輕推了推眼鏡,說(shuō)道:“其實(shí)也沒(méi)什么,就是多看看書(shū),遇到問(wèn)題多思考思考,自然就有思路了。
你要是感興趣,平時(shí)也可以多鉆研鉆研?!?br>
然而,蘇然并不打算就此安分下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,他像是想起了什么,眼睛突然一亮。
他小心翼翼地彎下腰,悄悄從書(shū)包里拿出一個(gè)小型的機(jī)器人模型。
那機(jī)器人模型做工精致,小巧玲瓏,在陽(yáng)光下閃爍著金屬的光澤。
蘇然把它放在桌子底下,開(kāi)始興致勃勃地?fù)v鼓起來(lái),嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔著一些代碼術(shù)語(yǔ)。
林宇正聽(tīng)得入神,突然察覺(jué)到身旁傳來(lái)一陣輕微的動(dòng)靜。
他微微轉(zhuǎn)頭,用眼角的余光瞥見(jiàn)蘇然在桌子底下的小動(dòng)作,心中暗叫不好。
他微微皺眉,用手肘用力碰了碰蘇然,同時(shí)壓低聲音,嚴(yán)肅地警告:“別鬧,這可是在上課呢,你就不能安分點(diǎn)!”
林宇說(shuō)話(huà)的時(shí)候,眼神中透露出一絲焦急和不滿(mǎn)。
蘇然頭也不抬,一邊繼續(xù)擺弄著機(jī)器人,一邊小聲回應(yīng):“就一會(huì)兒,就一會(huì)兒,我就試試這個(gè)新程序,保證不耽誤太久?!?br>
蘇然說(shuō)話(huà)的聲音小得像蚊子叫,生怕被教授聽(tīng)到。
就在蘇然調(diào)試機(jī)器人的時(shí)候,不知是程序出了問(wèn)題,還是哪里接觸不良,機(jī)器人突然發(fā)出一陣尖銳刺耳的聲響,在安靜的教室里顯得格外突兀,就像平靜的湖面上突然投入了一顆巨石,瞬間打破了寧?kù)o。
同學(xué)們紛紛被這突如其來(lái)的聲音吸引,紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝和好奇。
教授也停下了講課,眉頭緊緊皺起,目光嚴(yán)厲地順著聲音的方向看過(guò)來(lái)。
蘇然被這突如其來(lái)的變故嚇了一跳,整個(gè)人像被電擊了一樣,猛地站起身來(lái)。
他滿(mǎn)臉通紅,尷尬得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,對(duì)……對(duì)不起,我這機(jī)器人突然出故障了,我馬上收起來(lái),馬上收起來(lái)。”
蘇然一邊說(shuō)著,一邊手忙腳亂地把機(jī)器人往書(shū)包里塞,慌亂中還差點(diǎn)把書(shū)包碰掉在地上。
教授嚴(yán)肅地看著蘇然,眼神中透露出不滿(mǎn)和責(zé)備,說(shuō)道:“課堂上要遵守紀(jì)律,既然來(lái)上課,就要認(rèn)真聽(tīng)講,不要做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
這不僅是對(duì)老師的尊重,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)?!?br>
教授的聲音雖然不大,但每一個(gè)字都像是重錘,敲在蘇然的心上。
蘇然紅著臉,羞愧地低下頭,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,連連點(diǎn)頭,“老師,我知道錯(cuò)了,以后一定注意?!?br>
下課后,林宇收拾好書(shū)本,忍不住數(shù)落蘇然:“你啊,上課就好好上課,擺弄什么機(jī)器人,差點(diǎn)害我們都被批評(píng)。
你看看,多影響課堂秩序?!?br>
林宇一邊說(shuō),一邊無(wú)奈地?fù)u了搖頭,眼神中滿(mǎn)是恨鐵不成鋼的神情。
蘇然不好意思地笑了笑,撓了撓頭,露出討好的表情,“我這不是沒(méi)忍住嘛,一看到這機(jī)器人就手*。
我保證,下次一定注意,絕對(duì)不會(huì)再犯了。
不過(guò)說(shuō)真的,林宇,你在物理方面真的是太牛了,以后可得多教教我,讓我也能開(kāi)竅開(kāi)竅。”
蘇然說(shuō)著,雙手合十,做出一副哀求的模樣。
林宇無(wú)奈地嘆了口氣,看著蘇然那副模樣,心中的氣也消了幾分,“你要真想學(xué),我可以幫你,但你得先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課的時(shí)候可不能再這么調(diào)皮搗蛋了?!?br>
林宇說(shuō)話(huà)的時(shí)候,表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,眼神中透露出一絲期許。
蘇然拍著**保證:“行,從現(xiàn)在起,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,你就看我的表現(xiàn)吧?!?br>
兩人正說(shuō)著,陳瑤抱著幾本書(shū)從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。
她今天穿著一件淡粉色的連衣裙,裙擺隨著她的步伐輕輕擺動(dòng),宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。
她扎著的馬尾辮上,系著一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié),顯得格外俏皮可愛(ài)。
她原本正低頭走著,不經(jīng)意間抬眼看到了林宇和蘇然,眼睛頓時(shí)一亮,臉上露出驚喜的笑容。
她改變方向,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,笑著說(shuō)道:“好巧啊,你們也在這上課。
昨天真是太感謝你們幫忙了,要不是你們,我都不知道該怎么辦才好?!?br>
陳瑤說(shuō)話(huà)的時(shí)候,眼睛彎成了月牙,笑容甜甜的,讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。
蘇然立刻恢復(fù)了活力,臉上堆滿(mǎn)了笑容,熱情地說(shuō)道:“小事一樁,小學(xué)妹,你太客氣了。
你這是上什么課呀?”
蘇然一邊說(shuō),一邊好奇地瞥了一眼陳瑤手中的書(shū)。
陳瑤晃了晃手中的書(shū),說(shuō)道:“英語(yǔ)精讀,就在隔壁教室。
我得趕緊過(guò)去了,不然要遲到了?!?br>
林宇也微笑著和陳瑤打了招呼:“快去吧,別耽誤上課了?!?br>
三人聊了幾句后,陳瑤看了看時(shí)間,驚呼道:“哎呀,不好,時(shí)間來(lái)不及了,我得趕緊去上課了,下次再聊。”
說(shuō)完,她匆匆向教室外走去,裙擺隨風(fēng)飄動(dòng),留下一陣淡淡的香水味。
蘇然望著陳瑤離去的背影,感慨道:“這小學(xué)妹每天都這么忙啊,感覺(jué)比我還充實(shí)。”
林宇打趣道:“不像你,上課還能搗鼓機(jī)器人,差點(diǎn)把教室變成你的實(shí)驗(yàn)室?!?br>
蘇然嘿嘿一笑,“好了好了,不說(shuō)我了,中午一起去吃飯唄,我知道一家食堂的飯菜超好吃,保證你吃了一次還想吃。”
蘇然一邊說(shuō),一邊搓了搓手,臉上露出期待的表情。
林宇想了想,點(diǎn)頭答應(yīng):“行吧,不過(guò)你可別再遲到了,要是再像今天這樣,我可就不等你了?!?br>
精彩片段
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