第2章 數(shù)學(xué)競賽
佳語
幾人的氛圍馬上被外面涌進(jìn)來的眾人打破，馬老師交代各位回到座位上，然后邀請成語林來做一個(gè)正式的自我介紹。
班級(jí)眾人很快安靜好，成語林又再一次感受著注視，“大家好，我成語林，很高興加入A1班，謝謝”。
掌聲響起，成語林高冷的回到座位，“好漂亮啊，好有氣質(zhì)啊”這些話語在她耳邊響起，她內(nèi)心毫無波瀾。
上課時(shí)間到了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)王老師走進(jìn)來，眾人起立，“老師好” “同學(xué)們好，請坐”。
“老規(guī)矩，做題”，王老師說完，便打開PPT，上面有兩個(gè)數(shù)學(xué)競賽題等待大家完成，A1班成績優(yōu)異，老師的教學(xué)方式也不同于其他班，A1班同學(xué)早己完成了高中知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以日常學(xué)習(xí)他們都以學(xué)習(xí)競賽為目標(biāo)。
成語林雖然是初來乍到，但她早己熟悉這種教學(xué)方式，轉(zhuǎn)學(xué)前就讀的中學(xué)是比凌永中學(xué)還厲害的市一中，由于父母工作需要，她才來到這所學(xué)校。
剛過去10分鐘，成語林就完成了這兩道題，她內(nèi)心很滿意這種速度，成語林自幼在數(shù)學(xué)方面很有天賦，在她眼中，數(shù)學(xué)是一種語言，是一首歌……。
“王老師，我寫完了”。
然后成語林在眾人驚訝的眼神中走上講臺(tái)，將自己的答案展現(xiàn)在王老師眼前，“王老師。
我也寫完了”，緊隨其后的是沈佳涵，成語林轉(zhuǎn)過身子，和她對視。
這么多年，成語林第一次遇見做題速度和她不相上下的人，她對她的初印象又好了幾分。
王老師看著兩位的答案，滿意的笑了起來，他早就聽說過成語林，這次見到真人真是名副其實(shí)。
“好。
兩位同學(xué)都做的非常好，還給出了幾種不同的解法，我想A1班其他的同學(xué)也做完了吧。
那接下來由成語林和沈佳涵兩位同學(xué)講解”。
掌聲響起，A1班此時(shí)的講臺(tái)是成語林和沈佳涵的舞臺(tái)，“這道題我們可以先設(shè)………”，成語林先講解第一題，沈佳涵在旁邊看著，“成語林，很不錯(cuò)嘛”，她內(nèi)心由衷的贊賞著。
十分鐘后，成語林用完美的數(shù)學(xué)語言講完了第一道題，“沈佳涵，到你了”。
此時(shí)的沈佳涵沉溺于剛剛的講解中，沒聽到成語林的話語，“沈佳涵，該你了”。
成語林又叫了一次，沈佳涵才轉(zhuǎn)過身，“哦，好的好的，我太專注了，那同學(xué)們讓我來開始第二題吧”。
在沈佳涵講解時(shí)，成語林把她的注意力由課堂轉(zhuǎn)到沈佳涵身上，從此時(shí)是炎熱的8月，外面蟬鳴聲，車流聲仿佛都被沈佳涵的聲音掩蓋，沈佳涵扎著一個(gè)高馬尾，帶著圓框眼鏡，陽光透過窗戶正好灑在她的身上，她的聲音清脆有力，成語林雖然才第一次見到她，但對她的初印象莫名要比其他人好很多。
“充滿少年感的高中生”。
這是此時(shí)成語林對沈佳涵的評價(jià)。
隨著沈佳涵的講解結(jié)束，本堂數(shù)學(xué)課也到此結(jié)束，A1班眾人起立“謝謝老師”后都對成語林圍了過來，“你好厲害呀”。
“人美還是學(xué)霸，語林你*uff拉滿了，上帝到底對你關(guān)了哪扇窗”。
“謝謝大家，我只是對數(shù)學(xué)比較感興趣罷了”，這有點(diǎn)**的話語在成語林口中說出，眾人也只是覺得這個(gè)妹妹很謙虛罷了，成語林不想被大家包圍了，便借著上廁所的名義離開了。
她離開教室，準(zhǔn)備閑逛一下，但被沈佳涵叫住了。
“成語林，你剛剛很棒哦，以后我數(shù)學(xué)有問題可以請教你嗎？
"沈佳涵滿臉期待的看著她，“我很樂意”。
成語林不自覺的回了她一個(gè)微笑。
沈佳涵此時(shí)還想和她深入交流一下，但被從辦公室折返回來的王老師打斷了，“沈佳涵，成語林，剛好你倆在一起，跟我來趟辦公室吧，我有點(diǎn)事”。
成語林己經(jīng)猜到是幾個(gè)星期的數(shù)學(xué)競賽，而沈佳涵不知道，她在成語林身旁向她詢問，“成語林，你說是什么事呢，不會(huì)老王看我倆講太好了，要給我們開小灶吧，我可不想，哈哈哈哈”，成語林在旁邊聽著，表情在沈佳涵眼中有點(diǎn)冷漠，“數(shù)學(xué)競賽”。
她說完這西個(gè)字后便不再多說什么，沈佳涵啊了一聲，然后通過她的視角看成語林，成語林真的很冰山美人，沈佳涵看到了她眼角旁的一顆痣，不由得盯著她，沈佳涵168，成語林175，沈佳涵的角度很絕佳。
“這個(gè)轉(zhuǎn)校生真的很轉(zhuǎn)校生”，沈佳涵心想。
“別盯著我看了，課代表，辦公室要到了”。
成語林其實(shí)不習(xí)慣別人對她盯著，更多來說是害羞。
“啊，我不是我沒有…………”沈佳涵連連揮手否認(rèn)。
“兩位聊什么呢，這么開心，快進(jìn)辦公室來吧”。
王老師說。
兩人踏進(jìn)了辦公室，果不其然是數(shù)學(xué)競賽的事，“料事如神呀，成語林”。
沈佳涵沖成語林?jǐn)D擠眼。
成語林還是保持的面無表情，沈佳涵又一次被高冷到了。
“還有3個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，你們要好好溝通，好好合作"。
王老師囑咐道。
離開辦公室，沈佳涵想和成語林有更多的交流，畢竟是自己的“戰(zhàn)友”，要知根知底一點(diǎn)。
“成語林，你有什么興趣愛好嗎，中午要請一起吃飯嗎，加一下好友嗎？”
沈佳涵欣喜的問著她。
“數(shù)學(xué)。
我一個(gè)人就好，班群里面有我的****”。
說完，成語林就離開去往廁所，沈佳涵留在原地發(fā)愣，說她冷漠，但她的確回了自己的問題，說她熱情但總覺得哪里不對勁，誒，沈佳涵無奈了，但她認(rèn)為只是不熟罷了，所以有點(diǎn)冷漠，熟悉以后就好了嘛。
接下來的幾個(gè)星期了，接二連三的有人給成語林表白，高中生在枯燥無味的生活里總想著找點(diǎn)樂子，成語林沒談過戀愛，她身邊也不缺追求者，但她對這些人都不太感興趣，在她的生活里，數(shù)學(xué)是最佳伴侶。
經(jīng)過幾個(gè)星期的交流，成語林和沈佳涵關(guān)系也慢慢加深，成語林很欣賞沈佳涵對數(shù)學(xué)的獨(dú)特見解，她對她的印象也加了一條，“數(shù)學(xué)小公主”。
雖然成語林很欣賞沈佳涵，但她是一個(gè)心口不一的人，當(dāng)沈佳涵再次邀請她一起吃飯時(shí)，她內(nèi)心很樂意，但嘴上卻說不麻煩你了；當(dāng)沈佳涵想邀請她去上廁所時(shí)，她也很樂意，但卻說我現(xiàn)在還不想。
就是這樣一次次的拒絕，沈佳涵以為她很喜歡獨(dú)行，不熱愛交朋友，顧靈也經(jīng)常調(diào)侃沈佳涵是“熱臉貼了冷**”。
距離數(shù)學(xué)競賽還有一個(gè)星期，兩人的備戰(zhàn)地點(diǎn)由學(xué)校轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)基地，“沈佳涵你和成語林要互相照顧，我相信你們一定可以拿下一等獎(jiǎng)”。
王老師鼓勵(lì)道。
“好的，沒問題，王老師，請你放心”。
沈佳涵回復(fù)，“對。
沒錯(cuò)”，成語林附和。
沈佳涵習(xí)慣了她話少，平時(shí)除了討論數(shù)學(xué)題，成語林和她也沒有過多的交流，但沈佳涵能感受到成語林其實(shí)是一個(gè)獨(dú)特的人，獨(dú)特在哪呢，她也不清楚，沈佳涵不會(huì)討厭成語林的冷漠，她認(rèn)為一切都是時(shí)間的問題。
王老師將兩人送到數(shù)學(xué)基地的女生寢室后便離開了，沈佳涵想到接下來要和成語林一起吃飯睡覺生活，心中不由得開心起來。
成語林來到這個(gè)學(xué)校才三周，在其他人眼中她非常高冷，有男生拿著奶茶來教室門口對她表白時(shí)，她說一句“不可以”便轉(zhuǎn)身離開，把那個(gè)男同學(xué)晾在原地不知所措；有人想加她****，她說一句“我沒有手機(jī)”便轉(zhuǎn)身離開。
“高冷什么，拽什么拽”。
這些話語在她耳邊多了起來，但她不在乎，成語林內(nèi)心很強(qiáng)大，這份強(qiáng)大讓她敢于拒絕，敢于不在乎，也讓她不輕易依賴于人。
但對于沈佳涵來說，她慢慢窺探到這個(gè)轉(zhuǎn)校生的另一面：活潑，搞笑。
這些都是她們在交流數(shù)學(xué)時(shí)成語林展現(xiàn)出來的，成語林會(huì)通過某個(gè)笑話讓沈佳涵更好的理解數(shù)學(xué)體系，成語林也會(huì)在不經(jīng)意間展示出她的幽默，這一切也讓沈佳涵默默期待接下來與成語林一起相處的時(shí)光。
“成語林，等會(huì)到了宿舍你要睡哪邊床，左邊還是右邊都可以，你選吧”成語林還是面無表情 。
“語林，這么好，那我選靠門的右邊，我好保護(hù)你”。
沈佳涵露出一個(gè)臭屁表情。
“叫我全名，你這么叫我不習(xí)慣，沈佳涵”。
其實(shí)成語林有被沈佳涵可愛到。
“好吧，你不喜歡那我以后就不這么叫…………”，沈佳涵話還沒落，成語林便急忙說道“不是不喜歡，是不習(xí)慣”。
“噢~，原來你喜歡呀，那我以后多叫叫你就習(xí)慣了”。
沈佳涵帶著一絲**的韻味，成語林又不自覺的露出微笑，她想逃離現(xiàn)場，她也不明白為什么自己在她面前這么容易害羞。
“我們快走吧，先放行李”，說完，成語林先走一步離開沈佳涵到了宿舍。
沈佳涵體會(huì)到了逗她的樂趣，她開始覺得這個(gè)轉(zhuǎn)校生是個(gè)寶藏。
“成語林，你到底是一個(gè)什么樣的人”。
班級(jí)眾人很快安靜好，成語林又再一次感受著注視，“大家好，我成語林，很高興加入A1班，謝謝”。
掌聲響起，成語林高冷的回到座位，“好漂亮啊，好有氣質(zhì)啊”這些話語在她耳邊響起，她內(nèi)心毫無波瀾。
上課時(shí)間到了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)王老師走進(jìn)來，眾人起立，“老師好” “同學(xué)們好，請坐”。
“老規(guī)矩，做題”，王老師說完，便打開PPT，上面有兩個(gè)數(shù)學(xué)競賽題等待大家完成，A1班成績優(yōu)異，老師的教學(xué)方式也不同于其他班，A1班同學(xué)早己完成了高中知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以日常學(xué)習(xí)他們都以學(xué)習(xí)競賽為目標(biāo)。
成語林雖然是初來乍到，但她早己熟悉這種教學(xué)方式，轉(zhuǎn)學(xué)前就讀的中學(xué)是比凌永中學(xué)還厲害的市一中，由于父母工作需要，她才來到這所學(xué)校。
剛過去10分鐘，成語林就完成了這兩道題，她內(nèi)心很滿意這種速度，成語林自幼在數(shù)學(xué)方面很有天賦，在她眼中，數(shù)學(xué)是一種語言，是一首歌……。
“王老師，我寫完了”。
然后成語林在眾人驚訝的眼神中走上講臺(tái)，將自己的答案展現(xiàn)在王老師眼前，“王老師。
我也寫完了”，緊隨其后的是沈佳涵，成語林轉(zhuǎn)過身子，和她對視。
這么多年，成語林第一次遇見做題速度和她不相上下的人，她對她的初印象又好了幾分。
王老師看著兩位的答案，滿意的笑了起來，他早就聽說過成語林，這次見到真人真是名副其實(shí)。
“好。
兩位同學(xué)都做的非常好，還給出了幾種不同的解法，我想A1班其他的同學(xué)也做完了吧。
那接下來由成語林和沈佳涵兩位同學(xué)講解”。
掌聲響起，A1班此時(shí)的講臺(tái)是成語林和沈佳涵的舞臺(tái)，“這道題我們可以先設(shè)………”，成語林先講解第一題，沈佳涵在旁邊看著，“成語林，很不錯(cuò)嘛”，她內(nèi)心由衷的贊賞著。
十分鐘后，成語林用完美的數(shù)學(xué)語言講完了第一道題，“沈佳涵，到你了”。
此時(shí)的沈佳涵沉溺于剛剛的講解中，沒聽到成語林的話語，“沈佳涵，該你了”。
成語林又叫了一次，沈佳涵才轉(zhuǎn)過身，“哦，好的好的，我太專注了，那同學(xué)們讓我來開始第二題吧”。
在沈佳涵講解時(shí)，成語林把她的注意力由課堂轉(zhuǎn)到沈佳涵身上，從此時(shí)是炎熱的8月，外面蟬鳴聲，車流聲仿佛都被沈佳涵的聲音掩蓋，沈佳涵扎著一個(gè)高馬尾，帶著圓框眼鏡，陽光透過窗戶正好灑在她的身上，她的聲音清脆有力，成語林雖然才第一次見到她，但對她的初印象莫名要比其他人好很多。
“充滿少年感的高中生”。
這是此時(shí)成語林對沈佳涵的評價(jià)。
隨著沈佳涵的講解結(jié)束，本堂數(shù)學(xué)課也到此結(jié)束，A1班眾人起立“謝謝老師”后都對成語林圍了過來，“你好厲害呀”。
“人美還是學(xué)霸，語林你*uff拉滿了，上帝到底對你關(guān)了哪扇窗”。
“謝謝大家，我只是對數(shù)學(xué)比較感興趣罷了”，這有點(diǎn)**的話語在成語林口中說出，眾人也只是覺得這個(gè)妹妹很謙虛罷了，成語林不想被大家包圍了，便借著上廁所的名義離開了。
她離開教室，準(zhǔn)備閑逛一下，但被沈佳涵叫住了。
“成語林，你剛剛很棒哦，以后我數(shù)學(xué)有問題可以請教你嗎？
"沈佳涵滿臉期待的看著她，“我很樂意”。
成語林不自覺的回了她一個(gè)微笑。
沈佳涵此時(shí)還想和她深入交流一下，但被從辦公室折返回來的王老師打斷了，“沈佳涵，成語林，剛好你倆在一起，跟我來趟辦公室吧，我有點(diǎn)事”。
成語林己經(jīng)猜到是幾個(gè)星期的數(shù)學(xué)競賽，而沈佳涵不知道，她在成語林身旁向她詢問，“成語林，你說是什么事呢，不會(huì)老王看我倆講太好了，要給我們開小灶吧，我可不想，哈哈哈哈”，成語林在旁邊聽著，表情在沈佳涵眼中有點(diǎn)冷漠，“數(shù)學(xué)競賽”。
她說完這西個(gè)字后便不再多說什么，沈佳涵啊了一聲，然后通過她的視角看成語林，成語林真的很冰山美人，沈佳涵看到了她眼角旁的一顆痣，不由得盯著她，沈佳涵168，成語林175，沈佳涵的角度很絕佳。
“這個(gè)轉(zhuǎn)校生真的很轉(zhuǎn)校生”，沈佳涵心想。
“別盯著我看了，課代表，辦公室要到了”。
成語林其實(shí)不習(xí)慣別人對她盯著，更多來說是害羞。
“啊，我不是我沒有…………”沈佳涵連連揮手否認(rèn)。
“兩位聊什么呢，這么開心，快進(jìn)辦公室來吧”。
王老師說。
兩人踏進(jìn)了辦公室，果不其然是數(shù)學(xué)競賽的事，“料事如神呀，成語林”。
沈佳涵沖成語林?jǐn)D擠眼。
成語林還是保持的面無表情，沈佳涵又一次被高冷到了。
“還有3個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，你們要好好溝通，好好合作"。
王老師囑咐道。
離開辦公室，沈佳涵想和成語林有更多的交流，畢竟是自己的“戰(zhàn)友”，要知根知底一點(diǎn)。
“成語林，你有什么興趣愛好嗎，中午要請一起吃飯嗎，加一下好友嗎？”
沈佳涵欣喜的問著她。
“數(shù)學(xué)。
我一個(gè)人就好，班群里面有我的****”。
說完，成語林就離開去往廁所，沈佳涵留在原地發(fā)愣，說她冷漠，但她的確回了自己的問題，說她熱情但總覺得哪里不對勁，誒，沈佳涵無奈了，但她認(rèn)為只是不熟罷了，所以有點(diǎn)冷漠，熟悉以后就好了嘛。
接下來的幾個(gè)星期了，接二連三的有人給成語林表白，高中生在枯燥無味的生活里總想著找點(diǎn)樂子，成語林沒談過戀愛，她身邊也不缺追求者，但她對這些人都不太感興趣，在她的生活里，數(shù)學(xué)是最佳伴侶。
經(jīng)過幾個(gè)星期的交流，成語林和沈佳涵關(guān)系也慢慢加深，成語林很欣賞沈佳涵對數(shù)學(xué)的獨(dú)特見解，她對她的印象也加了一條，“數(shù)學(xué)小公主”。
雖然成語林很欣賞沈佳涵，但她是一個(gè)心口不一的人，當(dāng)沈佳涵再次邀請她一起吃飯時(shí)，她內(nèi)心很樂意，但嘴上卻說不麻煩你了；當(dāng)沈佳涵想邀請她去上廁所時(shí)，她也很樂意，但卻說我現(xiàn)在還不想。
就是這樣一次次的拒絕，沈佳涵以為她很喜歡獨(dú)行，不熱愛交朋友，顧靈也經(jīng)常調(diào)侃沈佳涵是“熱臉貼了冷**”。
距離數(shù)學(xué)競賽還有一個(gè)星期，兩人的備戰(zhàn)地點(diǎn)由學(xué)校轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)基地，“沈佳涵你和成語林要互相照顧，我相信你們一定可以拿下一等獎(jiǎng)”。
王老師鼓勵(lì)道。
“好的，沒問題，王老師，請你放心”。
沈佳涵回復(fù)，“對。
沒錯(cuò)”，成語林附和。
沈佳涵習(xí)慣了她話少，平時(shí)除了討論數(shù)學(xué)題，成語林和她也沒有過多的交流，但沈佳涵能感受到成語林其實(shí)是一個(gè)獨(dú)特的人，獨(dú)特在哪呢，她也不清楚，沈佳涵不會(huì)討厭成語林的冷漠，她認(rèn)為一切都是時(shí)間的問題。
王老師將兩人送到數(shù)學(xué)基地的女生寢室后便離開了，沈佳涵想到接下來要和成語林一起吃飯睡覺生活，心中不由得開心起來。
成語林來到這個(gè)學(xué)校才三周，在其他人眼中她非常高冷，有男生拿著奶茶來教室門口對她表白時(shí)，她說一句“不可以”便轉(zhuǎn)身離開，把那個(gè)男同學(xué)晾在原地不知所措；有人想加她****，她說一句“我沒有手機(jī)”便轉(zhuǎn)身離開。
“高冷什么，拽什么拽”。
這些話語在她耳邊多了起來，但她不在乎，成語林內(nèi)心很強(qiáng)大，這份強(qiáng)大讓她敢于拒絕，敢于不在乎，也讓她不輕易依賴于人。
但對于沈佳涵來說，她慢慢窺探到這個(gè)轉(zhuǎn)校生的另一面：活潑，搞笑。
這些都是她們在交流數(shù)學(xué)時(shí)成語林展現(xiàn)出來的，成語林會(huì)通過某個(gè)笑話讓沈佳涵更好的理解數(shù)學(xué)體系，成語林也會(huì)在不經(jīng)意間展示出她的幽默，這一切也讓沈佳涵默默期待接下來與成語林一起相處的時(shí)光。
“成語林，等會(huì)到了宿舍你要睡哪邊床，左邊還是右邊都可以，你選吧”成語林還是面無表情 。
“語林，這么好，那我選靠門的右邊，我好保護(hù)你”。
沈佳涵露出一個(gè)臭屁表情。
“叫我全名，你這么叫我不習(xí)慣，沈佳涵”。
其實(shí)成語林有被沈佳涵可愛到。
“好吧，你不喜歡那我以后就不這么叫…………”，沈佳涵話還沒落，成語林便急忙說道“不是不喜歡，是不習(xí)慣”。
“噢~，原來你喜歡呀，那我以后多叫叫你就習(xí)慣了”。
沈佳涵帶著一絲**的韻味，成語林又不自覺的露出微笑，她想逃離現(xiàn)場，她也不明白為什么自己在她面前這么容易害羞。
“我們快走吧，先放行李”，說完，成語林先走一步離開沈佳涵到了宿舍。
沈佳涵體會(huì)到了逗她的樂趣，她開始覺得這個(gè)轉(zhuǎn)校生是個(gè)寶藏。
“成語林，你到底是一個(gè)什么樣的人”。