學(xué)校匯演結(jié)束后，掌聲剛落，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔣琳，也是我學(xué)生陳星宇的媽媽，就上臺(tái)發(fā)言。

感謝完校領(lǐng)導(dǎo)后，她看著我笑得意味深長(zhǎng)。

“這里我還要特別感謝姜老師，她跟我老公可是特殊合作伙伴關(guān)系?！?br>
“只要是姜老師開(kāi)口的事，我先生沒(méi)有一件不放在心上的，就說(shuō)這次匯演拉贊助，她可是和我先生談到凌晨?jī)扇c(diǎn)呢，那份認(rèn)真，實(shí)在讓人感動(dòng)啊?！?br>
她的話一出，臺(tái)下那些家長(zhǎng)和老師的視線瞬間全都落到我跟陳旭東身上。

一些年長(zhǎng)的女老師，甚至已經(jīng)低頭竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。

我端坐在原位，指尖微微發(fā)抖。

那天我確實(shí)是去拉贊助了，也確實(shí)聊到半夜三更。

可跟她老公陳旭東聊的人，是我爸。

是這家國(guó)際學(xué)校的校董，也是陳旭東的恩師。

真論起來(lái)，我還算是陳旭東的小師姐。

怎么到蔣琳嘴里，就成了說(shuō)不清道不明的特殊關(guān)系了？

......

我立刻站起身，看著她道：“蔣女士，請(qǐng)您注意言辭，我與陳先生溝通都是為了匯演跟學(xué)生?！?br>
“也是陳先生慷慨贊助，活動(dòng)才能這么順利，大家應(yīng)該感謝的是他?！?br>
我說(shuō)完，臺(tái)下的人剛想鼓掌，蔣琳就捂嘴輕笑。

“姜老師果然認(rèn)真負(fù)責(zé)，難怪那么多男家長(zhǎng)都夸你呢，開(kāi)個(gè)玩笑而已，怎么還較真了？

“不過(guò)也得夸你認(rèn)真負(fù)責(zé)，畢竟女老師半夜上門(mén)輔導(dǎo)的可不多見(jiàn)呢，我真是要好好謝謝你才對(duì)?！?br>
見(jiàn)我面色越來(lái)越難看，蔣琳笑得更得意了。

“姜老師可要再接再厲啊，臺(tái)下這么多男家長(zhǎng)呢，多發(fā)展幾個(gè)特殊伙伴，多半夜聊聊，以后學(xué)校有什么活動(dòng)，拉贊助還不是輕輕松松？”

她這話一出，臺(tái)下眾人面面相覷，想鼓掌的手都僵在空中。

場(chǎng)子一下冷了下來(lái)，無(wú)數(shù)鄙夷的目光在我跟陳旭東身上來(lái)回打量。

陳旭東這下坐不住了，連忙上臺(tái)摟住蔣琳，“老婆，你今天肯定是看兒子表演太開(kāi)心了，說(shuō)話都沒(méi)分寸了?！?br>
“我跟姜老師交流的是星宇的學(xué)習(xí)，贊助匯演也是因?yàn)閮鹤訁⒀萘?，你這說(shuō)的太容易讓人誤會(huì)了?！?br>
他說(shuō)著還給蔣琳使眼色，可她卻不依不饒，馬上紅了眼，哽咽道：“我都還沒(méi)說(shuō)什么你你就跳出來(lái)護(hù)著她?！?br>
“我知道家花沒(méi)有野花香，那也不能當(dāng)著這么多人的面打我正室的臉啊，我又不是沒(méi)有容人之量！”

這話徹底讓陳旭東黑了臉，幾乎是半抱半強(qiáng)制地，將她拖下了講臺(tái)。

后面雖然有校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)打圓場(chǎng)。

可我靠勾引學(xué)生家長(zhǎng)拉贊助的謠言，還是傳遍了學(xué)校。

之前跟我關(guān)系還不錯(cuò)的同事全都故意避開(kāi)我，在追求我的男老師也對(duì)我避之不及。

而那些看不慣我的女教師，更是直接在廁所詆毀我。

“我就說(shuō)長(zhǎng)得跟個(gè)狐媚子似的，來(lái)當(dāng)老師干嘛，原來(lái)是不安好心想攀高枝勾搭家長(zhǎng)！”

“就是，為了點(diǎn)贊助，臉都不要了，人家老婆孩子都在呢！”

“你們看她今天穿的那裙子，嘖，比以前還招搖，不避諱還更想勾搭人了，**，真拿學(xué)校當(dāng)交際場(chǎng)了？”

“我看人家陳**就差直接說(shuō)她是**了，也不知道怎么還好意思在學(xué)校干的，要是我，我都辭職走人了！”

聽(tīng)到她們的話，我在廁所隔間里氣的渾身發(fā)抖。

我只是想拉贊助辦好活動(dòng)，怎么就成了她們口中不擇手段的**了？

想到這，我直接推開(kāi)門(mén)出去。

她們幾個(gè)被我嚇一跳，卻連一句話沒(méi)說(shuō)就都跑了。

我氣紅了眼，恨不得去找蔣琳對(duì)峙，可現(xiàn)在是上班時(shí)間。

只能忍下情緒先去上課。

可沒(méi)想到，剛進(jìn)去陳星宇就把全班的作業(yè)本用力摔在***，看著我一臉的厭惡。

臺(tái)下那些學(xué)生更是不懷好意的看著我。

我不明所以的翻開(kāi)作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)滿了不堪入目的詆毀跟**。

“姓姜的**老師不配教我！”

“姜老師都被陳星宇爸爸玩爛了，還來(lái)上課好惡心！”

“不要臉！滾出我們班！

看到這些，我氣的手都在發(fā)抖。

巨大的屈辱感讓我再也忍不住，踉蹌著沖出教室，

跑到?jīng)]人的走廊上，吹了好一會(huì)的風(fēng)，才把情緒平復(fù)下去。