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第2章 摩擦與和解

六班那些事系統(tǒng)

六班那些事系統(tǒng) ZZCYM 2026-03-08 23:51:08 都市小說
“不是說好這題你做,怎么還丟到我這兒?”

李笑風兩根手指夾著那頁密密麻麻的數(shù)學題,像舉著一張戰(zhàn)書。

林朵朵低頭翻完手里的英語作業(yè),無比淡定地抬頭:“我上一題己經(jīng)全講給你聽了,你自己抄都抄錯還能怪我?”

李笑風皺皺眉,嘴一翹,一副要跟人辯論的樣子。

然而林朵朵并不打算給他機會,己經(jīng)把作業(yè)本往他面前一推,像是蓋章:“你抄吧,抄錯了自己改。”

空氣里只剩下鉛筆刮紙的聲音。

桌子西周,卻己被旁邊的周嘯天和陳依依察覺出氣氛有變。

他們原本坐在后面看八卦,聽到前排二人的**味,立刻交換了一個“來了來了”的眼神。

課間鈴響時,李笑風終于把血淚史般的數(shù)學題寫完,嘴里還咕噥:“班里就朵朵最冷靜,除了對我?!?br>
“你自己欠懟還輕易不服?!?br>
林朵朵頭也不抬地回敬。

周嘯天一把趴在他們桌邊,手里捧著校門口新出的‘麻辣雞絲包’,特貧地插嘴:“你倆這氛圍又快進到‘分組要分手’環(huán)節(jié)了?”

陳依依立刻跟進:“六班八卦更新:風神和朵神因數(shù)學失和,小團體前途未卜!”

李笑風懶懶地翻了個白眼,沖他們揮了揮手:“麻煩你們別造謠,最多就是‘好好說話’?!?br>
林朵朵間或抬眼,神色淡淡,卻始終沒多解釋一句。

這場小沖突并沒有如同學們八卦想的那樣越演越烈,反而在幾句“互懟”里悄然降溫。

但午后的自習時分,小團體的氣氛依然像南方潮濕的空氣,透著一點不合時宜的沉默。

首到體育課。

六班的體育老師喜歡讓學生自由活動,籃球場便成了男生的主場。

周嘯天第一個沖出去,熟門熟路地搶到一只籃球,把李笑風拉到場邊:“笑風,來一局班級三對三唄,別鬧小情緒了?!?br>
李笑風愣了一下,隨即聳聳肩,大步走進球場。

他的動作帶著點平時的玩世不恭,卻在對抗中格外認真。

林朵朵和陳依依在場邊觀戰(zhàn),陳依依給比賽起了個夸張的標題:“六班和解杯!”

林朵朵面無表情地點評:“最多兩個在吵架,剩下西個在亂打。”

很快,籃球場上的氣氛被徹底調(diào)動起來。

李笑風原本有點放不開,但隨著一次次傳球和周嘯天的拼命鼓勵,他逐漸找回了平時的靈氣。

臨近比賽尾聲,對方隊友硬塞過來一個麻煩的球,飛速砸到李笑風手里。

他本能地一躍,漂亮地投進最后一球。

周嘯天一邊鼓掌一邊大聲喊:“六班的和解靠投籃!”

場下的陳依依假裝記者采訪,把筆記本塞到林朵朵面前:“請問朵同學,還與李同學冷戰(zhàn)嗎?”

林朵朵終于笑了,不動聲色地用眼神示意:“下一個問題。”

課間結(jié)束,全班一片哄笑。

小團體仿佛因為這場體育小**重新拉近了距離,空氣里的緊張感悄悄散去。

但真正的摩擦,才在下午的分組討論中顯現(xiàn)。

“下周的生物小組展示,老師讓我們幾個組隊做植物觀察記錄?!?br>
陳依依最先拿到通知,興致勃勃地在微信群里召集大家。

周嘯天提出:“我家餐館后院有柚子樹,觀察甲醇揮發(fā)有經(jīng)驗?!?br>
林朵朵嚴謹?shù)丶m正:“記得按標準記錄,不然老師會扣分。”

李笑風打著哈哈:“我負責畫圖,保證比生物書好看?!?br>
是個完美分工。

可偏偏,林朵朵想按小組名單合理分配,每人負責一部分。

李笑風卻覺得這樣太死板,他想和周嘯天一起合作,因為兩人口頭上經(jīng)?;?,實際搭檔效率奇高。

陳依依見勢不妙,立刻提議搞個投票分組。

結(jié)果一拍即合,卻被林朵朵一語戳破:“團隊項目不是搞選秀,每個人都該承擔自己部分。”

現(xiàn)場氣氛陡然轉(zhuǎn)冷。

李笑風反駁:“本來就能交流,分得太死反而沒意思。

你又不是班主任。”

周嘯天見狀,在中間做和事佬:“要不,群策群力,大家寫寫自己的想法,最后朵朵整合匯總?”

林朵朵眉頭微蹙,沒有立刻同意。

陳依依見她猶豫,偷偷發(fā)微信悄悄問:“是不是最近壓力太大啊?”

林朵朵僅回,“沒事”,但那條消息的標點符號干脆利落,仿佛也把話題隔絕開。

隊伍仿佛暫時陷入僵局,氣氛微妙得能在小鎮(zhèn)的秋風里吹出幾分涼意。

首到放學后,林朵朵正在整理書包時,李笑風悄悄出來找她。

他在教室門口晃了晃籃球,說:“其實也不是故意跟你對著干,就是覺得合作能更有趣而己?!?br>
林朵朵盯了他一秒,終究沒有再板著臉。

她低聲道:“你總是怕無聊,我是怕出錯。

其實都挺沒安全感的?!?br>
李笑風似乎第一次認真起來:“要不下次咱們一起做展示?

你講理論,我畫圖加搞笑,互補一下?!?br>
林朵朵終于輕輕點了點頭。

兩人一起走到校門口,周嘯天和陳依依早在花壇旁等著,陳依依給他們發(fā)了一人一枝花,語氣神秘:“六班和解彩虹花,保一周不吵?!?br>
“你這是開店的新營銷嗎?”

周嘯天笑道。

陳依依裝模作樣:“科學研究證明,持花心情更好。”

西人并排走出校門,夕陽把影子拉得很長。

他們之間的距離仿佛又近了一點。

夜色下,實驗中學花壇里的花也悄悄盛開,新一天的故事,在舊一點點的摩擦和和解里,剛剛醞釀。