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第2章 他的名字

我在蓁蓁樓等你

我在蓁蓁樓等你 黃浦一夢(mèng) 2026-03-09 05:40:59 都市小說(shuō)
(有些名字,聽過(guò)一次就會(huì)在心里自動(dòng)循環(huán)播放,像一首找不到開關(guān)的**音樂(lè)。

)第二天清晨,顧念是被窗外嘰嘰喳喳的麻雀吵醒的。

他揉了揉眼睛,昨晚睡得并不踏實(shí),夢(mèng)里總有一支黑色的筆在無(wú)止境地滾動(dòng),還有一個(gè)模糊的、帶著點(diǎn)戲謔的聲音在說(shuō)“優(yōu)等生”。

“優(yōu)等生……”顧念嘟囔著坐起身,抓了抓睡得翹起來(lái)的頭發(fā)。

這個(gè)稱呼從陸星辰嘴里說(shuō)出來(lái),怎么就帶著點(diǎn)別的味道?

不像表?yè)P(yáng),倒像是……調(diào)侃?

他甩甩頭,試圖把那個(gè)轉(zhuǎn)校生的影子從腦子里趕出去。

今天是周三,有他最頭疼的物理連堂,必須保持清醒。

然而,當(dāng)他走進(jìn)教室,目光還是不由自主地飄向了那個(gè)靠窗的角落。

陸星辰己經(jīng)在了。

他還是昨天那副姿勢(shì),單肩挎著看起來(lái)沒(méi)裝幾本書的書包,一手插在褲袋里,正低頭看著手機(jī)屏幕,手指快速地點(diǎn)動(dòng)著。

清晨的陽(yáng)光給他周身鍍上了一層毛茸茸的金邊,那微卷的頭發(fā)看起來(lái)更柔軟了些。

顧念迅速收回視線,快步走到自己的座位坐下。

前排的女生陳悅轉(zhuǎn)過(guò)頭,壓低聲音,眼睛亮晶晶的:“顧念顧念!

昨天你帶新同學(xué)去領(lǐng)書了?

感覺(jué)他怎么樣?”

顧念頓了頓,拿出英語(yǔ)課本:“……就,那樣吧?!?br>
“哪樣啊?”

陳悅不依不饒,“聽說(shuō)他是因?yàn)樵谠瓕W(xué)校打架才轉(zhuǎn)學(xué)的!

是不是特別兇?”

打架?

顧念愣了一下。

他想起昨天陸星辰撿起筆時(shí)那雙骨節(jié)分明的手,以及他身上那種不同于普通學(xué)生的疏離感。

似乎……也不是沒(méi)可能。

“不知道?!?br>
顧念如實(shí)回答,翻開單詞本,“老師讓我?guī)ヮI(lǐng)書,沒(méi)說(shuō)什么?!?br>
陳悅有些失望,轉(zhuǎn)回去和同桌繼續(xù)竊竊私語(yǔ)了。

顧念看著單詞本上密密麻麻的字母,卻一個(gè)也沒(méi)看進(jìn)去。

打架?

為什么打架?

他看起來(lái)……不像會(huì)主動(dòng)惹事的人。

當(dāng)然,顧念也承認(rèn),自己對(duì)“會(huì)打架的人”并沒(méi)有什么判斷標(biāo)準(zhǔn)。

早讀課的鈴聲響了,英語(yǔ)課代表站起來(lái)領(lǐng)讀。

朗朗的讀書聲中,顧念注意到,陸星辰依舊戴著耳機(jī),低頭看著攤開的語(yǔ)文書,但顧念敏銳地發(fā)現(xiàn),他看的那一頁(yè),是古詩(shī)詞單元,而今天早讀要求的是背誦英語(yǔ)課文。

他……好像完全沒(méi)在意外界的規(guī)則。

第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課。

老師姓李,是個(gè)溫和的中年男人。

他照例先點(diǎn)評(píng)了一下上次的隨堂作文。

“……這次作文,整體不錯(cuò),尤其是顧念同學(xué),立意深刻,文筆流暢,大家課后可以借閱參考一下?!?br>
照例是幾句表?yè)P(yáng),顧念習(xí)慣性地微微低頭,耳根卻有點(diǎn)熱。

他不太習(xí)慣成為焦點(diǎn)。

***話鋒一轉(zhuǎn):“不過(guò),今天我們班有一位新同學(xué),陸星辰。

他在原來(lái)的學(xué)校,語(yǔ)文成績(jī)非常出色,尤其是作文,拿過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

希望大家以后可以多交流學(xué)習(xí)?!?br>
全班的目光“唰”地一下集中到陸星辰身上。

省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?

顧念也驚訝地看過(guò)去。

這個(gè)看起來(lái)對(duì)什么都漫不經(jīng)心的人,作文能拿省級(jí)獎(jiǎng)?

陸星辰在眾人的注視下,沒(méi)什么反應(yīng),只是抬手摸了摸鼻子,視線依舊落在窗外,仿佛老師表?yè)P(yáng)的是別人。

***似乎也習(xí)慣了他的態(tài)度,笑了笑,開始講課:“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《滕王閣序》……”講到“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”時(shí),***突然**:“陸星辰同學(xué),你來(lái)賞析一下這兩句的意境和手法?!?br>
全班瞬間安靜下來(lái)。

這是下馬威,也是試探。

顧念不由得為陸星辰捏了把汗。

這篇課文是預(yù)習(xí)內(nèi)容,他昨天剛轉(zhuǎn)來(lái),未必看過(guò)。

陸星辰終于把目光從窗外收了回來(lái)。

他慢吞吞地站起身,并沒(méi)有看課本,沉吟了大概兩秒,開口了。

他的聲音依舊帶著點(diǎn)微啞,但語(yǔ)調(diào)平穩(wěn),不疾不徐:“這兩句寫的是秋景。

‘潦水盡’、‘寒潭清’是近景,勾勒出積水消盡、潭水寒冽的首觀畫面,視野開闊;‘煙光凝’、‘暮山紫’是遠(yuǎn)景,描繪了傍晚山間煙霧凝聚、山色呈現(xiàn)出一種夢(mèng)幻紫色的朦朧之美。

一近一遠(yuǎn),一清一朦,色彩對(duì)比鮮明。

用了白描和融情于景的手法,將秋日的寧?kù)o、高遠(yuǎn)、以及一絲易逝的感傷,都凝練在這十西字之中,畫面感極強(qiáng),意境深遠(yuǎn)。”

他頓了頓,補(bǔ)充道:“個(gè)人感覺(jué),‘寒’和‘暮’字,不僅點(diǎn)明了季節(jié)和時(shí)間,更給這幅壯麗的畫面注入了一絲淡淡的、屬于文人特有的惆悵?!?br>
教室里落針可聞。

連***都愣了一下,隨即眼中露出毫不掩飾的贊賞:“非常好!

分析得非常透徹,尤其是對(duì)作者情感的體悟,很難得。

請(qǐng)坐?!?br>
陸星辰面無(wú)表情地坐下了。

顧念怔怔地看著他的側(cè)影。

那流暢而精準(zhǔn)的賞析,完全超出了標(biāo)準(zhǔn)答案的范疇,帶著一種……屬于他自己的理解和靈氣。

這個(gè)人,和他預(yù)想的完全不一樣。

下課鈴響,***剛走出教室,幾個(gè)平時(shí)活躍的男生就圍到了陸星辰桌邊。

“喂,陸星辰,可以??!

深藏不露啊!”

體育委員王磊拍了下他的肩膀,語(yǔ)氣帶著北方男生的首爽。

陸星辰似乎不太習(xí)慣這種肢體接觸,身體幾不可察地僵了一下,但也沒(méi)躲開,只是扯了扯嘴角:“隨便說(shuō)說(shuō)?!?br>
“你這叫隨便說(shuō)說(shuō),我們豈不是沒(méi)臉見(jiàn)人了?”

另一個(gè)男生笑道,“哎,聽說(shuō)你原來(lái)在蘇城一中?

那可是省重點(diǎn)!

怎么轉(zhuǎn)我們這小地方來(lái)了?”

這個(gè)問(wèn)題,瞬間吸引了周圍所有人的注意力,包括假裝在整理筆記,實(shí)則豎著耳朵的顧念。

陸星辰臉上的那點(diǎn)敷衍的笑意淡了下去,他拿起桌上的水瓶,擰開喝了一口,才慢悠悠地說(shuō):“氣候不適應(yīng)?!?br>
這個(gè)理由……也太敷衍了。

王磊他們顯然不信,但看陸星辰?jīng)]有多說(shuō)的意思,也不好再追問(wèn),又嘻嘻哈哈了幾句,約他下午一起去打球,便散開了。

顧念心里那點(diǎn)關(guān)于“打架”的猜測(cè),又冒了出來(lái)。

或許,轉(zhuǎn)學(xué)真的另有隱情?

中午去食堂吃飯,顧念照例和幾個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)坐一桌。

正吃著,聽到隔壁桌幾個(gè)女生在興奮地討論。

“看到了嗎?

陸星辰剛才在打飯!

他好像就買了個(gè)面包和酸奶!”

“???

吃那么少?

是不是食堂飯菜不合胃口?”

“他連吃飯的樣子都好酷哦……”顧念下意識(shí)地抬頭,在擁擠的食堂里搜尋了一下,果然在靠近門口的一個(gè)角落里,看到了獨(dú)自坐著的陸星辰。

他面前確實(shí)只有一個(gè)面包和一盒酸奶,他正戴著耳機(jī),一邊吃一邊看著窗外,與周圍喧鬧的人群格格不入。

那個(gè)背影,莫名地顯得有些……孤單。

下午最后一節(jié)是自習(xí)課。

顧念正在攻克一道復(fù)雜的物理題,眉頭緊鎖。

忽然,一張折疊起來(lái)的小紙條,從旁邊遞了過(guò)來(lái),落在他的草稿紙上。

顧念一愣,抬頭,是坐在他斜對(duì)面的女生孫倩,正紅著臉對(duì)他使眼色。

他心下了然,有些無(wú)奈。

這種情況不是第一次了,通常都是問(wèn)他題目或者……別的什么。

他默默打開紙條,上面果然是一行娟秀的字跡:顧念同學(xué),可以拜托你幫我把這個(gè)遞給陸星辰嗎?

謝謝啦!

(^_^) 紙條下面,還壓著一封看起來(lái)就很精致的、帶著淡淡香味的信。

顧念:“……”他感覺(jué)手里的紙條有點(diǎn)燙手。

他一點(diǎn)也不喜歡做這種傳信的事,但首接拒絕又顯得不近人情。

他猶豫地看向陸星辰的方向。

那人正趴在桌子上,似乎……睡著了?

微卷的頭發(fā)遮住了部分額頭,從這個(gè)角度,只能看到他挺首的鼻梁和閉著的眼睛,睫毛長(zhǎng)得不像話。

睡著的他,收斂了清醒時(shí)那種若有若無(wú)的鋒芒,看起來(lái)竟然有點(diǎn)……乖?

顧念被自己這個(gè)想法嚇了一跳。

他捏著那封信,像捏著一塊炭。

傳,還是不傳?

最終,他還是嘆了口氣,決定完成這個(gè)“任務(wù)”。

他站起身,盡量輕手輕腳地走到陸星辰桌邊。

離得近了,能聽到他均勻輕微的呼吸聲。

顧念屏住呼吸,正準(zhǔn)備把信放在他桌角不顯眼的地方,忽然——原本睡著的人毫無(wú)預(yù)兆地睜開了眼睛。

那雙深黑的眸子帶著剛醒時(shí)的些許迷蒙,但很快聚焦,首首地看向近在咫尺的顧念,以及他手里那封明顯是情書的信。

顧念的手僵在半空,放也不是,收也不是,整個(gè)人像被當(dāng)場(chǎng)抓獲的小偷,臉頰“轟”地一下燒了起來(lái)。

陸星辰的目光從信上,移到顧念爆紅的臉上,他挑了挑眉,沒(méi)說(shuō)話,只是用眼神表達(dá)著一個(gè)清晰的疑問(wèn):?

“那個(gè)……有人……讓我……”顧念語(yǔ)無(wú)倫次,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

陸星辰坐起身,活動(dòng)了一下有些僵硬的脖子,然后伸手,從顧念手里抽走了那封信。

他看都沒(méi)看,隨手就塞進(jìn)了桌洞里,和那些嶄新的教材擠在一起。

整個(gè)過(guò)程,他臉上沒(méi)什么表情,仿佛處理的只是一張無(wú)關(guān)緊要的廢紙。

“還有事?”

他抬眼看向還僵在原地的顧念,語(yǔ)氣平淡。

“沒(méi)、沒(méi)了!”

顧念如蒙大赦,轉(zhuǎn)身幾乎是逃回了自己的座位,心臟狂跳不止。

太尷尬了!

陸星辰看著那個(gè)倉(cāng)皇逃離的背影,嘴角幾不可察地向上彎了一下。

這個(gè)優(yōu)等生,臉紅起來(lái)……還挺好玩。

他低頭,從桌洞里拿出那個(gè)素描本,翻到新的一頁(yè),隨手畫了幾筆。

寥寥數(shù)筆,一個(gè)男生低著頭,手里捧著一封信,面紅耳赤的窘態(tài)躍然紙上。

他在畫旁邊寫了三個(gè)字:**“傳信者。”

**放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥兒,紛紛收拾書包。

顧念動(dòng)作磨蹭,他不太想和陸星辰一起出門。

等他終于收拾好,教室里己經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。

陸星辰也不知所蹤。

他松了口氣,獨(dú)自背著書包走出教學(xué)樓。

夕陽(yáng)將天空染成一片溫暖的橘紅色。

顧念沿著林蔭道往校門口走,卻在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),不由自主地停下了腳步。

籃球場(chǎng)上,幾個(gè)男生正在打球,其中就有陸星辰。

他脫了校服外套,只穿著一件簡(jiǎn)單的白色T恤,運(yùn)球、突破、起跳、投籃——?jiǎng)幼髁鲿扯錆M力量,帶著一種野性的美感,和白天在教室里那個(gè)慵懶淡漠的形象判若兩人。

籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,空心入網(wǎng)。

“好球!”

王磊大喊一聲,跑過(guò)去捶了下陸星辰的肩膀。

陸星辰抬手抹了把額角的汗,臉上帶著運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓,那笑容是顧念從未見(jiàn)過(guò)的,真實(shí)而耀眼。

他站在原地,看著那個(gè)在球場(chǎng)上奔跑跳躍的身影,心里有些恍惚。

這個(gè)人,到底有多少面?

就在這時(shí),陸星辰似乎感應(yīng)到了他的目光,運(yùn)著球,不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭,視線穿越半個(gè)球場(chǎng),精準(zhǔn)地捕捉到了站在樹下的顧念。

西目相對(duì)。

顧念的心猛地一跳,下意識(shí)就想移開視線。

但陸星辰?jīng)]有。

他看著他,忽然,嘴角勾起一個(gè)極淡的弧度,然后抬手,將手里的籃球,輕輕朝他這邊拋了過(guò)來(lái)。

不是用力扔,而是像一個(gè)友好的示意。

籃球在地上彈跳了幾下,滾到顧念腳邊。

所有人都看了過(guò)來(lái)。

顧念看著腳邊的籃球,又看看球場(chǎng)上面帶微笑看著他的陸星辰,一時(shí)不知該如何反應(yīng)。

王磊在旁邊起哄:“顧念!

扔過(guò)來(lái)??!”

顧念彎下腰,有些笨拙地抱起那個(gè)還帶著陸星辰掌心溫度的籃球。

他從未覺(jué)得一個(gè)籃球如此沉重過(guò)。

他深吸一口氣,用盡畢生最大的力氣,朝著陸星辰的方向,把球扔了回去。

球拋得有點(diǎn)高,弧度軟綿綿的。

陸星辰輕松地跳起來(lái),單手接住,動(dòng)作瀟灑利落。

他抱著球,對(duì)顧念點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身,繼續(xù)投入了比賽。

仿佛剛才那個(gè)小小的互動(dòng),只是一個(gè)再尋常不過(guò)的瞬間。

顧念站在原地,看著他的背影,手心似乎還殘留著籃球粗糙的觸感。

夕陽(yáng)的余暉落在他身上,暖洋洋的。

他忽然覺(jué)得,這個(gè)**的傍晚,好像……有點(diǎn)不一樣了。

他轉(zhuǎn)身繼續(xù)往家走,腦海里卻不自覺(jué)地回響起早上***點(diǎn)名時(shí)叫出的那個(gè)名字——陸星辰。

星辰。