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孫子被霸凌的視頻火后,首長(zhǎng)怒了

孫子被霸凌的視頻火后,首長(zhǎng)怒了

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精彩片段

小說(shuō)《孫子被霸凌的視頻火后,首長(zhǎng)怒了》是知名作者“一筆清風(fēng)”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角霸凌林睿展開(kāi)。全文精彩片段:最近孫子的行為有些反常。當(dāng)我抬手撫摸他的頭時(shí),他立刻嚇得后退幾步,用手擋住自己的臉,做出一副防備的姿態(tài)。每天從學(xué)?;貋?lái)后,就將自己鎖在房間中,連晚飯都不吃。早上送他去上學(xué)時(shí),他總會(huì)拉著我的衣角用祈求的眼神看向我,試探著詢(xún)問(wèn):“爺爺,我今天可以不去上學(xué)嗎?”起初,我只是覺(jué)得他剛上初中,有些不適應(yīng)。所以并沒(méi)有特別在意這些異常。直到某天,我打掃孫子房間時(shí),一張照片從書(shū)內(nèi)掉了出來(lái),正好擺在了我的面前。照片...




最近孫子的行為有些反常。

當(dāng)我抬手**他的頭時(shí),他立刻嚇得后退幾步,用手擋住自己的臉,做出一副防備的姿態(tài)。

每天從學(xué)校回來(lái)后,就將自己鎖在房間中,連晚飯都不吃。

早上送他去上學(xué)時(shí),他總會(huì)拉著我的衣角用祈求的眼神看向我,試探著詢(xún)問(wèn):“爺爺,我今天可以不去上學(xué)嗎?”

起初,我只是覺(jué)得他剛上初中,有些不適應(yīng)。

所以并沒(méi)有特別在意這些異常。

直到某天,我打掃孫子房間時(shí),一張照片從書(shū)內(nèi)掉了出來(lái),正好擺在了我的面前。

照片里,我孫子被放倒在了地上,另外一個(gè)孩子坐在凳子上,用腳踩著孫子的臉。

看著孫子已經(jīng)微微泛紅的臉,我拿著照片的手也有些顫抖了起來(lái)。

而照片里面還有五六個(gè)孩子,或是站在孫子面前,又或者是往他臉上涂抹著什么東西。

整個(gè)畫(huà)面,讓我的大腦空白了幾秒。

好半天之后才反應(yīng)過(guò)來(lái),可心臟卻微微發(fā)疼。

直到這一刻,我才想清楚,孫子這段時(shí)間到底遭受了怎樣的欺負(fù)。

我握著照片的手此刻也收緊了幾分,甚至連照片都有一些變形了。

“爺爺?!?br>
孫子放學(xué)回來(lái),站在我的身后,略帶哭腔開(kāi)口。

我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著孫子滿(mǎn)臉淤痕,在這瞬間我血壓攀升,氣得整個(gè)人都有些顫抖了。

經(jīng)由我?guī)追龑?dǎo),孫子這才敢說(shuō)出實(shí)情。

霸凌他的人叫林睿,是本地龍頭企業(yè)董事林安遠(yuǎn)的兒子。

仗著家中有一些錢(qián),林睿經(jīng)常在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)。

林家只需要在他惹出事端后,砸些錢(qián)就能息事寧人了。

這也導(dǎo)致林睿更加變本加厲,一些父母實(shí)在沒(méi)有辦法,也只能帶著孩子搬家轉(zhuǎn)學(xué)。

當(dāng)林睿知道我的孫子父母早亡后,也將霸凌的矛頭對(duì)向了他。

從一開(kāi)始的冷嘲熱諷到現(xiàn)在的隨意**,只需要三個(gè)月的時(shí)間。

他們之所以這樣做,是因?yàn)槲业膬鹤觾合倍既ナ懒恕?br>
可我兒子兒媳也是在任務(wù)中為國(guó)捐軀的。

他們?cè)趺锤疫@樣的?

知道事情原委后,我大清早就帶著孫子去了學(xué)校,想要找學(xué)校討個(gè)說(shuō)法。

“景淮爺爺,孩子之間小打小鬧受點(diǎn)傷很正常,沒(méi)必要這樣斤斤計(jì)較?!?br>
老師語(yǔ)氣平靜,一副只要沒(méi)有鬧出人命,就與之無(wú)關(guān)的態(tài)度。

“這是小傷嗎?”我說(shuō)著就將孫子拉了過(guò)來(lái),將他護(hù)在懷中極力爭(zhēng)辯著。

“不是我說(shuō)你,都一把年紀(jì)的人了,還這么不懂事?”老師語(yǔ)氣中也有了幾分怒火,“你想討個(gè)說(shuō)法,那你惹得起林家的人嗎?”

“再說(shuō)了,為什么被欺負(fù)的偏偏是你家孩子?景淮爺爺,凡事要從自身找問(wèn)題?!?br>
他訓(xùn)斥著我。

我卻不明白為什么,被霸凌的是我孫子,我只是討個(gè)說(shuō)法。

可身為教書(shū)育人的老師,卻訓(xùn)斥著我不懂事。

“那我孫子就白白被人欺負(fù)了?”

“你這老頭,好說(shuō)歹說(shuō)都不聽(tīng),那有本事,你自己去找林家要個(gè)公道?。 ?br>
老師抱著資料書(shū)離開(kāi)了辦公室,此刻我拉著孫子的手有些顫抖。

直到現(xiàn)在,我才明白,孫子這幾個(gè)月生活在怎么樣的噩夢(mèng)中。

連學(xué)校老師都是這種態(tài)度。

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