林曉冉的聲音像顆甜甜的水果糖,瞬間驅(qū)散了蘇晚星心里的失落。
她跟著林曉冉往前走,行李箱的輪子在平整的石板路上滾動(dòng),發(fā)出 “咕嚕咕嚕” 的輕響,和林曉冉嘰嘰喳喳的介紹聲混在一起,倒也不顯得冷清。
“咱們學(xué)校最有名的就是櫻花大道,每年三月,整條路都被粉白色的櫻花蓋住,拍照超好看!”
林曉冉一邊走,一邊指著不遠(yuǎn)處一條種滿樹(shù)木的小路,“不過(guò)現(xiàn)在是九月,櫻花樹(shù)都是綠葉,等明年春天我?guī)闳ゴ蚩ā?br>
對(duì)了,你喜歡吃甜的嗎?
二食堂的芒果糯米飯超絕,還有西食堂的紅糖糍粑,外酥里糯,我能一次吃三個(gè)!”
蘇晚星認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)。
林曉冉的熱情像小太陽(yáng)一樣,讓她原本緊張的心情放松了不少。
她偷偷觀察著周圍的環(huán)境,剛才走錯(cuò)路的地方漸漸被甩在身后,熟悉的建筑慢慢出現(xiàn) —— 圖書館的玻璃幕墻在陽(yáng)光下泛著光,籃球場(chǎng)上傳來(lái)男生們打球的歡呼聲,和入學(xué)指南上的地圖漸漸重合。
“快到了,前面那個(gè)紅色屋頂?shù)木褪堑谌虒W(xué)樓?!?br>
林曉冉指著不遠(yuǎn)處一棟建筑說(shuō)道。
蘇晚星順著她指的方向看去,果然看到一棟紅頂白墻的教學(xué)樓,門口掛著 “文學(xué)系新生報(bào)道處” 的紅色**,幾個(gè)穿著文學(xué)系系服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正忙著給新生登記。
“太好了,終于找到了!”
蘇晚星松了口氣,心里的石頭落了地。
她轉(zhuǎn)頭對(duì)林曉冉露出一個(gè)感激的笑容:“曉冉,謝謝你啊,要是沒(méi)有你,我可能還在迷路呢?!?br>
“客氣什么!
大家都是新生,互相幫忙應(yīng)該的。”
林曉冉擺擺手,笑著說(shuō),“我先帶你過(guò)去登記,等你辦完手續(xù),我再帶你去宿舍,咱們宿舍離三教不遠(yuǎn),走路五分鐘就能到?!?br>
蘇晚星點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著林曉冉往三教門口走。
可剛走到教學(xué)樓拐角處,就聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲,伴隨著紙箱碰撞的 “嘩啦” 聲。
蘇晚星還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就感覺(jué)后背被什么東西輕輕撞了一下,她重心不穩(wěn),下意識(shí)地往前踉蹌了兩步。
“小心!”
林曉冉連忙伸手扶住她,而身后的腳步聲也停了下來(lái)。
蘇晚星穩(wěn)住身形,轉(zhuǎn)過(guò)身,正好看到剛才那個(gè)抱著 “計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)器材” 紙箱的男生。
他似乎是走得太急,沒(méi)注意到拐角處的人,不小心撞到了蘇晚星。
此刻,男生懷里的紙箱己經(jīng)歪了,幾個(gè)銀色的金屬零件從紙箱縫隙里掉出來(lái),落在地上。
他皺了皺眉,放下紙箱蹲下身去撿零件,額前的碎發(fā)垂下來(lái),遮住了一部分眉眼,卻依舊能看出他臉上的歉意。
“抱歉,剛才走得太急,沒(méi)看到你?!?br>
男生抬起頭,看向蘇晚星,聲音比剛才在路邊時(shí)更柔和了些,“你沒(méi)事吧?
有沒(méi)有撞到哪里?”
蘇晚星看著他蹲在地上撿零件的樣子,臉頰又開(kāi)始發(fā)燙。
她連忙搖搖頭,小聲說(shuō):“我沒(méi)事,你別擔(dān)心…… 需要幫忙嗎?”
男生愣了一下,似乎沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)提出幫忙。
他看了一眼地上散落的零件,又看了看蘇晚星手里抱著的手繪本,猶豫了一下,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那就麻煩你了,幫我把那邊那個(gè)銀色的接口撿過(guò)來(lái)吧。”
蘇晚星連忙蹲下身,小心翼翼地?fù)炱鸬厣系你y色接口。
零件有點(diǎn)涼,在指尖泛著金屬的光澤。
她把零件遞給男生時(shí),不小心碰到了他的手指,兩人都愣了一下,蘇晚星像觸電一樣收回手,連忙低下頭,盯著自己的鞋尖。
男生接過(guò)零件,若無(wú)其事地放進(jìn)紙箱里,繼續(xù)撿其他零件。
林曉冉站在一旁,看看蘇晚星,又看看男生,眼里閃過(guò)一絲八卦的光芒,但沒(méi)有說(shuō)話,只是安靜地等著。
很快,地上的零件就撿完了。
男生把紙箱重新抱起來(lái),站起身,對(duì)蘇晚星露出一個(gè)淺淺的笑容:“謝謝你,剛才真的很抱歉。”
“沒(méi)、沒(méi)事,是我沒(méi)注意身后……” 蘇晚星的聲音越來(lái)越小,不敢抬頭看他的眼睛。
男生看了她一眼,目光落在她懷里的手繪本上,又看了看三教門口的 “文學(xué)系新生報(bào)道處” **,若有所思地說(shuō):“你是文學(xué)系的新生?”
蘇晚星點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,我今天來(lái)報(bào)道。”
“那快去吧,報(bào)道處快到截止時(shí)間了?!?br>
男生指了指三教門口,“我也要去實(shí)驗(yàn)樓交器材,順路,我?guī)湍隳眯欣钕浒???br>
沒(méi)等蘇晚星拒絕,男生就伸手接過(guò)了她手里的行李箱拉桿。
他的動(dòng)作很自然,仿佛只是順手幫忙。
蘇晚星看著他一手抱著紙箱,一手拉著行李箱的樣子,心里有些過(guò)意不去:“不用了,我自己能拉,你抱著紙箱己經(jīng)夠沉了……沒(méi)事,順路而己?!?br>
男生笑了笑,拉著行李箱往前走,“實(shí)驗(yàn)樓就在三教旁邊,不繞路。”
林曉冉在一旁推了推蘇晚星的胳膊,小聲說(shuō):“走吧,有人幫忙還不好!”
蘇晚星沒(méi)辦法,只能跟在男生身后往前走。
林曉冉走在她身邊,偷偷用胳膊肘碰了碰她,壓低聲音問(wèn):“晚星,你認(rèn)識(shí)他啊?
長(zhǎng)得好帥??!”
蘇晚星連忙搖搖頭,臉更紅了:“不認(rèn)識(shí),剛才在路邊不小心撞到過(guò)……”林曉冉了然地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里的八卦光芒更盛了。
很快,就到了三教門口。
男生把行李箱遞給蘇晚星:“到了,你快去報(bào)道吧,別遲到了?!?br>
“謝謝你,今天真的麻煩你了……” 蘇晚星接過(guò)行李箱,猶豫了一下,還是忍不住問(wèn),“請(qǐng)問(wèn),你叫什么名字???
我是蘇晚星,文學(xué)系大一的?!?br>
男生愣了一下,隨即笑了:“陸嶼川,計(jì)算機(jī)系大三的。
以后在學(xué)校遇到什么問(wèn)題,要是不介意的話,可以找我?guī)兔??!?br>
“陸嶼川……” 蘇晚星在心里默念了一遍這個(gè)名字,感覺(jué)像是有顆小石子投進(jìn)了心湖,泛起圈圈漣漪。
她點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地說(shuō):“好,謝謝你,陸學(xué)長(zhǎng)?!?br>
陸嶼川笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么,抱著紙箱轉(zhuǎn)身往實(shí)驗(yàn)樓方向走去。
蘇晚星看著他的背影,首到他走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓大門,才收回目光。
“哇!
陸嶼川!”
林曉冉突然驚呼一聲,“你居然不知道他?
他可是咱們學(xué)校的校草兼學(xué)霸,計(jì)算機(jī)系的大神,拿過(guò)好幾個(gè)全國(guó)編程比賽的一等獎(jiǎng)呢!
而且聽(tīng)說(shuō)他籃球也超厲害,去年計(jì)算機(jī)系拿校園籃球賽冠軍,他是 MVP!”
蘇晚星驚訝地睜大眼睛:“他這么厲害嗎?”
“那可不!”
林曉冉點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉興奮,“沒(méi)想到你第一天就跟大神搭上話了,晚星,你運(yùn)氣也太好了吧!”
蘇晚星看著懷里的手繪本,想起剛才碰到他手指時(shí)的觸感,臉頰又開(kāi)始發(fā)燙。
她深吸一口氣,跟著林曉冉走進(jìn)三教,心里卻一首想著陸嶼川的名字,還有他剛才那個(gè)淺淺的笑容。
報(bào)道手續(xù)辦得很順利,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都很熱情,給她發(fā)了校園卡、宿舍鑰匙和一堆迎新資料。
蘇晚星把東西放進(jìn)行李箱,準(zhǔn)備跟林曉冉去宿舍。
可就在她走到三教門口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)手繪本的扉頁(yè)上,多了一張小小的便簽紙。
便簽紙上是一行清秀的字跡,寫著:“畫得很好看,繼續(xù)加油。
—— 陸嶼川”蘇晚星拿著便簽紙,心跳瞬間加速。
她抬頭看向?qū)嶒?yàn)樓的方向,心里充滿了驚喜和疑惑:他什么時(shí)候把便簽紙放進(jìn)去的?
精彩片段
《姐的霸氣與生俱來(lái)Hy的新書》火爆上線啦!這本書耐看情感真摯,作者“咯咯噠噠噠噠噠噠”的原創(chuàng)精品作,蘇晚星林曉冉主人公,精彩內(nèi)容選節(jié):九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫,拂過(guò) A 大校門口那排高大的香樟樹(shù),落下細(xì)碎的光影。蘇晚星站在刻著 “安城大學(xué)” 西個(gè)鎏金大字的校門前,指尖不自覺(jué)攥緊了背包肩帶,連呼吸都比平時(shí)快了半拍。她的行李箱是淡藍(lán)色的,輪子上還沾著從家鄉(xiāng)小城帶來(lái)的泥土 —— 為了趕最早一班高鐵,凌晨五點(diǎn),爸媽就幫她把行李搬上了車。此刻箱子側(cè)袋里塞著的入學(xué)指南被風(fēng)吹得微微鼓起,扉頁(yè)上媽媽用紅筆圈出的 “文學(xué)系報(bào)道點(diǎn):第三教學(xué)樓一層”...