第2章 錯(cuò)題本里的溫柔
星途重啟：季風(fēng)吹過高三夏
清晨的第一縷陽光透過窗簾縫隙照進(jìn)房間時(shí)，林硯之己經(jīng)醒了。
他翻出原主的物理課本，從第一頁開始梳理知識(shí)點(diǎn)——前世的記憶雖然清晰，但高中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還需要重新鞏固，尤其是那些容易混淆的概念，必須一字一句地吃透。
早餐桌上，媽媽把一杯熱牛**到他面前，眼里滿是欣慰：“硯之，最近看你學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，晚上也不熬夜打游戲了，是不是終于想通了？”
林硯之接過牛奶，心里有些發(fā)酸。
原主以前總是沉迷游戲，成績下滑時(shí)，媽媽沒少偷偷掉眼淚。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽，我想好好考大學(xué)，不讓你失望?！?br>
媽媽愣了一下，隨即笑著揉了揉他的頭發(fā)：“媽相信你，慢慢來，別太累了。”
騎車去學(xué)校的路上，林硯之特意繞到街角的早餐店，買了兩個(gè)豆沙包——原主的記憶里，蘇晚早上總喜歡吃這家的豆沙包，每次都要排隊(duì)，去晚了就沒了。
到教室時(shí)，蘇晚己經(jīng)坐在座位上了，正拿著單詞本背英語。
林硯之把豆沙包放在她桌角，輕聲說：“剛買的，還熱著，你嘗嘗?！?br>
蘇晚抬起頭，眼里滿是驚訝：“你怎么知道我喜歡吃這個(gè)？”
“上次聽趙磊說的?！?br>
林硯之找了個(gè)借口，其實(shí)是原主的日記本里寫著——“今天看到蘇晚在早餐店買豆沙包，排隊(duì)排了好久，下次我要早點(diǎn)去，幫她買一個(gè)?！?br>
蘇晚拿起豆沙包，指尖碰到溫?zé)岬陌b袋，臉頰微微泛紅：“謝謝你，多少錢？
我轉(zhuǎn)給你?！?br>
“不用了，就當(dāng)是謝謝你昨天幫我解數(shù)學(xué)題?！?br>
林硯之笑著翻開課本，“對(duì)了，昨天那道物理題，你再找時(shí)間做一遍，看看能不能獨(dú)立解出來?！?br>
“嗯，我己經(jīng)記在錯(cuò)題本上了，今天課間就做?！?br>
蘇晚咬了一口豆沙包，甜絲絲的味道在舌尖散開，心里忽然覺得暖暖的。
上午的數(shù)學(xué)課，老師講了一套模擬卷。
林硯之發(fā)現(xiàn)，原主的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比他想象中還要差，很多高一的知識(shí)點(diǎn)都沒掌握。
他拿出一個(gè)新的筆記本，把老師講的重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)都記下來，打算晚上回家重新梳理。
課間時(shí)，蘇晚果然拿著昨天的物理題過來了，草稿紙上寫滿了解題步驟。
“你看看，這樣做對(duì)嗎？”
她把草稿紙遞過來，眼里帶著一絲期待。
林硯之認(rèn)真地看了一遍，步驟很完整，思路也很清晰：“沒錯(cuò)，比我第一次做的時(shí)候還要好。
你很有天賦，就是缺少一點(diǎn)解題技巧。”
“真的嗎？”
蘇晚眼里亮了起來，“那以后我有不會(huì)的題，還能問你嗎？”
“當(dāng)然可以?！?br>
林硯之拿出自己整理的物理知識(shí)點(diǎn)筆記，“這是我總結(jié)的電磁感應(yīng)部分的重點(diǎn)，你可以拿去看看，有不懂的地方隨時(shí)問我?！?br>
蘇晚接過筆記，指尖碰到紙頁上工整的字跡，心里滿是感激：“謝謝你，林硯之。
我也整理了數(shù)學(xué)的錯(cuò)題解析，你要是需要，我也可以借給你?！?br>
“好啊，那我們交換筆記，互相學(xué)習(xí)。”
林硯之笑著說，心里忽然覺得，這樣的高中日常，比前世泡在實(shí)驗(yàn)室里的日子，要溫暖得多。
午休時(shí)，林硯之在教室里整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題。
趙磊湊過來，一臉八卦地說：“硯哥，你最近和蘇晚走得挺近啊，是不是對(duì)人家有意思？”
林硯之抬頭，正好看見蘇晚從外面走進(jìn)來，手里拿著兩本練習(xí)冊。
他連忙瞪了趙磊一眼，低聲說：“別瞎說，我們就是互相請(qǐng)教問題。”
趙磊撇了撇嘴，剛想再說什么，就看見蘇晚把一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊放在林硯之桌上：“這是我整理的數(shù)學(xué)錯(cuò)題解析，里面有很多典型例題，你可以看看，說不定對(duì)你有幫助?！?br>
林硯之接過練習(xí)冊，封面是干凈的白色，上面寫著“蘇晚的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本”，字跡清秀。
他翻開第一頁，里面的錯(cuò)題分類清晰，解析詳細(xì)，甚至還標(biāo)注了“易錯(cuò)點(diǎn)”和“相似題型鏈接”。
“謝謝你，這個(gè)太有用了?！?br>
林硯之真心實(shí)意地說，前世他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，從來沒整理過這么細(xì)致的錯(cuò)題本，現(xiàn)在看來，蘇晚的學(xué)習(xí)方法真的很值得借鑒。
蘇晚笑了笑：“不用謝，我們不是說好互相學(xué)習(xí)嗎？
你的物理筆記也幫了我很多?！?br>
趙磊在一旁看得目瞪口呆，小聲對(duì)林硯之說：“硯哥，你可以啊，居然能讓蘇晚把她的寶貝錯(cuò)題本借你，我之前求了她好幾次，她都沒同意?！?br>
林硯之沒理趙磊，專心翻看蘇晚的錯(cuò)題本。
陽光透過窗戶落在紙頁上，把蘇晚的字跡照得格外清晰，林硯之看著那些認(rèn)真的解析，心里忽然生出一種奇妙的感覺：好像有什么東西，正在悄悄改變。
下午的物理課，老師講了競賽相關(guān)的內(nèi)容。
課后，老師把林硯之和蘇晚叫到辦公室，問他們是不是要參加物理競賽。
“蘇晚，你的文科成績很好，但物理競賽對(duì)你來說難度不小，要不要再考慮考慮？”
老師看著蘇晚，語氣里帶著一絲擔(dān)憂。
蘇晚咬了咬下唇，堅(jiān)定地說：“老師，我想試試，就算拿不到獎(jiǎng)，也能學(xué)到很多東西?！?br>
林硯之看著蘇晚，心里忽然有了底氣：“老師，我也想?yún)⒓?，而且我?huì)幫蘇晚一起復(fù)習(xí)，我們會(huì)努力的?！?br>
老師愣了一下，隨即笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那你們就一起加油。
有什么不懂的地方，隨時(shí)來問我?！?br>
走出辦公室時(shí)，蘇晚看著林硯之，眼里滿是感激：“謝謝你，林硯之，剛才要是沒有你，我可能就動(dòng)搖了。”
“不用謝，”林硯之看著蘇晚，認(rèn)真地說，“我們是戰(zhàn)友，當(dāng)然要一起加油。
而且我相信，只要我們努力，一定能拿到好成績?！?br>
夕陽西下，金色的陽光灑在走廊上。
林硯之和蘇晚并肩走著，影子被拉得很長。
林硯之看著身邊的女生，心里忽然覺得，這個(gè)高三，好像因?yàn)橛辛颂K晚的存在，變得格外有意義。
回到教室，林硯之翻開蘇晚的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，在扉頁上寫下一行字：“謝謝你，蘇晚。
這一次，我們一起，把遺憾變成**?！?br>
他抬頭看向窗邊的蘇晚，她正低頭整理物理筆記，側(cè)臉在夕陽下顯得格外溫柔。
林硯之握緊筆，心里清楚，接下來的日子，會(huì)有很多困難，但只要他們一起努力，就一定能克服所有挑戰(zhàn)。
他翻出原主的物理課本，從第一頁開始梳理知識(shí)點(diǎn)——前世的記憶雖然清晰，但高中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還需要重新鞏固，尤其是那些容易混淆的概念，必須一字一句地吃透。
早餐桌上，媽媽把一杯熱牛**到他面前，眼里滿是欣慰：“硯之，最近看你學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，晚上也不熬夜打游戲了，是不是終于想通了？”
林硯之接過牛奶，心里有些發(fā)酸。
原主以前總是沉迷游戲，成績下滑時(shí)，媽媽沒少偷偷掉眼淚。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽，我想好好考大學(xué)，不讓你失望?！?br>
媽媽愣了一下，隨即笑著揉了揉他的頭發(fā)：“媽相信你，慢慢來，別太累了。”
騎車去學(xué)校的路上，林硯之特意繞到街角的早餐店，買了兩個(gè)豆沙包——原主的記憶里，蘇晚早上總喜歡吃這家的豆沙包，每次都要排隊(duì)，去晚了就沒了。
到教室時(shí)，蘇晚己經(jīng)坐在座位上了，正拿著單詞本背英語。
林硯之把豆沙包放在她桌角，輕聲說：“剛買的，還熱著，你嘗嘗?！?br>
蘇晚抬起頭，眼里滿是驚訝：“你怎么知道我喜歡吃這個(gè)？”
“上次聽趙磊說的?！?br>
林硯之找了個(gè)借口，其實(shí)是原主的日記本里寫著——“今天看到蘇晚在早餐店買豆沙包，排隊(duì)排了好久，下次我要早點(diǎn)去，幫她買一個(gè)?！?br>
蘇晚拿起豆沙包，指尖碰到溫?zé)岬陌b袋，臉頰微微泛紅：“謝謝你，多少錢？
我轉(zhuǎn)給你?！?br>
“不用了，就當(dāng)是謝謝你昨天幫我解數(shù)學(xué)題?！?br>
林硯之笑著翻開課本，“對(duì)了，昨天那道物理題，你再找時(shí)間做一遍，看看能不能獨(dú)立解出來?！?br>
“嗯，我己經(jīng)記在錯(cuò)題本上了，今天課間就做?！?br>
蘇晚咬了一口豆沙包，甜絲絲的味道在舌尖散開，心里忽然覺得暖暖的。
上午的數(shù)學(xué)課，老師講了一套模擬卷。
林硯之發(fā)現(xiàn)，原主的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比他想象中還要差，很多高一的知識(shí)點(diǎn)都沒掌握。
他拿出一個(gè)新的筆記本，把老師講的重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)都記下來，打算晚上回家重新梳理。
課間時(shí)，蘇晚果然拿著昨天的物理題過來了，草稿紙上寫滿了解題步驟。
“你看看，這樣做對(duì)嗎？”
她把草稿紙遞過來，眼里帶著一絲期待。
林硯之認(rèn)真地看了一遍，步驟很完整，思路也很清晰：“沒錯(cuò)，比我第一次做的時(shí)候還要好。
你很有天賦，就是缺少一點(diǎn)解題技巧。”
“真的嗎？”
蘇晚眼里亮了起來，“那以后我有不會(huì)的題，還能問你嗎？”
“當(dāng)然可以?！?br>
林硯之拿出自己整理的物理知識(shí)點(diǎn)筆記，“這是我總結(jié)的電磁感應(yīng)部分的重點(diǎn)，你可以拿去看看，有不懂的地方隨時(shí)問我?！?br>
蘇晚接過筆記，指尖碰到紙頁上工整的字跡，心里滿是感激：“謝謝你，林硯之。
我也整理了數(shù)學(xué)的錯(cuò)題解析，你要是需要，我也可以借給你?！?br>
“好啊，那我們交換筆記，互相學(xué)習(xí)。”
林硯之笑著說，心里忽然覺得，這樣的高中日常，比前世泡在實(shí)驗(yàn)室里的日子，要溫暖得多。
午休時(shí)，林硯之在教室里整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題。
趙磊湊過來，一臉八卦地說：“硯哥，你最近和蘇晚走得挺近啊，是不是對(duì)人家有意思？”
林硯之抬頭，正好看見蘇晚從外面走進(jìn)來，手里拿著兩本練習(xí)冊。
他連忙瞪了趙磊一眼，低聲說：“別瞎說，我們就是互相請(qǐng)教問題。”
趙磊撇了撇嘴，剛想再說什么，就看見蘇晚把一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊放在林硯之桌上：“這是我整理的數(shù)學(xué)錯(cuò)題解析，里面有很多典型例題，你可以看看，說不定對(duì)你有幫助?！?br>
林硯之接過練習(xí)冊，封面是干凈的白色，上面寫著“蘇晚的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本”，字跡清秀。
他翻開第一頁，里面的錯(cuò)題分類清晰，解析詳細(xì)，甚至還標(biāo)注了“易錯(cuò)點(diǎn)”和“相似題型鏈接”。
“謝謝你，這個(gè)太有用了?！?br>
林硯之真心實(shí)意地說，前世他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，從來沒整理過這么細(xì)致的錯(cuò)題本，現(xiàn)在看來，蘇晚的學(xué)習(xí)方法真的很值得借鑒。
蘇晚笑了笑：“不用謝，我們不是說好互相學(xué)習(xí)嗎？
你的物理筆記也幫了我很多?！?br>
趙磊在一旁看得目瞪口呆，小聲對(duì)林硯之說：“硯哥，你可以啊，居然能讓蘇晚把她的寶貝錯(cuò)題本借你，我之前求了她好幾次，她都沒同意?！?br>
林硯之沒理趙磊，專心翻看蘇晚的錯(cuò)題本。
陽光透過窗戶落在紙頁上，把蘇晚的字跡照得格外清晰，林硯之看著那些認(rèn)真的解析，心里忽然生出一種奇妙的感覺：好像有什么東西，正在悄悄改變。
下午的物理課，老師講了競賽相關(guān)的內(nèi)容。
課后，老師把林硯之和蘇晚叫到辦公室，問他們是不是要參加物理競賽。
“蘇晚，你的文科成績很好，但物理競賽對(duì)你來說難度不小，要不要再考慮考慮？”
老師看著蘇晚，語氣里帶著一絲擔(dān)憂。
蘇晚咬了咬下唇，堅(jiān)定地說：“老師，我想試試，就算拿不到獎(jiǎng)，也能學(xué)到很多東西?！?br>
林硯之看著蘇晚，心里忽然有了底氣：“老師，我也想?yún)⒓?，而且我?huì)幫蘇晚一起復(fù)習(xí)，我們會(huì)努力的?！?br>
老師愣了一下，隨即笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那你們就一起加油。
有什么不懂的地方，隨時(shí)來問我?！?br>
走出辦公室時(shí)，蘇晚看著林硯之，眼里滿是感激：“謝謝你，林硯之，剛才要是沒有你，我可能就動(dòng)搖了。”
“不用謝，”林硯之看著蘇晚，認(rèn)真地說，“我們是戰(zhàn)友，當(dāng)然要一起加油。
而且我相信，只要我們努力，一定能拿到好成績?！?br>
夕陽西下，金色的陽光灑在走廊上。
林硯之和蘇晚并肩走著，影子被拉得很長。
林硯之看著身邊的女生，心里忽然覺得，這個(gè)高三，好像因?yàn)橛辛颂K晚的存在，變得格外有意義。
回到教室，林硯之翻開蘇晚的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，在扉頁上寫下一行字：“謝謝你，蘇晚。
這一次，我們一起，把遺憾變成**?！?br>
他抬頭看向窗邊的蘇晚，她正低頭整理物理筆記，側(cè)臉在夕陽下顯得格外溫柔。
林硯之握緊筆，心里清楚，接下來的日子，會(huì)有很多困難，但只要他們一起努力，就一定能克服所有挑戰(zhàn)。