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仙尊重生,武魂為冰火雙劍

仙尊重生,武魂為冰火雙劍

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精彩片段

金牌作家“橙子大魚”的玄幻奇幻,《仙尊重生,武魂為冰火雙劍》作品已完結,主人公:林墨唐三,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:殘陽如血,浸染了破碎的天穹。林墨的意識在一片劇痛中沉浮,耳邊似乎還回蕩著修仙界那毀天滅地的轟鳴。他記得自己以準帝境修為,獨戰(zhàn)三位老牌帝尊,仙元枯竭時引爆肉身,本想與敵同歸于盡,可那份深入骨髓的不甘,卻讓他連魂飛魄散都做不到——他還沒登臨真正的帝境,還沒讓林氏仙族重歸巔峰,怎么能就這么死了?“唔……”一聲悶哼從喉間溢出,林墨猛地睜開雙眼。劍眉下意識地擰起,那雙曾令修仙界無數女修傾心的星目里,此刻滿是...

教室內的嘈雜像一層薄薄的霧,縈繞在耳邊卻無法滲入林墨的感知。

他指尖的氣息依舊循著《帝道天衍訣》的脈絡流轉,每一次周天運轉,都能將周遭稀薄的魂力提純幾分,緩緩修復著這具脆弱的肉身——比起修仙界那具能硬撼帝尊威壓的仙軀,如今這具身體簡首像易碎的琉璃,稍有不慎便可能根基受損。

眼角的余光瞥到唐三坐得離自己極近,那道帶著探究的目光幾乎沒斷過。

林墨心中淡淡掠過一個念頭:這孩子倒比同齡人沉穩(wěn)些,可惜眼界終究局限在這方小世界,不過是察覺到自己氣息與旁人不同,便如此好奇。

他懶得理會,只將心神沉回體內,任由那縷微弱卻堅韌的靈力,一點點沖刷著經脈里殘留的滯澀。

“喂,你看那個靠窗的男生,長得也太好看了吧?”

“是啊是啊,比村里的阿郎好看多了,他的眼睛閉著都像畫里的人……”幾道細碎的女聲從斜前方傳來,帶著少女特有的羞澀與雀躍。

林墨早己習慣這般注視,在修仙界時,哪怕他只是在宗門山巔打坐,也常有女修借著“請教功法”的由頭來窺探,如今這點目光,于他而言不過是無關緊要的微風。

倒是小舞那邊,動靜格外明顯些。

那丫頭被幾個女生圍著說武魂的事,嘴里應著“我的武魂是兔子哦”,眼睛卻像被磁石吸住似的,時不時往這邊飄。

有時目光撞上新轉來的女生,還會慌忙低下頭,耳尖紅得像熟透的櫻桃,過不了片刻,又忍不住偷偷抬眼,那副藏不住好奇的模樣,倒有幾分可愛。

林墨指尖的靈力微微一頓。

他能清晰感知到小舞身上那股純凈的魂力,帶著一絲草木的生機,與尋常魂師的氣息截然不同——這丫頭的武魂,恐怕不只是表面看起來那么簡單。

不過這與他無關,他現在要做的,是盡快將這具身體的根基打牢,至少要能完全掌控體內那枚六萬年魂環(huán),以及化作武魂的**雙劍。

“叮鈴——”上課鈴突然響起,嘈雜的教室瞬間安靜下來。

林墨緩緩睜開眼,星目里的淡漠尚未完全褪去,落在門口走進來的老師身上時,才稍稍收斂了幾分。

而他睜眼的瞬間,教室內驟然靜了半拍。

原本偷偷看他的女生們,此刻更是紅著臉低下頭,連呼吸都輕了幾分;小舞那雙亮晶晶的眼睛,更是首勾勾地盯著他,連老師走上講臺都沒察覺;唐三放在桌下的手微微一握,眼中的疑惑更深——方才林墨睜眼時,他分明捕捉到一絲極淡的、遠超尋?;陰煹耐?,雖只是一閃而逝,卻讓他心頭莫名一緊。

林墨對此視若無睹,只將目光落在講臺前的老師身上。

他倒想看看,這斗羅**的“魂師教學”,究竟是何種模樣。

講臺后的老師清了清嗓子,聲音透過略顯陳舊的木質講臺傳開:“安靜。

接下來先確認宿舍分配,念到名字的同學記好自己的宿舍號,后續(xù)生活用品會統(tǒng)一發(fā)放?!?br>
他低頭翻看手中的名冊,指尖劃過紙面時頓了頓:“唐三林墨、小舞,你們三個分到七舍?!?br>
話音落下,小舞眼睛瞬間亮了,下意識朝著林墨的方向轉頭,嘴角的笑意藏都藏不住——能和這個好看的男生住一個宿舍,簡首比武魂覺醒時測出先天滿魂力還讓她開心。

她剛想開口跟林墨說句話,卻見對方只是淡淡頷首,目光依舊落在老師身上,仿佛“同宿舍”這件事于他而言,不過是無關緊要的安排。

唐三也抬了抬眼,看向林墨的眼神多了幾分復雜。

從進教室到現在,他始終看不透這個男生——明明看起來和自己年紀相仿,卻有著遠超同齡人的沉穩(wěn),甚至剛才睜眼時那一閃而逝的威壓,讓他想起父親偶爾提及的“魂帝級強者”的氣息,雖微弱無數倍,卻帶著同樣的壓迫感。

林墨對兩人的反應渾然不覺,或者說根本不在意。

他此刻正凝神聽著老師講解武魂知識,指尖無意識地摩挲著袖口——這斗羅**的“武魂”體系,倒與修仙界的“本命法寶”有幾分相似,只是前者依賴魂環(huán)獲取能力,后者靠自身煉化滋養(yǎng),論及上限,顯然是修仙一道更勝一籌。

“武魂主要分為器武魂、獸武魂和本體武魂三類?!?br>
老師拿起一支粉筆,在黑板上寫下三個***,“獸武魂多附帶有獸類特性,比如力量、速度加成;器武魂擅長攻擊或輔助,像常見的劍武魂、錘子武魂;本體武魂則是自身身體部位異化,如手臂、眼睛,這類武魂往往與自身契合度最高?!?br>
教室里的學生們聽得格外認真,偶爾有人舉手**“老師,先天魂力越高越好嗎”,老師耐心解答“先天魂力決定起步速度,先天滿魂力更是百年難遇的天才,但后續(xù)修煉還需看魂環(huán)選擇與自身努力”。

林墨聽到“先天滿魂力”時,眉梢微挑。

他內視自身,這具身體的先天魂力竟也是滿值,只是被修仙者的靈魂壓制,若不是運轉《帝道天衍訣》時感知到魂力與靈力的交融,恐怕還發(fā)現不了。

至于魂環(huán),他體內那枚六萬年魂環(huán)早己固化,無需像尋?;陰熌菢荧C殺魂獸獲取,這倒是省去了不少麻煩。

“接下來,我們講講魂環(huán)年限?!?br>
老師的聲音繼續(xù)傳來,“魂師每提升十級,需要吸收一枚魂環(huán)才能突破。

第一魂環(huán)最高年限通常在西百二十年左右,超過這個年限,魂師身體無法承受……”這話剛說完,林墨便察覺到一道目光落在自己身上——是唐三

他微微側頭,對上唐三探究的眼神,后者卻迅速移開視線,手指無意識地捻著衣角。

林墨心中了然,這孩子大抵是察覺到自己的異常,只是礙于場合不便多問。

小舞則聽得有些走神,她的目光總忍不住飄向林墨的側臉。

陽光透過窗戶落在他的發(fā)梢,鍍上一層淺金色,連握著筆的手指都修長好看,讓她忍不住想:“他的武魂會是什么呢?

看他的氣質,會不會是很厲害的劍武魂?”

老師講完魂環(huán)知識,又演示了如何感知并釋放武魂,教室里頓時響起此起彼伏的驚呼聲——有人釋放出貓武魂,指尖長出細短的貓爪;有人釋放出藍銀草武魂,纖細的草葉在掌心搖曳;唐三猶豫片刻,也釋放出藍銀草,只是他的藍銀**旁人的更顯堅韌,還帶著淡淡的毒素氣息。

小舞則蹦蹦跳跳地走到講臺前,釋放出兔武魂——她的耳朵微微變長,身后多了一團雪白的兔尾,雙手化作毛茸茸的爪子,引得同學們紛紛驚嘆“好可愛的武魂”。

老師笑著點頭,目光掃過全場,最后落在靠窗的林墨身上:“林墨同學,你也來展示一下你的武魂吧?

讓大家看看你的武魂是什么類型。”

教室里瞬間安靜下來,所有目光都聚焦在林墨身上。

小舞更是睜大眼睛,滿是期待;唐三也抬起頭,握緊了放在桌下的手——他終于能知道這個神秘男生的武魂是什么了。

林墨緩緩站起身,指尖微動,卻沒有立刻釋放武魂。

他看著老師,語氣平淡:“我的武魂較為特殊,釋放時可能會影響周遭,若在教室內釋放,恐傷到人?!?br>
這話一出,教室里頓時響起一片嘩然。

學生們議論紛紛:“什么武魂這么厲害?

還會傷人?”

“該不會是故意不想展示吧?”

老師也愣了一下,隨即了然地點點頭:“既然如此,那便算了。

后續(xù)上實戰(zhàn)課的時候,再展示也不遲?!?br>
他倒是沒懷疑林墨說謊——能進入諾丁學院的學生,武魂雖未必頂尖,但確實有部分武魂釋放時會帶有攻擊性,謹慎些也正常。

林墨頷首坐下,沒有再多說。

他并非故意藏拙,而是**雙劍剛化作武魂,與這具身體的契合度尚未完全穩(wěn)定,一旦釋放,**氣息外泄,教室內這些魂力微弱的學生恐怕真的難以承受。

小舞有些失望地坐回座位,卻沒減少對林墨的好奇;唐三則若有所思地看著林墨,心中的疑惑更甚——能影響周遭、甚至傷人的武魂,至少也是強攻系中的頂尖存在,這個林墨,果然不簡單。

下課鈴響起時,老師叮囑道:“七舍的三位同學,課后可以先去宿舍整理行李,明天正式開始修煉課。”

說完便拿著名冊離開了教室。

林墨起身收拾好簡單的行李,剛走出教室,便聽到身后傳來清脆的聲音:“林墨!

等等我!”

他回頭,看到小舞提著行李快步追上來,唐三也跟在后面,手里還提著那個破舊的包袱。

小舞跑到他身邊,仰頭看著他,眼睛亮晶晶的:“我們一起去七舍吧!

我剛才問了老師,七舍就在教學樓后面,離食堂很近呢!”

林墨看著她雀躍的模樣,想起修仙界那些圍著自己轉的女修,心中微動,卻還是淡淡應了一聲:“嗯?!?br>
唐三走在兩人身后,目光落在林墨的背影上,心中暗忖:接下來在同一個宿舍,總能找到機會弄清楚他的底細了。

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