月考成績帶來的微小波瀾,在日復(fù)一日的學習節(jié)奏中漸漸平復(fù)。
重點班的生活就像上了發(fā)條的鐘表,精準而忙碌,試卷和習題仿佛是無窮無盡的循環(huán)。
但有些東西,到底是不一樣了。
林夕發(fā)現(xiàn),自己似乎很難再像之前那樣,完全忽略掉斜后方那個清冷的存在。
比如現(xiàn)在,化學老師正在講解一道復(fù)雜的有機推斷題,思路精妙卻也繁瑣。
林夕凝神聽著,指尖的筆無意識地在草稿紙上輕輕點著。
“……所以,這里的關(guān)鍵是找準這個官能團的轉(zhuǎn)化……”老師的聲音在***回蕩。
突然,一個清冽而簡潔的聲音,不大,卻清晰地穿透了教室略顯沉悶的空氣。
“還可以用逆推法?!?br>
是顧言嶼。
他不知何時舉了手,在得到老師示意后站了起來。
他沒有看課本,也沒有看黑板,只是平靜地陳述:“從目標產(chǎn)物反推,第三步的烯烴水解條件更溫和,可以減少副反應(yīng),產(chǎn)率更高?!?br>
教室內(nèi)有片刻的寂靜。
化學老師推了推眼鏡,看著黑板上的步驟,沉吟了幾秒,眼中驀地閃過贊賞的光芒:“嗯……顧同學這個思路確實更巧妙!
大家記一下,這是一種非常重要的解題思維。”
同學們紛紛低頭唰唰地記錄。
林夕也愣住了。
逆推法……她剛剛在腦子里模糊捕捉到的那個念頭,正是這個方向,只是還沒來得及清晰成型,卻被他如此干凈利落地說了出來。
她下意識地微微側(cè)過頭,想用眼角余光去看他。
卻不料,顧言嶼并未立刻坐下。
他的目光似乎若有似無地掠過她的方向,很短促,短促到讓林夕懷疑那只是自己的錯覺。
他隨即坐下,恢復(fù)了一貫的安靜,仿佛剛才那句石破天驚的發(fā)言只是隨口一提。
但林夕的心跳,卻又莫名地快了幾分。
他思考的速度,快得讓人心驚,也……讓人忍不住生出幾分欽佩。
下午最后一節(jié)自習課,林夕遇到了一道物理力學綜合題,受力分析怎么都做不順,卡了將近二十分鐘。
眼看自習時間就要結(jié)束,她有些懊惱地輕輕嘆了口氣,決定去圖書館碰碰運氣,找找類似的題型解析。
九月的傍晚,夕陽給校園鋪上了一層暖金色的濾鏡。
圖書館里很安靜,只有書頁翻動的沙沙聲和極輕微的腳步聲。
林夕在自然科學區(qū)的書架間穿梭,尋找目標書籍。
終于找到一本厚厚的《高中物理競賽題精講》,她心中一喜,踮起腳尖想要去拿最高層的那一本。
指尖勉強觸碰到書脊,卻有些使不上力,抽不出來。
正有些窘迫,一只骨節(jié)分明、修長干凈的手從她斜后方伸了過來,輕而易舉地取下了那本書。
林夕呼吸一滯,猛地回頭。
顧言嶼就站在她身后,距離不遠不近,身上帶著淡淡的、像是洗衣液混合了陽光的清冽味道。
他垂眸看著她,金絲邊眼鏡后的眼神平靜無波,將那本《精講》遞到她面前。
“是這本嗎?”
他低聲問,聲音壓得很低,在安靜的圖書館里,像是一片羽毛輕輕掃過耳膜。
“……是,謝謝?!?br>
林夕感覺自己的臉頰有點熱,連忙接過書,聲音也小小的。
顧言嶼點了點頭,沒再多言,轉(zhuǎn)身走向旁邊的一排書架,仿佛真的只是順手幫忙。
林夕抱著那本厚厚的書,指尖還殘留著方才他遞書時不經(jīng)意觸碰到的微涼感。
她走到閱覽區(qū),找了個靠窗的空位坐下,試圖集中精神研究那道難題。
可是,注意力總是不太集中。
她忍不住抬眼,向斜后方望去。
顧言嶼就坐在離她幾個座位遠的地方,微微低著頭,正在看一本英文原版書,側(cè)臉線條在夕陽下顯得格外流暢好看。
他看得極其專注,仿佛周遭的一切都與他無關(guān)。
所以,剛才真的是巧合嗎?
林夕收回目光,努力把注意力拉回到自己的習題上。
或許只是巧合吧。
他那樣的人,怎么會……然而,當她終于攻克那道難題,心滿意足地收拾好東西準備離開時,再次抬頭,卻發(fā)現(xiàn)斜后方的那個位置己經(jīng)空了。
不知道他是什么時候離開的。
夕陽的余暉將他剛才坐過的位置照得一片暖融融的空曠。
林夕抱著書走出圖書館,傍晚的風帶著一絲涼意,吹散了她心頭那點莫名的、微亂的思緒。
她并沒有看到,在她離開后,旁邊那排書架后,顧言嶼緩緩走了出來。
他手里拿著那本英文書,目光落在她剛剛坐過的那個靠窗的位置上,停留了片刻。
窗外,夕陽正緩緩沉入地平線,漫天霞光絢爛如火。
他扶了扶眼鏡,掩去眼底一絲極淡的、難以察覺的情緒,轉(zhuǎn)身走向了另一個出口。
圖書館又恢復(fù)了它一貫的寧靜,只有空氣中,似乎還殘留著些許未名的、微甜的悸動。
那個斜后方的座位,仿佛成了一個無人知曉的、秘密的交點。
精彩片段
金牌作家“不認”的優(yōu)質(zhì)好文,《于你滿分歡喜》火爆上線啦,小說主人公林夕顧言嶼,人物性格特點鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:并列第一的意外九月的陽光,透過教室窗戶上略顯陳舊的玻璃,被切割成柔和的光斑,懶洋洋地灑在嶄新的課本扉頁上。空氣里彌漫著舊書頁的墨香和夏末秋初特有的、干凈微燥的氣息。高二開學,文理分班后的新教室。林夕坐在靠窗的第西排位置,指尖無意識地劃過光滑的書頁邊緣,目光悄悄打量著這個即將度過兩年時光的地方。周圍是些許陌生的面孔,夾雜著幾個原班的同學,低聲交談著,帶著對新高二的期待與一絲不易察覺的緊張。重點班的氣...