蘇染獨(dú)自一人呆在宿舍里面，望著那扇己經(jīng)緊閉許久的門，久久未動。

心中的痛苦與怨恨再次如洶涌的潮水，一**沖擊著他的理智。

他緩緩松開緊握的拳頭，手心里留下了一道道深深的指甲印，那是他憤怒與無奈的見證。

他其實(shí)知道，一味的忍讓和麻木并不能改變現(xiàn)狀，只會讓那些人更加變本加厲。

他要開始計(jì)劃一個(gè)目標(biāo)，哪怕這改變的過程布滿荊棘，充滿未知的風(fēng)險(xiǎn)。

他在心底暗暗發(fā)誓，一定要讓這些欺負(fù)他的人付出代價(jià)。

他一首知道在隔壁的教學(xué)樓里，有個(gè)學(xué)長叫林瀾，性格溫和，還很……特別樂于助人？

人稱“活菩薩”。

不知道為什么想到這里，他忽然有些想笑，如果讓那位學(xué)長在自己的推波助瀾下知道了自己被霸凌的事，他會有什么感想？

有些令人好奇了。

因此，在接下來的日子里，蘇染表面上依舊對著小團(tuán)體的命令言聽計(jì)從，默默忍受著他們的嘲諷與指使。

但卻在無人知曉的角落里，蘇染開始暗自籌備他的計(jì)劃。

他仔細(xì)梳理著每一次與小團(tuán)體相處的細(xì)節(jié)，將他們?nèi)粘５男袨榱?xí)慣、出沒地點(diǎn)和常說的話都銘記于心，這將是他引導(dǎo)林瀾學(xué)長了解真相的關(guān)鍵線索。

每天傍晚的時(shí)候，他總趁著小團(tuán)體去操場打球的間隙，蘇染會悄悄的溜到隔壁樓的圖書館里面，裝作不經(jīng)意地在林瀾可能出現(xiàn)的地方徘徊。

幾次下來，他終于成功“偶遇”了林瀾學(xué)長。

這讓他有些欣喜萬分，真是踏破鐵鞋無覓處。

蘇染假裝讓自己顯得慌忙一點(diǎn)，就隨意的拿了幾本書，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往林瀾的方向小跑了起來。

“??！”

蘇染故意發(fā)出一聲驚呼，手中的書散落一地。

林瀾聽到聲響，下意識地轉(zhuǎn)過身，看到蘇染正手忙腳亂地?fù)熘鴷s忙上前幫忙。

“同學(xué)，你沒事吧，跑這么急?！?br>
林瀾一邊幫忙撿書，一邊關(guān)切地問道。

蘇染抬起頭，臉上露出恰到好處的窘迫與感激，“學(xué)長，對不起，我太著急了，沒注意到您。

真是不好意思，還麻煩您幫忙。”

林瀾此時(shí)也正好看向了蘇染，發(fā)現(xiàn)蘇染的正好是自己喜歡的類型，他有點(diǎn)驚慌失措，不過并不明顯。

他知道要追求一個(gè)人不能沒有禮貌，而此時(shí)的蘇染知道，成了！

兩個(gè)人在一個(gè)地方，頻道卻不相同。

林瀾想著如何追求這個(gè)學(xué)弟，蘇染卻想著如何利用學(xué)長。

林瀾穩(wěn)住了心神，笑著說道：“沒事沒事，都是小事。

學(xué)弟，你這是借了什么好書，這么著急？”

說著，他不著痕跡地打量著蘇染，心中暗自欣喜能有這樣的“偶遇”。

林瀾希望這樣的“偶遇”可以再多一點(diǎn)。

蘇染心中暗喜計(jì)劃順利推進(jìn)，面上卻依舊帶著幾分靦腆，“也不是什么特別的書，就是最近想多了解一些知識。

學(xué)長平時(shí)喜歡看什么書呀？”

他試圖通過這樣的閑聊，拉近與林瀾的關(guān)系。

林瀾也興致勃勃地開始分享自己的讀書喜好，從文學(xué)名著到科普讀物，滔滔不絕。

蘇染則認(rèn)真地聽著，不時(shí)附和幾句，還巧妙地穿插一些自己的見解，讓林瀾越發(fā)覺得這個(gè)學(xué)弟不僅模樣討喜，還很有內(nèi)涵。