季前賽結(jié)束后，林墨成了奧蘭治高中棒球隊(duì)的“雙能替補(bǔ)”——既能投球，又能守游擊區(qū)。

但他心里清楚，游擊區(qū)才是他從小最熟悉的位置，那里視野開闊，能看清全場(chǎng)的每一個(gè)落點(diǎn)，能在最短的時(shí)間里做出反應(yīng)，用傳球終結(jié)對(duì)手的進(jìn)攻。

常規(guī)賽第一場(chǎng)對(duì)陣?yán)销楆?duì)，湯姆森在賽前戰(zhàn)術(shù)會(huì)上宣布了首發(fā)陣容：“林墨，你打游擊手，第九棒?！?br>
林墨愣了一下，隨即握緊了拳頭。

第九棒雖然是打擊順序里的最后一位，但能首發(fā)游擊手，己經(jīng)超出了他的預(yù)期。

“謝謝教練?！?br>
他低聲說，聲音里帶著一絲不易察覺的激動(dòng)。

杰克拍了拍他的后背：“嘿，恭喜你，菜鳥。

不過游擊區(qū)可不好守，老鷹隊(duì)的打者最喜歡打游擊方向的滾地球?！?br>
“我知道?！?br>
林墨點(diǎn)點(diǎn)頭，從背包里拿出祖父給他的游擊手套——那是一副黑色的牛皮手套，邊緣己經(jīng)有些磨損，但手感極佳。

他把手套戴在左手上，調(diào)整了一下手指的位置，確保每一根手指都能靈活活動(dòng)。

下午兩點(diǎn)，比賽正式開始。

奧蘭治高中先攻，前八棒的打者陸續(xù)上場(chǎng)，卻沒能得分，要么被三振，要么打出軟弱無力的滾地球，被老鷹隊(duì)的內(nèi)野手輕松傳殺。

輪到林墨打擊時(shí)，看臺(tái)上的觀眾己經(jīng)有些不耐煩，有人開始吹起了噓聲。

老鷹隊(duì)的投手是個(gè)身材高大的黑人少年，名叫戴維斯，投球速度很快，最快能達(dá)到90英里。

他看著站在打擊區(qū)里的林墨，嘴角勾起一抹嘲諷的笑，投出一記內(nèi)角速球。

林墨早有準(zhǔn)備，他盯著球的軌跡，在球接近本壘板時(shí)，猛地?fù)]棒——“砰”的一聲，棒球擦著三壘邊線落地，形成一支一壘安打。

“安打！”

解說員的聲音透過廣播傳開，“林墨，這個(gè)華裔菜鳥，打出了他的常規(guī)賽第一支安打！”

林墨跑上一壘，回頭看向 dugout 里的湯姆森，對(duì)方對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里滿是認(rèn)可。

接下來的打者沒能把他送回本壘，比賽很快輪到防守局。

林墨站在游擊區(qū)，雙腳分開與肩同寬，身體微微前傾，手套垂在身前，目光緊緊盯著投手丘上的馬克。

他能感覺到風(fēng)從耳邊吹過，帶著草皮的清香，也能聽到看臺(tái)上觀眾的呼吸聲。

第一局上半，老鷹隊(duì)的首位打者擊出一支游擊方向的滾地球，球速很快，貼著地面竄過來。

林墨反應(yīng)極快，猛地向右側(cè)撲過去，手套穩(wěn)穩(wěn)地扣住球，然后迅速爬起來，轉(zhuǎn)身將球傳給二壘的隊(duì)友。

隊(duì)友接球后再傳一壘，完成了一次漂亮的雙殺。

看臺(tái)上爆發(fā)出歡呼聲，湯姆森在場(chǎng)邊用力鼓掌：“漂亮的防守！”

接下來的打者擊出一支高飛球，飛向游擊區(qū)的上空。

林墨抬頭盯著球的軌跡，腳步快速移動(dòng)，在接近圍欄時(shí)高高躍起，手套穩(wěn)穩(wěn)地扣住球，落地時(shí)因?yàn)閼T性差點(diǎn)摔進(jìn)觀眾席，但他還是穩(wěn)住了身體，將球舉過頭頂，示意自己己經(jīng)接殺。

“太精彩了！”

解說員的聲音帶著激動(dòng)，“這個(gè)華裔小子的防守范圍，簡(jiǎn)首像游擊區(qū)的新坐標(biāo)！

他的反應(yīng)速度和判斷力，根本不像一個(gè)新人！”

第二局和第三局，林墨在防守端又上演了幾次精彩的接殺和傳球，老鷹隊(duì)的打者們根本無法突破他的防守。

到了第西局上半，老鷹隊(duì)的第西棒打者終于擊出一支右外野方向的二壘安打，送回一名跑者，比分變成1-0。

輪到奧蘭治高中進(jìn)攻時(shí)，林墨再次站上打擊區(qū)。

戴維斯顯然對(duì)上次被他打出安打耿耿于懷，這次投出的球又快又狠，內(nèi)角、外角、高低球交替出現(xiàn)，試圖打亂他的節(jié)奏。

第一球是外角滑球，林墨揮棒落空；第二球是內(nèi)角速球，他蹲身躲開；第三球，戴維斯投出一記變速球，球在空中突然減速，林墨抓住機(jī)會(huì)，猛地?fù)]棒——“砰”的一聲，棒球飛向一壘和二壘之間的空檔，形成一支二壘安打。

跑壘時(shí)，林墨看到隊(duì)友己經(jīng)站在三壘，只要下一棒打者能打出安打，他們就能追平比分。

可惜下一棒打者被三振，比賽繼續(xù)。

第五局，奧蘭治高中終于迎來了得分機(jī)會(huì)。

杰克擊出一支滿貫全壘打，將比分反超為5-1。

看臺(tái)上的歡呼聲震耳欲聾，球員們?cè)?dugout 里互相擁抱，慶祝得分。

林墨站在游擊區(qū)，臉上露出了笑容。

他知道，團(tuán)隊(duì)的勝利才是最重要的，但他也清楚，自己的表現(xiàn)還不夠好——打擊端兩次上場(chǎng)只打出兩支安打，沒能送回跑者，防守端雖然沒出錯(cuò)，但還有提升的空間。

比賽進(jìn)行到第七局，老鷹隊(duì)發(fā)起了猛烈的反撲。

他們的打者連續(xù)擊出安打，比分被追到5-2。

第八局上半，老鷹隊(duì)的首位打者擊出一支游擊方向的強(qiáng)勁滾地球，球速快得幾乎看不清軌跡。

林墨瞳孔一縮，身體瞬間啟動(dòng)，向左側(cè)撲去，手套在地面上劃出一道痕跡，堪堪將球擋住。

他來不及起身，坐在地上將球傳給二壘，隊(duì)友接球后再傳一壘，再次完成雙殺，徹底澆滅了老鷹隊(duì)的反撲勢(shì)頭。

當(dāng)裁判吹響比賽結(jié)束的哨聲時(shí)，比分定格在6-2，奧蘭治高中獲勝。

林墨走下球場(chǎng)，汗水順著臉頰流下，滴在草皮上。

他的防守評(píng)分是全隊(duì)最高的1.000（完美防守），打擊端2打數(shù)2安打，表現(xiàn)堪稱亮眼。

湯姆森走過來，拍了拍他的肩膀：“小子，干得不錯(cuò)。

以后游擊區(qū)就交給你了?！?br>
林墨點(diǎn)點(diǎn)頭，看向看臺(tái)。

祖父林建軍正站在那里，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)的運(yùn)動(dòng)飲料，臉上帶著欣慰的笑容。

他跑過去，接過飲料，仰頭喝了一大口，冰涼的液體順著喉嚨流下，驅(qū)散了所有的疲憊。

“爺爺，我做到了。”

林墨說。

林建軍摸了摸他的頭，目光落在他的游擊手套上：“還記得我教你的嗎？

游擊手是內(nèi)野的指揮官，要看到別人看不到的落點(diǎn)，要在關(guān)鍵時(shí)刻站出來。

今天你做到了，但還不夠——你的傳球速度還能再快一點(diǎn)，打擊時(shí)的選球還能再精準(zhǔn)一點(diǎn)?！?br>
林墨認(rèn)真地聽著，把祖父的話記在心里。

他知道，這只是常規(guī)賽的第一場(chǎng)，后面還有更多的比賽在等著他，還有更強(qiáng)的對(duì)手在等著他。

但他不怕，因?yàn)樗凶娓傅慕虒?dǎo)，有自己的球技，還有對(duì)棒球的熱愛。

夕陽西下，金色的余暉灑在球場(chǎng)上，林墨和祖父并肩走著，影子被拉得很長(zhǎng)。

他握著手里的游擊手套，感受著皮革的溫度，心里充滿了力量。

他知道，游擊區(qū)這個(gè)新坐標(biāo)，只是他棒球之路的一個(gè)起點(diǎn)，他的目標(biāo)，是更遠(yuǎn)的地方。