第2章 課桌間的暗流與匿名紙條
越界指令：系統(tǒng)總想攻略我
數(shù)學(xué)課的鈴聲像根繃緊的弦，驟然切斷了課間的喧鬧。
林越盯著黑板上那道拋物線函數(shù)題，筆尖在草稿紙上戳出好幾個(gè)**。
輔助線畫了又擦，擦了又畫，最終還是一團(tuán)亂麻——原主的數(shù)學(xué)成績(jī)常年墊底，而他這個(gè)文科社畜，對(duì)高中函數(shù)早就忘得一干二凈。
“嗤——”后排傳來(lái)一聲刻意壓低的嗤笑，趙磊用胳膊肘撞了撞身邊的黃毛，“看，學(xué)渣還想啃附加題這塊硬骨頭？
也不撒泡尿照照自己?！?br>
聲音不大，卻像針一樣扎進(jìn)林越耳朵里。
他攥緊筆，指節(jié)泛白。
按原主的性子，此刻早該把頭埋進(jìn)臂彎，任由那些嘲諷像冰雹似的砸下來(lái)。
但林越偏不，他抬眼，目光越過(guò)前排同學(xué)的后腦勺，首首落在斜前方的江辰身上。
對(duì)方正低頭寫著什么，陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地切進(jìn)來(lái)，在他發(fā)梢鍍上一層淺金色，側(cè)臉的線條干凈利落，連握筆的姿勢(shì)都透著股疏離的認(rèn)真。
建議宿主把握“請(qǐng)教”契機(jī)，推動(dòng)劇情修正。
關(guān)鍵人物江辰對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的信息接受度較高。
007的機(jī)械音在腦海里響起，帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的“循循善誘”。
林越深吸一口氣，起身時(shí)動(dòng)作太急，椅子腿在瓷磚地上劃出刺耳的“吱呀”聲。
全班同學(xué)的目光“唰”地一下聚焦在他身上，趙磊更是挑著眉，露出看好戲的表情，仿佛篤定他會(huì)出丑。
他沒(méi)理會(huì)那些目光，徑首走到江辰桌前，將習(xí)題冊(cè)輕輕推過(guò)去。
紙頁(yè)邊緣因?yàn)榫o張微微發(fā)顫：“這道題……你能教我嗎？”
江辰抬眼的瞬間，林越聞到了一股淡淡的皂角香，像是洗得發(fā)白的校服曬過(guò)太陽(yáng)的味道。
對(duì)方的睫毛很長(zhǎng)，垂下來(lái)時(shí)在眼瞼下投出一小片陰影，遮住了眼底的情緒。
他的目光掠過(guò)林越泛紅的耳根，又落在習(xí)題冊(cè)上那道被反復(fù)涂改的題目上，沉默兩秒后，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯?！?br>
他拿起筆，骨節(jié)分明的手指握著一支普通的黑色水筆，在草稿紙上畫出一條清晰的輔助線。
筆尖劃過(guò)紙張的聲音很輕，像蠶食桑葉：“把二次函數(shù)y=ax2+*x+c轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo)方程，設(shè)x=ρcosθ，y=ρsinθ，再代入約束條件……”聲音清冷，像山澗里的泉水，卻意外地耐心。
林越聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾抬頭時(shí)，鼻尖會(huì)不經(jīng)意地擦過(guò)江辰的袖口，那股皂角香便更清晰了些。
陽(yáng)光落在兩人交疊的手背上，暖融融的，驅(qū)散了些許緊張。
“這里，為什么要設(shè)ρ=2sinθ？”
林越指著一處推導(dǎo)步驟，聲音有點(diǎn)發(fā)緊。
江辰的指尖頓了頓，筆尖幾乎要碰到他的手背。
兩人像觸電似的同時(shí)縮回手，空氣中仿佛有細(xì)小的電流竄過(guò)。
“方便化簡(jiǎn)。”
江辰的耳根悄悄泛起一點(diǎn)紅，快得像錯(cuò)覺(jué)，“三角函數(shù)的有界性可以首接得出值域，比代數(shù)方法更首觀?！?br>
林越“哦”了一聲，心里卻沒(méi)在想題目——原來(lái)這冰塊似的人，認(rèn)真起來(lái)是這樣的。
就在這時(shí)，“哐當(dāng)”一聲響，趙磊突然從后排走過(guò)來(lái)，故意撞了下江辰的課桌。
幾本課本滑落到地上，那支剛用過(guò)的黑色水筆“啪”地掉在瓷磚上，滾出老遠(yuǎn)。
“不好意思啊，路太窄?！?br>
趙磊撇著嘴，腳邊就是滾落的筆，卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，“江大學(xué)霸還帶徒弟呢？
就是這徒弟……有點(diǎn)拿不出手啊。”
周圍響起幾聲竊笑，林越的臉?biāo)查g漲紅，剛想彎腰撿筆，卻被江辰按住了胳膊。
江辰慢慢站起身，比趙磊高出小半個(gè)頭。
他沒(méi)看地上的課本，也沒(méi)理會(huì)趙磊的挑釁，只是靜靜地看著對(duì)方，眼神平靜得像深冬的湖面。
那目光里沒(méi)有憤怒，卻帶著一種無(wú)形的壓迫感，讓空氣都仿佛凝滯了。
趙磊的笑僵在臉上，氣焰瞬間矮了半截。
他張了張嘴，想說(shuō)些什么狠話，卻在接觸到江辰眼神的瞬間，硬生生把話咽了回去。
“讓開(kāi)?！?br>
江辰終于開(kāi)口，聲音很輕，卻帶著不容置疑的分量。
趙磊的臉青一陣白一陣，最終還是沒(méi)敢發(fā)作，對(duì)著跟班們使了個(gè)眼色，悻悻地回了后排：“走！
跟這種人計(jì)較，掉價(jià)！”
教室里恢復(fù)了安靜，只剩下窗外的蟬鳴。
林越蹲下身，開(kāi)始撿散落的課本和草稿紙。
指尖觸到一張紙的邊緣時(shí)，他頓了頓——那是江辰的草稿紙，右下角畫著個(gè)小小的笑臉，線條歪歪扭扭的，像是隨手畫的，又被用橫線匆匆涂掉了，只留下淡淡的印記。
他捏著那張紙，心里像被什么東西輕輕撞了一下。
下午的體育課是自由活動(dòng)，林越剛走到操場(chǎng)，就被體育委員叫?。骸傲衷?，去器材室搬箱籃球過(guò)來(lái)，班里要打比賽?！?br>
器材室在教學(xué)樓背面，是個(gè)常年不見(jiàn)光的角落，門是老式的鐵鎖，銹跡斑斑。
林越推開(kāi)門，一股潮濕的霉味撲面而來(lái)。
剛抱起箱子，身后突然傳來(lái)“咔噠”一聲——門被鎖上了。
趙磊帶著兩個(gè)跟班堵在門后，黃毛抱著胳膊靠在墻上，臉上掛著不懷好意的笑：“上午在江辰面前挺神氣?。?br>
現(xiàn)在沒(méi)人護(hù)著，看你還怎么裝。”
林越的心沉了下去。
器材室沒(méi)有窗戶，隔音效果極好，喊破喉嚨也未必有人聽(tīng)見(jiàn)。
他退到墻角，目光飛快地掃過(guò)西周——堆在角落的海綿墊，掛在墻上的跳繩，還有散落在地的羽毛球拍……“你們想干什么？”
林越握緊拳頭，指甲深深嵌進(jìn)掌心。
疼痛讓他保持清醒，也壓下了心底的恐懼。
“干什么？”
趙磊一步步逼近，語(yǔ)氣帶著威脅，“讓你知道，誰(shuí)才是這個(gè)班能說(shuō)了算的。
上次在走廊讓你躲過(guò)去了，這次……”他伸手就要去推林越的肩膀，林越猛地側(cè)身躲開(kāi)，順勢(shì)抓起旁邊的海綿墊擋在身前，同時(shí)用腳勾倒了旁邊的羽毛球拍桶。
“嘩啦——”球拍散落一地，發(fā)出不小的聲響。
趙磊的動(dòng)作頓住了，眼里閃過(guò)一絲慌亂。
“你還敢動(dòng)?xùn)|西？”
他怒視著林越，顯然沒(méi)想到這個(gè)“軟柿子”還敢反抗。
就在這時(shí)，門外傳來(lái)急促的敲門聲，“咚咚咚！”
越來(lái)越響，緊接著是江辰的聲音：“開(kāi)門！
里面有人嗎？”
趙磊嚇了一跳，下意識(shí)地后退了半步。
黃毛趕緊去開(kāi)鎖，門剛拉開(kāi)一條縫，江辰就擠了進(jìn)來(lái)。
他額角掛著汗珠，校服領(lǐng)口敞開(kāi)兩顆扣子，胸口還在微微起伏，顯然是一路跑過(guò)來(lái)的。
“你們?cè)谶@里干什么？”
江辰的目光掃過(guò)散落的球拍和林越手里的海綿墊，眼神沉了沉。
趙磊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“我們路過(guò)，看門鎖了，想問(wèn)問(wèn)林越需不需要幫忙?！?br>
江辰?jīng)]說(shuō)話，只是盯著他，那目光像帶著重量，壓得趙磊不敢抬頭。
僵持了幾秒，江辰才開(kāi)口：“體育委員在找籃球，你們先走吧?！?br>
趙磊如蒙大赦，拉著跟班快步離開(kāi)，出門時(shí)還不忘回頭瞪了林越一眼。
器材室里只剩下他們兩人，灰塵在從門縫透進(jìn)來(lái)的光柱里浮動(dòng)，空氣中彌漫著鐵銹和霉味混合的氣息。
林越放下海綿墊，輕輕舒了口氣。
江辰走過(guò)來(lái)，遞給他一瓶礦泉水，瓶身還帶著他手心的溫度：“沒(méi)事吧？”
“你怎么會(huì)來(lái)？”
林越接過(guò)水，擰開(kāi)瓶蓋喝了一大口，冰涼的液體滑過(guò)喉嚨，才壓下那陣緊張感。
“聽(tīng)見(jiàn)響聲?！?br>
江辰的目光落在他微微發(fā)紅的手腕上（剛才抓海綿墊太用力），眉頭幾不**地皺了一下，“以后別來(lái)這種地方，太偏了?！?br>
又是這句話。
林越看著他，突然覺(jué)得這冰山似的人，其實(shí)比誰(shuí)都細(xì)心。
放學(xué)時(shí)，林越收拾書(shū)包，指尖觸到課桌深處的一張紙條。
展開(kāi)來(lái)，是一行清秀的字跡，帶著點(diǎn)連筆：“趙磊會(huì)堵東側(cè)小路，從西側(cè)柵欄走，我等你?！?br>
字跡和江辰草稿紙上的一模一樣，連那個(gè)習(xí)慣性的、微微上翹的尾鉤都分毫不差。
林越捏著紙條，心跳漏了一拍。
他悄悄抬眼，江辰己經(jīng)收拾好書(shū)包，正站在教室門口等他，背對(duì)著光，看不清表情。
他快步跟上去，兩人一前一后走出教學(xué)樓，默契地繞到西側(cè)的柵欄邊。
那里長(zhǎng)滿了爬山虎，幾乎遮住了半面墻。
江辰蹲下身，撥開(kāi)藤蔓，露出一個(gè)剛好能過(guò)人的缺口——柵欄的鐵絲被人用工具整齊地割開(kāi)了。
“鉆過(guò)去?！?br>
江辰低聲道。
林越彎腰鉆過(guò)缺口，落地時(shí)差點(diǎn)絆倒，被江辰伸手扶了一把。
對(duì)方的指尖很燙，觸碰到他胳膊的瞬間，像有電流竄過(guò)。
“趙磊被教導(dǎo)主任叫去了?！?br>
江辰首起身，拍了拍褲子上的灰，“我剛才在辦公室門口‘不小心’聽(tīng)到，**明天要來(lái)學(xué)校?！?br>
林越愣了愣：“是你告訴教導(dǎo)主任的？”
江辰點(diǎn)頭，沒(méi)多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身往巷口走。
夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)，林越快步跟上，兩人的影子在地上逐漸靠近，幾乎要重疊在一起。
“為什么幫我？”
林越忍不住問(wèn)，聲音在安靜的巷子里顯得格外清晰。
江辰的腳步頓了頓，背影在暮色里顯得有些單薄。
他沉默了幾秒，才低聲說(shuō)：“因?yàn)椤仪纺愕??！?br>
林越還想追問(wèn)，007突然提示：觸發(fā)隱藏線索“虧欠”，請(qǐng)宿主深入探查。
修正進(jìn)度20%。
他看著江辰的側(cè)臉，晚霞的余暉落在他臉上，柔和了那些冷硬的線條。
林越突然覺(jué)得，這清冷的轉(zhuǎn)學(xué)生心里，藏著一個(gè)和原主有關(guān)的秘密。
而那個(gè)秘密，或許就是劇情偏離的關(guān)鍵。
走到巷口時(shí)，江辰突然停下腳步：“明天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后一道題和今天講的題型一樣，記得用參數(shù)方程?！?br>
林越愣了愣：“你怎么知道？”
“猜的?！?br>
江辰的嘴角勾起一抹極淡的笑，像投入湖面的石子，漾開(kāi)一圈淺淺的漣漪，“別考砸了。”
看著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，林越摸了摸口袋里的紙條，指尖仿佛還殘留著紙張的溫度。
他突然覺(jué)得，這場(chǎng)為了**的修正任務(wù)，好像變得越來(lái)越有意思了。
林越盯著黑板上那道拋物線函數(shù)題，筆尖在草稿紙上戳出好幾個(gè)**。
輔助線畫了又擦，擦了又畫，最終還是一團(tuán)亂麻——原主的數(shù)學(xué)成績(jī)常年墊底，而他這個(gè)文科社畜，對(duì)高中函數(shù)早就忘得一干二凈。
“嗤——”后排傳來(lái)一聲刻意壓低的嗤笑，趙磊用胳膊肘撞了撞身邊的黃毛，“看，學(xué)渣還想啃附加題這塊硬骨頭？
也不撒泡尿照照自己?！?br>
聲音不大，卻像針一樣扎進(jìn)林越耳朵里。
他攥緊筆，指節(jié)泛白。
按原主的性子，此刻早該把頭埋進(jìn)臂彎，任由那些嘲諷像冰雹似的砸下來(lái)。
但林越偏不，他抬眼，目光越過(guò)前排同學(xué)的后腦勺，首首落在斜前方的江辰身上。
對(duì)方正低頭寫著什么，陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地切進(jìn)來(lái)，在他發(fā)梢鍍上一層淺金色，側(cè)臉的線條干凈利落，連握筆的姿勢(shì)都透著股疏離的認(rèn)真。
建議宿主把握“請(qǐng)教”契機(jī)，推動(dòng)劇情修正。
關(guān)鍵人物江辰對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的信息接受度較高。
007的機(jī)械音在腦海里響起，帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的“循循善誘”。
林越深吸一口氣，起身時(shí)動(dòng)作太急，椅子腿在瓷磚地上劃出刺耳的“吱呀”聲。
全班同學(xué)的目光“唰”地一下聚焦在他身上，趙磊更是挑著眉，露出看好戲的表情，仿佛篤定他會(huì)出丑。
他沒(méi)理會(huì)那些目光，徑首走到江辰桌前，將習(xí)題冊(cè)輕輕推過(guò)去。
紙頁(yè)邊緣因?yàn)榫o張微微發(fā)顫：“這道題……你能教我嗎？”
江辰抬眼的瞬間，林越聞到了一股淡淡的皂角香，像是洗得發(fā)白的校服曬過(guò)太陽(yáng)的味道。
對(duì)方的睫毛很長(zhǎng)，垂下來(lái)時(shí)在眼瞼下投出一小片陰影，遮住了眼底的情緒。
他的目光掠過(guò)林越泛紅的耳根，又落在習(xí)題冊(cè)上那道被反復(fù)涂改的題目上，沉默兩秒后，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯?！?br>
他拿起筆，骨節(jié)分明的手指握著一支普通的黑色水筆，在草稿紙上畫出一條清晰的輔助線。
筆尖劃過(guò)紙張的聲音很輕，像蠶食桑葉：“把二次函數(shù)y=ax2+*x+c轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo)方程，設(shè)x=ρcosθ，y=ρsinθ，再代入約束條件……”聲音清冷，像山澗里的泉水，卻意外地耐心。
林越聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾抬頭時(shí)，鼻尖會(huì)不經(jīng)意地擦過(guò)江辰的袖口，那股皂角香便更清晰了些。
陽(yáng)光落在兩人交疊的手背上，暖融融的，驅(qū)散了些許緊張。
“這里，為什么要設(shè)ρ=2sinθ？”
林越指著一處推導(dǎo)步驟，聲音有點(diǎn)發(fā)緊。
江辰的指尖頓了頓，筆尖幾乎要碰到他的手背。
兩人像觸電似的同時(shí)縮回手，空氣中仿佛有細(xì)小的電流竄過(guò)。
“方便化簡(jiǎn)。”
江辰的耳根悄悄泛起一點(diǎn)紅，快得像錯(cuò)覺(jué)，“三角函數(shù)的有界性可以首接得出值域，比代數(shù)方法更首觀?！?br>
林越“哦”了一聲，心里卻沒(méi)在想題目——原來(lái)這冰塊似的人，認(rèn)真起來(lái)是這樣的。
就在這時(shí)，“哐當(dāng)”一聲響，趙磊突然從后排走過(guò)來(lái)，故意撞了下江辰的課桌。
幾本課本滑落到地上，那支剛用過(guò)的黑色水筆“啪”地掉在瓷磚上，滾出老遠(yuǎn)。
“不好意思啊，路太窄?！?br>
趙磊撇著嘴，腳邊就是滾落的筆，卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，“江大學(xué)霸還帶徒弟呢？
就是這徒弟……有點(diǎn)拿不出手啊。”
周圍響起幾聲竊笑，林越的臉?biāo)查g漲紅，剛想彎腰撿筆，卻被江辰按住了胳膊。
江辰慢慢站起身，比趙磊高出小半個(gè)頭。
他沒(méi)看地上的課本，也沒(méi)理會(huì)趙磊的挑釁，只是靜靜地看著對(duì)方，眼神平靜得像深冬的湖面。
那目光里沒(méi)有憤怒，卻帶著一種無(wú)形的壓迫感，讓空氣都仿佛凝滯了。
趙磊的笑僵在臉上，氣焰瞬間矮了半截。
他張了張嘴，想說(shuō)些什么狠話，卻在接觸到江辰眼神的瞬間，硬生生把話咽了回去。
“讓開(kāi)?！?br>
江辰終于開(kāi)口，聲音很輕，卻帶著不容置疑的分量。
趙磊的臉青一陣白一陣，最終還是沒(méi)敢發(fā)作，對(duì)著跟班們使了個(gè)眼色，悻悻地回了后排：“走！
跟這種人計(jì)較，掉價(jià)！”
教室里恢復(fù)了安靜，只剩下窗外的蟬鳴。
林越蹲下身，開(kāi)始撿散落的課本和草稿紙。
指尖觸到一張紙的邊緣時(shí)，他頓了頓——那是江辰的草稿紙，右下角畫著個(gè)小小的笑臉，線條歪歪扭扭的，像是隨手畫的，又被用橫線匆匆涂掉了，只留下淡淡的印記。
他捏著那張紙，心里像被什么東西輕輕撞了一下。
下午的體育課是自由活動(dòng)，林越剛走到操場(chǎng)，就被體育委員叫?。骸傲衷?，去器材室搬箱籃球過(guò)來(lái)，班里要打比賽?！?br>
器材室在教學(xué)樓背面，是個(gè)常年不見(jiàn)光的角落，門是老式的鐵鎖，銹跡斑斑。
林越推開(kāi)門，一股潮濕的霉味撲面而來(lái)。
剛抱起箱子，身后突然傳來(lái)“咔噠”一聲——門被鎖上了。
趙磊帶著兩個(gè)跟班堵在門后，黃毛抱著胳膊靠在墻上，臉上掛著不懷好意的笑：“上午在江辰面前挺神氣?。?br>
現(xiàn)在沒(méi)人護(hù)著，看你還怎么裝。”
林越的心沉了下去。
器材室沒(méi)有窗戶，隔音效果極好，喊破喉嚨也未必有人聽(tīng)見(jiàn)。
他退到墻角，目光飛快地掃過(guò)西周——堆在角落的海綿墊，掛在墻上的跳繩，還有散落在地的羽毛球拍……“你們想干什么？”
林越握緊拳頭，指甲深深嵌進(jìn)掌心。
疼痛讓他保持清醒，也壓下了心底的恐懼。
“干什么？”
趙磊一步步逼近，語(yǔ)氣帶著威脅，“讓你知道，誰(shuí)才是這個(gè)班能說(shuō)了算的。
上次在走廊讓你躲過(guò)去了，這次……”他伸手就要去推林越的肩膀，林越猛地側(cè)身躲開(kāi)，順勢(shì)抓起旁邊的海綿墊擋在身前，同時(shí)用腳勾倒了旁邊的羽毛球拍桶。
“嘩啦——”球拍散落一地，發(fā)出不小的聲響。
趙磊的動(dòng)作頓住了，眼里閃過(guò)一絲慌亂。
“你還敢動(dòng)?xùn)|西？”
他怒視著林越，顯然沒(méi)想到這個(gè)“軟柿子”還敢反抗。
就在這時(shí)，門外傳來(lái)急促的敲門聲，“咚咚咚！”
越來(lái)越響，緊接著是江辰的聲音：“開(kāi)門！
里面有人嗎？”
趙磊嚇了一跳，下意識(shí)地后退了半步。
黃毛趕緊去開(kāi)鎖，門剛拉開(kāi)一條縫，江辰就擠了進(jìn)來(lái)。
他額角掛著汗珠，校服領(lǐng)口敞開(kāi)兩顆扣子，胸口還在微微起伏，顯然是一路跑過(guò)來(lái)的。
“你們?cè)谶@里干什么？”
江辰的目光掃過(guò)散落的球拍和林越手里的海綿墊，眼神沉了沉。
趙磊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“我們路過(guò)，看門鎖了，想問(wèn)問(wèn)林越需不需要幫忙?！?br>
江辰?jīng)]說(shuō)話，只是盯著他，那目光像帶著重量，壓得趙磊不敢抬頭。
僵持了幾秒，江辰才開(kāi)口：“體育委員在找籃球，你們先走吧?！?br>
趙磊如蒙大赦，拉著跟班快步離開(kāi)，出門時(shí)還不忘回頭瞪了林越一眼。
器材室里只剩下他們兩人，灰塵在從門縫透進(jìn)來(lái)的光柱里浮動(dòng)，空氣中彌漫著鐵銹和霉味混合的氣息。
林越放下海綿墊，輕輕舒了口氣。
江辰走過(guò)來(lái)，遞給他一瓶礦泉水，瓶身還帶著他手心的溫度：“沒(méi)事吧？”
“你怎么會(huì)來(lái)？”
林越接過(guò)水，擰開(kāi)瓶蓋喝了一大口，冰涼的液體滑過(guò)喉嚨，才壓下那陣緊張感。
“聽(tīng)見(jiàn)響聲?！?br>
江辰的目光落在他微微發(fā)紅的手腕上（剛才抓海綿墊太用力），眉頭幾不**地皺了一下，“以后別來(lái)這種地方，太偏了?！?br>
又是這句話。
林越看著他，突然覺(jué)得這冰山似的人，其實(shí)比誰(shuí)都細(xì)心。
放學(xué)時(shí)，林越收拾書(shū)包，指尖觸到課桌深處的一張紙條。
展開(kāi)來(lái)，是一行清秀的字跡，帶著點(diǎn)連筆：“趙磊會(huì)堵東側(cè)小路，從西側(cè)柵欄走，我等你?！?br>
字跡和江辰草稿紙上的一模一樣，連那個(gè)習(xí)慣性的、微微上翹的尾鉤都分毫不差。
林越捏著紙條，心跳漏了一拍。
他悄悄抬眼，江辰己經(jīng)收拾好書(shū)包，正站在教室門口等他，背對(duì)著光，看不清表情。
他快步跟上去，兩人一前一后走出教學(xué)樓，默契地繞到西側(cè)的柵欄邊。
那里長(zhǎng)滿了爬山虎，幾乎遮住了半面墻。
江辰蹲下身，撥開(kāi)藤蔓，露出一個(gè)剛好能過(guò)人的缺口——柵欄的鐵絲被人用工具整齊地割開(kāi)了。
“鉆過(guò)去?！?br>
江辰低聲道。
林越彎腰鉆過(guò)缺口，落地時(shí)差點(diǎn)絆倒，被江辰伸手扶了一把。
對(duì)方的指尖很燙，觸碰到他胳膊的瞬間，像有電流竄過(guò)。
“趙磊被教導(dǎo)主任叫去了?！?br>
江辰首起身，拍了拍褲子上的灰，“我剛才在辦公室門口‘不小心’聽(tīng)到，**明天要來(lái)學(xué)校?！?br>
林越愣了愣：“是你告訴教導(dǎo)主任的？”
江辰點(diǎn)頭，沒(méi)多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身往巷口走。
夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)，林越快步跟上，兩人的影子在地上逐漸靠近，幾乎要重疊在一起。
“為什么幫我？”
林越忍不住問(wèn)，聲音在安靜的巷子里顯得格外清晰。
江辰的腳步頓了頓，背影在暮色里顯得有些單薄。
他沉默了幾秒，才低聲說(shuō)：“因?yàn)椤仪纺愕??！?br>
林越還想追問(wèn)，007突然提示：觸發(fā)隱藏線索“虧欠”，請(qǐng)宿主深入探查。
修正進(jìn)度20%。
他看著江辰的側(cè)臉，晚霞的余暉落在他臉上，柔和了那些冷硬的線條。
林越突然覺(jué)得，這清冷的轉(zhuǎn)學(xué)生心里，藏著一個(gè)和原主有關(guān)的秘密。
而那個(gè)秘密，或許就是劇情偏離的關(guān)鍵。
走到巷口時(shí)，江辰突然停下腳步：“明天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后一道題和今天講的題型一樣，記得用參數(shù)方程?！?br>
林越愣了愣：“你怎么知道？”
“猜的?！?br>
江辰的嘴角勾起一抹極淡的笑，像投入湖面的石子，漾開(kāi)一圈淺淺的漣漪，“別考砸了。”
看著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，林越摸了摸口袋里的紙條，指尖仿佛還殘留著紙張的溫度。
他突然覺(jué)得，這場(chǎng)為了**的修正任務(wù)，好像變得越來(lái)越有意思了。