十月的陽(yáng)光像被曬軟的棉花糖,輕輕鋪在市圖書(shū)館的玻璃窗上,把三樓理科區(qū)的書(shū)架染成暖金色。
祈穗背著洗得發(fā)白的帆布書(shū)包,剛轉(zhuǎn)過(guò)書(shū)架拐角,就看見(jiàn)那個(gè)熟悉的白襯衫身影——謝允坐在靠窗的舊木桌旁,面前攤著本深藍(lán)色封面的《數(shù)學(xué)分析》,書(shū)頁(yè)被翻到中間,手邊放著一杯熱牛奶,杯壁凝著的水珠順著杯身滑下來(lái),在桌角暈開(kāi)一小片淺濕的印子。
她的心跳突然慢了半拍,手指下意識(shí)攥緊了書(shū)包帶。
上周晚自習(xí)那張淺藍(lán)色便利貼還藏在筆袋夾層里,謝允清瘦的字跡總在她做題時(shí)冒出來(lái),連草稿紙上的輔助線都好像跟著變得清晰。
現(xiàn)在人就坐在眼前,她卻突然慌了,站在拐角處,連呼吸都放輕了些。
“祈穗?”
謝允突然抬起頭,目光穿過(guò)書(shū)架間的縫隙落在她身上,眉頭微蹙了下,隨即又舒展開(kāi),還對(duì)著她輕輕揮了揮手。
他的動(dòng)作很輕,像怕驚到書(shū)架上的書(shū),指尖在陽(yáng)光下泛著淺白的光。
祈穗這才回過(guò)神,快步走過(guò)去,聲音比預(yù)想的更軟:“你也來(lái)借競(jìng)賽書(shū)啊?”
“嗯,找?guī)椎牢⒎址匠痰念}。”
謝允指了指旁邊的空位,桌角還放著個(gè)空的薄荷糖盒子,“坐吧,這里光線好,不會(huì)傷眼睛?!?br>
“好?!?br>
祈穗放下書(shū)包,從里面拿出英語(yǔ)卷子和筆記本。
剛坐下,就聞到謝允身上淡淡的味道——是檸檬味的洗衣液,混著牛奶的甜香,很干凈,像剛曬過(guò)太陽(yáng)的被子,讓人忍不住想多聞幾口。
她偷偷往旁邊瞥,看見(jiàn)他的筆記本上寫(xiě)滿了公式,紅筆標(biāo)著重點(diǎn),藍(lán)筆寫(xiě)著思路,連草稿紙都按題號(hào)疊得整整齊齊,邊角沒(méi)有一點(diǎn)褶皺。
圖書(shū)館里很靜,只有翻書(shū)聲和偶爾的筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的沙沙聲。
祈穗做了兩篇完形填空,總覺(jué)得耳邊有謝允翻書(shū)的聲音,忍不住抬頭看他。
他正盯著一道題,左手按著書(shū)頁(yè),右手捏著鉛筆在草稿紙上寫(xiě)著什么,眉頭微蹙,睫毛垂下來(lái),在眼下投出一小片淺灰的陰影,像只停在那里的蝴蝶。
“這道題,你能看懂嗎?”
謝允突然把書(shū)推過(guò)來(lái),指著其中一道關(guān)于導(dǎo)數(shù)幾何意義的題。
題目里的符號(hào)祈穗大多沒(méi)見(jiàn)過(guò),只能老實(shí)搖頭:“看不懂,我們還沒(méi)學(xué)到這里呢?!?br>
“我給你講?”
謝允的聲音壓得很低,氣息輕輕拂過(guò)她的耳朵,有點(diǎn)*。
他說(shuō)話時(shí),指尖還停在書(shū)頁(yè)上,指腹蹭過(guò)印著公式的油墨,留下一點(diǎn)淺淡的痕跡。
祈穗趕緊點(diǎn)頭,耳朵尖有點(diǎn)發(fā)燙:“好啊,麻煩你了?!?br>
謝允拿出一張新的草稿紙,筆尖在紙上頓了頓,才慢慢寫(xiě)起來(lái)。
他寫(xiě)得很慢,每個(gè)符號(hào)都很工整,連等號(hào)都畫(huà)得一樣長(zhǎng)。
“你看,導(dǎo)數(shù)的幾何意義其實(shí)就是切線斜率,比如這道題里,f(x)在x=1處的導(dǎo)數(shù),就是曲線在(1,f(1))點(diǎn)的切線斜率……”他講得很細(xì),遇到她皺眉的地方就停下來(lái),拿鉛筆在草稿紙上畫(huà)輔助圖,首到她眼里的疑惑散開(kāi),才繼續(xù)往下說(shuō)。
陽(yáng)光慢慢從桌面移到地上,變成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的光帶。
祈穗聽(tīng)著他的聲音,看著他寫(xiě)字的手,突然覺(jué)得時(shí)間變得很慢——慢到能數(shù)清他眨眼的次數(shù),慢到能記住他講題時(shí)偶爾咬一下下唇的小動(dòng)作,慢到連窗外飄進(jìn)來(lái)的梧桐葉,都像是在慢慢跳舞。
“聽(tīng)懂了嗎?”
謝允講完最后一步,抬頭看她,眼里帶著點(diǎn)期待。
“聽(tīng)懂了!”
祈穗笑著點(diǎn)頭,眼睛亮得像裝了星星,“原來(lái)導(dǎo)數(shù)這么有意思,我以前還以為會(huì)很難呢?!?br>
謝允看著她的笑,嘴角也勾了個(gè)極淺的弧度,像投入湖面的石子,漾開(kāi)一圈小小的漣漪。
他的指尖在草稿紙上輕輕劃了劃,小聲說(shuō):“你要是感興趣,下次我再給你講積分,比這個(gè)更有意思?!?br>
“好呀!”
祈穗立刻答應(yīng),生怕他反悔。
她低頭收拾卷子時(shí),看見(jiàn)謝允的耳朵尖紅了,像被陽(yáng)光曬透的櫻桃,忍不住偷偷笑了。
廣播里突然響起閉館提示,柔和的女聲提醒讀者整理好個(gè)人物品。
謝允把《數(shù)學(xué)分析》放進(jìn)書(shū)包,又拿起那杯沒(méi)喝完的牛奶,遞到祈穗面前:“這個(gè),你喝嗎?
我沒(méi)碰過(guò)吸管。”
“不用啦,你自己喝吧?!?br>
祈穗擺擺手,心里卻有點(diǎn)甜——上周運(yùn)動(dòng)會(huì)她隨口提過(guò)一句喜歡草莓味的牛奶,沒(méi)想到他居然記著。
“我不喜歡甜的?!?br>
謝允把牛奶塞到她手里,語(yǔ)氣有點(diǎn)強(qiáng)硬,卻又帶著點(diǎn)不好意思,耳朵尖更紅了,“你要是不喝,就扔了吧,別浪費(fèi)。”
祈穗握著溫?zé)岬呐D毯?,指尖能感受到盒壁的溫度,像握著一團(tuán)小小的暖。
她把牛奶放進(jìn)書(shū)包,笑著說(shuō):“我?guī)Щ丶液?,謝謝你啊?!?br>
他們一起走出圖書(shū)館,外面的風(fēng)有點(diǎn)涼,吹得梧桐葉沙沙響。
祈穗裹了裹校服外套,謝允見(jiàn)狀,默默往她這邊靠了靠,把風(fēng)擋了大半。
“你家往哪走?”
他問(wèn)。
“東邊的幸福巷,你呢?”
“我也走那邊,順路。”
他們并肩走在人行道上,腳下的落葉被踩得“咯吱”響。
祈穗踢著地上的小石子,突然想起初中的事:“你初中是不是也在明德中學(xué)?
我記得初一(2)班有個(gè)跟你同名的人?!?br>
謝允的腳步頓了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,就是我?!?br>
他踢了踢路邊的梧桐葉,聲音比剛才輕了點(diǎn),“你那時(shí)候坐在第二排,總扎著高馬尾,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候筆轉(zhuǎn)得特別快,有時(shí)候會(huì)掉在地上,你撿筆的時(shí)候,馬尾會(huì)掃到桌角?!?br>
祈穗的臉一下子紅了,心跳快得像要跳出來(lái)——她以為初中時(shí)的自己只是他眼里的“同學(xué)甲”,沒(méi)想到他居然記得這么多細(xì)節(jié)。
“那你當(dāng)時(shí)怎么不跟人說(shuō)話???”
她小聲問(wèn),語(yǔ)氣里有點(diǎn)好奇,也有點(diǎn)心疼。
謝允沉默了一會(huì)兒,才慢慢開(kāi)口:“那時(shí)候爸媽總吵架,家里很亂,我不想跟人說(shuō)話,也不知道該說(shuō)什么?!?br>
他的聲音很低,像在說(shuō)一件很平常的事,可祈穗能聽(tīng)出里面藏著的孤單,像被關(guān)在小屋里的孩子,只能自己跟自己說(shuō)話。
“那現(xiàn)在呢?”
祈穗看著他的側(cè)影,小心翼翼地問(wèn)。
“現(xiàn)在好多了。”
謝允轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著她,嘴角又勾起那個(gè)淺淺的弧度,眼里有光在閃,“爸媽不吵了,而且……我有朋友了?!?br>
祈穗看著他的笑,突然覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸。
她低下頭,踢了踢地上的落葉,小聲說(shuō):“我也很高興,能跟你做朋友?!?br>
走到幸福巷的路口,該分開(kāi)了。
謝允從口袋里拿出一顆薄荷糖,遞給她:“這個(gè)提神,你做題累了可以吃?!?br>
祈穗接過(guò)糖,糖紙是綠色的,帶著點(diǎn)薄荷的清涼味。
“謝謝,你也早點(diǎn)回家?!?br>
“嗯,明天見(jiàn)。”
謝允揮揮手,轉(zhuǎn)身走進(jìn)巷子。
他的背影在夕陽(yáng)下被拉得很長(zhǎng),白襯衫的衣角被風(fēng)吹得輕輕飄起。
祈穗站在原地,看著他的背影消失在拐角,才轉(zhuǎn)身回家。
回到家,祈穗把書(shū)包里的東西倒出來(lái),先拿出那杯牛奶。
牛奶還是溫的,她拆開(kāi)吸管,剛要喝,卻發(fā)現(xiàn)牛奶盒的側(cè)面貼著一張小小的白色紙條——是謝允的字跡,比平時(shí)寫(xiě)得更輕,像怕被人發(fā)現(xiàn):“導(dǎo)數(shù)的基礎(chǔ)題我抄在你英語(yǔ)卷子最后一頁(yè)了,不會(huì)的可以問(wèn)我。
還有,你轉(zhuǎn)筆的時(shí)候,其實(shí)很好看?!?br>
祈穗趕緊拿出英語(yǔ)卷子,翻到最后一頁(yè)。
果然,上面寫(xiě)著三道基礎(chǔ)題,步驟清晰,末尾還畫(huà)了個(gè)小小的笑臉。
那個(gè)笑臉畫(huà)得有點(diǎn)歪,眼睛一大一小,像個(gè)沒(méi)睡醒的太陽(yáng),卻讓她的心里一下子亮了起來(lái)。
她握著牛奶盒,喝了一口。
草莓味的甜意在嘴里漫開(kāi),比她吃過(guò)的任何一顆糖都甜。
祈穗把那張白色紙條揭下來(lái),和上次那張淺藍(lán)色便利貼放在一起,又拿出日記本,寫(xiě)下一行字:“今天和謝允在圖書(shū)館待了一下午,他給我講了導(dǎo)數(shù),牛奶是草莓味的。
他說(shuō),我轉(zhuǎn)筆的時(shí)候很好看?!?br>
窗外的夕陽(yáng)慢慢落下去,天邊泛起淡淡的粉紫色。
祈穗看著日記本上的字,又想起謝允轉(zhuǎn)身時(shí)紅紅的耳朵尖——原來(lái)那些藏在紙條里的心意,比牛奶還甜;原來(lái)朋友之間的靠近,能讓整個(gè)秋天都變得暖起來(lái)。
她把那張白色紙條折成小方塊,放進(jìn)筆袋的夾層里。
那里己經(jīng)有兩張紙條了,一張來(lái)自初中的匿名解題思路,一張來(lái)自今天的牛奶盒。
祈穗輕輕摸了摸夾層,心里悄悄盼著:以后一定要有更多張,每張都寫(xiě)著謝允的字跡,每張都藏著他們之間的小秘密。
精彩片段
小說(shuō)《穗落時(shí)風(fēng)未?!?,大神“知枝之支”將謝允祈穗作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了:九月的風(fēng)總帶著點(diǎn)夏末的黏膩,把香樟樹(shù)葉吹得翻卷,碎光落在高二(3)班的窗臺(tái)上,像撒了把星星。祈穗捏著分班名單的指尖有點(diǎn)發(fā)潮,名單最末行“謝允”兩個(gè)字,她看了不下五遍——初中三年藏在日記本里的名字,怎么會(huì)突然出現(xiàn)在同一間教室的名單上?她深吸一口氣,推開(kāi)半掩的木門(mén)。喧鬧聲瞬間涌過(guò)來(lái),有人在搬桌椅,有人在討論新老師,而她的目光像被磁石吸住,徑首落在了靠窗的第三排。少年穿著洗得發(fā)白的校服襯衫,領(lǐng)口扣到第二...