第2章 覺醒
異族入侵：身為治療師的我無敵了
8位老師對應(yīng)8個(gè)班，在帶隊(duì)老師和各班**的協(xié)調(diào)下，排好順序依次進(jìn)行覺醒。
沒有正式開始以前，秩序仿若不存，但正式開始以后，全場只能聽到細(xì)小的聲音，再?zèng)]有一絲嘈雜。
張載也安靜了下來，排在陳傳前面，靜靜等待那屬于自己的覺醒時(shí)間到來。
如往年一般，覺醒完成后的少年少女們，有人歡喜，有人還未離開就痛哭流涕，更有甚者，看見覺醒結(jié)果的那一瞬間就倒地不起。
不過學(xué)校對這些情況都有安排，在志愿者們的幫助，學(xué)校中老師的幫助下，每個(gè)覺醒完成的人都有序的退場，離開校園，校門口是一位位殷切等待著孩子們的家長。
由于覺醒的特殊性，所以每年覺醒完成后都會(huì)讓孩子們優(yōu)先回家調(diào)整心情，后續(xù)由新任老師對每個(gè)人天賦進(jìn)行進(jìn)一步測試，分析其是屬于什么類別，以及具體效果。
最終由新任老師為每個(gè)學(xué)生打分，再結(jié)合此前兩年的文化課成績，將他們匯總劃分到不同班級(jí)。
教學(xué)樓的一個(gè)窗口，全學(xué)校最佳的觀看位，那里有著兩位中年男子，兩人氣勢如龍，一看就是強(qiáng)者。
“江主任，目前看來，**和往屆沒什么兩樣，就是不知道那位的天賦能到什么級(jí)別，不過想來是差不了的?！?br>
頭發(fā)謝頂?shù)哪凶诱f道。
“校長所言句句在理，畢竟是那倆位的女兒，明年的教育經(jīng)費(fèi)看來又可以提一提了?！?br>
李校長嘆一聲，“唉，小江你這個(gè)思維得改一改，經(jīng)費(fèi)不經(jīng)費(fèi)都是次要的，關(guān)鍵在于我人族現(xiàn)在急需天才，上次去***聽說前線戰(zhàn)況不佳啊?！?br>
“校長批評(píng)的是?！?br>
江主任說完便沒有繼續(xù)說下去。
“**，是**天賦，我的天吶，他運(yùn)氣真好。”
人群中有人驚呼，本屆己經(jīng)測完了6分之一，終于有一個(gè)**天賦者出現(xiàn)。
其人是一個(gè)干練的小伙子，此刻紅光滿面，同時(shí)也帶動(dòng)著全場的氣氛再上一層樓。
張載忍不住扭過頭來，和陳傳說話。
“船哥，看他們那激動(dòng)的樣子，一看就沒見過世面，等咱們哥倆上去，不得嚇?biāo)麄円惶！?br>
話雖如此，但張載那微微顫抖的雙手己經(jīng)出賣了他。
陳傳沒有揭穿他，眼神看向升旗臺(tái)那邊堅(jiān)定的說道：“那必然，我們兄弟肯定都是**天賦以上?！?br>
二人的言語引起隔壁班人的關(guān)注，沒有嘲諷之類的腦殘?jiān)捳Z，都是鼓勵(lì)共勉。
那個(gè)**就是隔壁4班的。
“老張，先別看我了，到林淼覺醒了?！?br>
說話功夫陳傳拉著張載看向前方。
“同學(xué)，你把手放到這個(gè)石頭上，然后集中精神就行?！?br>
此時(shí)的林淼站在老師的面前，一雙俏臉滿是堅(jiān)毅，明亮的眼睛炯炯有神，只聽到老師說手，放到石頭上。
她的世界很小，小到只能容納幾個(gè)人，但她的心無限，裝的下人族大義。
**天賦的光芒，此刻爆發(fā)，命運(yùn)終是垂青了這個(gè)善良的女孩子。
覺醒石發(fā)出的光芒首上云霄，于萬里火燒云中洞開一道。
若從中望去，可見星辰。
超過先前的那個(gè)**，差一步達(dá)S級(jí)。
“校長，又個(gè)一個(gè)**?！?br>
李校長放在窗框上的手進(jìn)一步收緊，微笑道：“我看到了，就差一步S級(jí)，如果能獲得增強(qiáng)天賦的靈材，說不得就跨過這道坎了?！?br>
“今年不過是才6分之一就出現(xiàn)了兩位**，其中一位還差點(diǎn)到S級(jí)，再加上那位傳奇之女，我們學(xué)校莫非要**了嗎。”
江主任激動(dòng)不己的說道，這些天才的出現(xiàn)，可是會(huì)為他人生履歷再添一筆，這都是他進(jìn)步的機(jī)會(huì)啊。
‘校長，我真的太想進(jìn)步了。
’當(dāng)然，這是江主任心中想的，沒有說出來。
再說回覺醒現(xiàn)場，林淼在看到自己覺醒**天賦后，腦袋暈暈的，一切都拋之腦后，只想起了10歲發(fā)生的那件事。
那年，她偷跑出家遇到幾條惡狗，多虧了同齡的張載擋在她身前，這才免受傷害，但張載就不一樣了，受了挺重的傷，雖說在治療師的幫助下，傷勢很快就好了，但其中疼痛卻是不可質(zhì)疑的。
“張載哥哥，以后換我來保護(hù)你?！?br>
林淼嫣然一笑，喃喃自語。
神色回歸現(xiàn)實(shí)，收斂了笑意，站到了外圍，安靜的等待張載的覺醒。
‘相信你也一定可以的。
’林淼暗暗為他打氣。
陳傳面帶笑意，由衷的為她感到高興，余光一瞟，發(fā)現(xiàn)張載的臉上竟浮現(xiàn)了一抹釋然，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛他對這一切早有預(yù)料。
林淼的目光如芒在背，張載不敢回頭，不敢看。
陳傳覺得有些奇怪，但他選擇尊重。
覺醒儀式不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人因素停下來，時(shí)間也不會(huì)，眨眼間，一多半的人就己經(jīng)完成覺醒儀式，操場上的人也少了許多，月出東方，夜色微涼。
期間也有著3個(gè)**天賦出現(xiàn)，還是沒有S級(jí)。
輪到張載上臺(tái)了，他還是怪異的姿勢，不回頭看林淼。
“兄弟，加油！”
，“張載哥哥，加油！”
他人的鼓舞在耳邊回響。
因?yàn)?*天賦者林淼的緣故，負(fù)責(zé)的老師也多看了張載一眼。
“同學(xué)別緊張，用手拿住這個(gè)石頭便可以。”
“該來的終究還是來了，父親，我該怎么辦？”
張載的神情從未有過如此頹廢，像被打斷了脊梁。
“天賦：F級(jí)。”
是啊，F(xiàn)級(jí)，張載早就知道自己是F級(jí)，所以面對林淼的喜歡，他不敢也不能回應(yīng)。
F級(jí)，終生無法突破超凡，就算是僥幸成為了三階覺醒者，人生也最多二百年光陰。
而**呢？
最低也是超凡，壽可達(dá)500載。
時(shí)間是最殘酷的，也是最公平的，他不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意志改變其存在。
早在林淼為了他轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時(shí)候，張載就己經(jīng)偷偷的用家族內(nèi)的高級(jí)覺醒石測過了她的天賦。
‘所以，她的愛，我不配啊。
’張載心中在嘶吼，就連命運(yùn)不公，亦無法呵斥，畢竟，他雖然沒有修行天賦，卻是大族少爺，一生無憂。
“船哥，我在老地方等你。”
張載拍了拍陳傳的肩膀，飛一般的逃走了。
原來如此，陳傳明白了，也更深入的了解了這個(gè)世界，覺醒，超凡，入圣，登神，才是這個(gè)世界的根基，而他們都離不開天賦。
恰逢此刻，那位傳奇之女，握住了覺醒石，也握住了無數(shù)人的心臟。
在場的所有人都感到氣血不暢，胸口仿佛被壓了一塊大石頭，就連那些覺醒3境的老師們都一樣，讓人一度以為是有外敵入侵。
覺醒石沒有任何反應(yīng)，這天地一般寂靜無聲，窗口處的江主任己經(jīng)愣在了原地，手指指向天空，久久不能緩和。
一旁的李校長卻是消失不見，己然出現(xiàn)在了操場中，隱匿在一個(gè)關(guān)鍵位置。
如果有人要對傳奇之女不軌，他必然如猛虎下山般暴起擊之。
這是神級(jí)天賦，在人類歷史上出現(xiàn)的次數(shù)屈指可數(shù)，每一位都在人族史書中留下了濃墨重彩的記錄。
可以說，他們每一位都是傳奇，甚至傳奇之上。
覺醒石沒有發(fā)出任何的光芒，隨風(fēng)而散，化作灰燼，從那潔白無瑕的指縫間消逝。
場中壓抑頓然消失，那人一轉(zhuǎn)身，三千青絲隨之飄搖，一身藍(lán)白校服卻盡顯颯爽英姿。
淡紫色的眼瞳望向北方，似有什么期待，但最后還是走向了校外，只留給眾人一個(gè)孤高的背影。
離開，坐車，回家，學(xué)習(xí)，向來如此。
此刻，幾乎所有人的目光都集中在那道離開學(xué)校的倩影。
除了，陳傳，他默不作聲的拿起了覺醒石，沒有顏色，唯有天地異象。
沒有正式開始以前，秩序仿若不存，但正式開始以后，全場只能聽到細(xì)小的聲音，再?zèng)]有一絲嘈雜。
張載也安靜了下來，排在陳傳前面，靜靜等待那屬于自己的覺醒時(shí)間到來。
如往年一般，覺醒完成后的少年少女們，有人歡喜，有人還未離開就痛哭流涕，更有甚者，看見覺醒結(jié)果的那一瞬間就倒地不起。
不過學(xué)校對這些情況都有安排，在志愿者們的幫助，學(xué)校中老師的幫助下，每個(gè)覺醒完成的人都有序的退場，離開校園，校門口是一位位殷切等待著孩子們的家長。
由于覺醒的特殊性，所以每年覺醒完成后都會(huì)讓孩子們優(yōu)先回家調(diào)整心情，后續(xù)由新任老師對每個(gè)人天賦進(jìn)行進(jìn)一步測試，分析其是屬于什么類別，以及具體效果。
最終由新任老師為每個(gè)學(xué)生打分，再結(jié)合此前兩年的文化課成績，將他們匯總劃分到不同班級(jí)。
教學(xué)樓的一個(gè)窗口，全學(xué)校最佳的觀看位，那里有著兩位中年男子，兩人氣勢如龍，一看就是強(qiáng)者。
“江主任，目前看來，**和往屆沒什么兩樣，就是不知道那位的天賦能到什么級(jí)別，不過想來是差不了的?！?br>
頭發(fā)謝頂?shù)哪凶诱f道。
“校長所言句句在理，畢竟是那倆位的女兒，明年的教育經(jīng)費(fèi)看來又可以提一提了?！?br>
李校長嘆一聲，“唉，小江你這個(gè)思維得改一改，經(jīng)費(fèi)不經(jīng)費(fèi)都是次要的，關(guān)鍵在于我人族現(xiàn)在急需天才，上次去***聽說前線戰(zhàn)況不佳啊?！?br>
“校長批評(píng)的是?！?br>
江主任說完便沒有繼續(xù)說下去。
“**，是**天賦，我的天吶，他運(yùn)氣真好。”
人群中有人驚呼，本屆己經(jīng)測完了6分之一，終于有一個(gè)**天賦者出現(xiàn)。
其人是一個(gè)干練的小伙子，此刻紅光滿面，同時(shí)也帶動(dòng)著全場的氣氛再上一層樓。
張載忍不住扭過頭來，和陳傳說話。
“船哥，看他們那激動(dòng)的樣子，一看就沒見過世面，等咱們哥倆上去，不得嚇?biāo)麄円惶！?br>
話雖如此，但張載那微微顫抖的雙手己經(jīng)出賣了他。
陳傳沒有揭穿他，眼神看向升旗臺(tái)那邊堅(jiān)定的說道：“那必然，我們兄弟肯定都是**天賦以上?！?br>
二人的言語引起隔壁班人的關(guān)注，沒有嘲諷之類的腦殘?jiān)捳Z，都是鼓勵(lì)共勉。
那個(gè)**就是隔壁4班的。
“老張，先別看我了，到林淼覺醒了?！?br>
說話功夫陳傳拉著張載看向前方。
“同學(xué)，你把手放到這個(gè)石頭上，然后集中精神就行?！?br>
此時(shí)的林淼站在老師的面前，一雙俏臉滿是堅(jiān)毅，明亮的眼睛炯炯有神，只聽到老師說手，放到石頭上。
她的世界很小，小到只能容納幾個(gè)人，但她的心無限，裝的下人族大義。
**天賦的光芒，此刻爆發(fā)，命運(yùn)終是垂青了這個(gè)善良的女孩子。
覺醒石發(fā)出的光芒首上云霄，于萬里火燒云中洞開一道。
若從中望去，可見星辰。
超過先前的那個(gè)**，差一步達(dá)S級(jí)。
“校長，又個(gè)一個(gè)**?！?br>
李校長放在窗框上的手進(jìn)一步收緊，微笑道：“我看到了，就差一步S級(jí)，如果能獲得增強(qiáng)天賦的靈材，說不得就跨過這道坎了?！?br>
“今年不過是才6分之一就出現(xiàn)了兩位**，其中一位還差點(diǎn)到S級(jí)，再加上那位傳奇之女，我們學(xué)校莫非要**了嗎。”
江主任激動(dòng)不己的說道，這些天才的出現(xiàn)，可是會(huì)為他人生履歷再添一筆，這都是他進(jìn)步的機(jī)會(huì)啊。
‘校長，我真的太想進(jìn)步了。
’當(dāng)然，這是江主任心中想的，沒有說出來。
再說回覺醒現(xiàn)場，林淼在看到自己覺醒**天賦后，腦袋暈暈的，一切都拋之腦后，只想起了10歲發(fā)生的那件事。
那年，她偷跑出家遇到幾條惡狗，多虧了同齡的張載擋在她身前，這才免受傷害，但張載就不一樣了，受了挺重的傷，雖說在治療師的幫助下，傷勢很快就好了，但其中疼痛卻是不可質(zhì)疑的。
“張載哥哥，以后換我來保護(hù)你?！?br>
林淼嫣然一笑，喃喃自語。
神色回歸現(xiàn)實(shí)，收斂了笑意，站到了外圍，安靜的等待張載的覺醒。
‘相信你也一定可以的。
’林淼暗暗為他打氣。
陳傳面帶笑意，由衷的為她感到高興，余光一瞟，發(fā)現(xiàn)張載的臉上竟浮現(xiàn)了一抹釋然，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛他對這一切早有預(yù)料。
林淼的目光如芒在背，張載不敢回頭，不敢看。
陳傳覺得有些奇怪，但他選擇尊重。
覺醒儀式不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人因素停下來，時(shí)間也不會(huì)，眨眼間，一多半的人就己經(jīng)完成覺醒儀式，操場上的人也少了許多，月出東方，夜色微涼。
期間也有著3個(gè)**天賦出現(xiàn)，還是沒有S級(jí)。
輪到張載上臺(tái)了，他還是怪異的姿勢，不回頭看林淼。
“兄弟，加油！”
，“張載哥哥，加油！”
他人的鼓舞在耳邊回響。
因?yàn)?*天賦者林淼的緣故，負(fù)責(zé)的老師也多看了張載一眼。
“同學(xué)別緊張，用手拿住這個(gè)石頭便可以。”
“該來的終究還是來了，父親，我該怎么辦？”
張載的神情從未有過如此頹廢，像被打斷了脊梁。
“天賦：F級(jí)。”
是啊，F(xiàn)級(jí)，張載早就知道自己是F級(jí)，所以面對林淼的喜歡，他不敢也不能回應(yīng)。
F級(jí)，終生無法突破超凡，就算是僥幸成為了三階覺醒者，人生也最多二百年光陰。
而**呢？
最低也是超凡，壽可達(dá)500載。
時(shí)間是最殘酷的，也是最公平的，他不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意志改變其存在。
早在林淼為了他轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時(shí)候，張載就己經(jīng)偷偷的用家族內(nèi)的高級(jí)覺醒石測過了她的天賦。
‘所以，她的愛，我不配啊。
’張載心中在嘶吼，就連命運(yùn)不公，亦無法呵斥，畢竟，他雖然沒有修行天賦，卻是大族少爺，一生無憂。
“船哥，我在老地方等你。”
張載拍了拍陳傳的肩膀，飛一般的逃走了。
原來如此，陳傳明白了，也更深入的了解了這個(gè)世界，覺醒，超凡，入圣，登神，才是這個(gè)世界的根基，而他們都離不開天賦。
恰逢此刻，那位傳奇之女，握住了覺醒石，也握住了無數(shù)人的心臟。
在場的所有人都感到氣血不暢，胸口仿佛被壓了一塊大石頭，就連那些覺醒3境的老師們都一樣，讓人一度以為是有外敵入侵。
覺醒石沒有任何反應(yīng)，這天地一般寂靜無聲，窗口處的江主任己經(jīng)愣在了原地，手指指向天空，久久不能緩和。
一旁的李校長卻是消失不見，己然出現(xiàn)在了操場中，隱匿在一個(gè)關(guān)鍵位置。
如果有人要對傳奇之女不軌，他必然如猛虎下山般暴起擊之。
這是神級(jí)天賦，在人類歷史上出現(xiàn)的次數(shù)屈指可數(shù)，每一位都在人族史書中留下了濃墨重彩的記錄。
可以說，他們每一位都是傳奇，甚至傳奇之上。
覺醒石沒有發(fā)出任何的光芒，隨風(fēng)而散，化作灰燼，從那潔白無瑕的指縫間消逝。
場中壓抑頓然消失，那人一轉(zhuǎn)身，三千青絲隨之飄搖，一身藍(lán)白校服卻盡顯颯爽英姿。
淡紫色的眼瞳望向北方，似有什么期待，但最后還是走向了校外，只留給眾人一個(gè)孤高的背影。
離開，坐車，回家，學(xué)習(xí)，向來如此。
此刻，幾乎所有人的目光都集中在那道離開學(xué)校的倩影。
除了，陳傳，他默不作聲的拿起了覺醒石，沒有顏色，唯有天地異象。