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蒼蠅烏雞白鳳丸的新書

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精彩片段

現(xiàn)代言情《蒼蠅烏雞白鳳丸的新書》是大神“蒼蠅烏雞白鳳丸”的代表作,沈未晞顧湘是書中的主角。精彩章節(jié)概述:冷是一種滲透到骨頭縫里的冷。不是冬日清晨那種凜冽干凈的冷,而是從這間狹小出租屋的每一個角落彌漫出來的、帶著潮濕霉味和昨夜殘留的、令人作嘔的廉價酒精氣味的陰冷。它盤踞在斑駁脫落的墻皮上,附著在吱呀作響的破舊家具表面,沉甸在滿地狼藉的空酒瓶和歪倒的椅子之間。天光未明,只有一片沉滯的灰藍(lán)色,勉強(qiáng)透過窗戶縫隙里糊著的舊報紙擠進(jìn)來,勾勒出屋內(nèi)令人窒息的輪廓。沈未晞醒了。或者說,她從未真正深眠第一章意識總是在...

街道是冷的。

不僅是溫度上的冷,更是一種氛圍上的清寂。

兩旁的店鋪大多還沉睡著,冰冷的金屬卷簾門嚴(yán)實(shí)地落下,將一夜的塵埃與故事都鎖在里頭。

偶有幾家早餐店亮起了燈,像是灰蒙天地間零星點(diǎn)燃的燭火,微弱,卻執(zhí)拗地散發(fā)著暖意。

白茫茫的蒸汽從蒸籠縫隙里不斷涌出,模糊了玻璃門窗,也模糊了后面忙碌的身影。

面食的香氣,油脂的焦香,甜糯的豆沙味兒,還有熬得濃稠的米粥特有的樸實(shí)香氣……它們交織在一起,形成一股極具煙火氣的暖流,試圖沖破清晨的寒涼。

這暖流對于沈未晞而言,卻像是一把鈍刀子,緩慢地磨蹭著她空乏的胃囊和緊繃的神經(jīng)。

她能清晰地感覺到胃部因饑餓而產(chǎn)生的細(xì)微抽搐,那是一種生理上的提醒,也是一種精神上的折磨。

她微微吸了口氣,將那勾人魂魄的香氣與冷空氣一同吸入肺中,再緩緩?fù)鲁觯噲D借此壓下那不合時宜的渴望。

她不能停下,更不能被這點(diǎn)溫暖**。

她的目標(biāo)在前方——那個能提供短暫庇護(hù)和珍貴獨(dú)處時光的校園圖書館。

她加快了腳步,幾乎是目不斜視地從那幾家早餐店門前快步走過,像是一尾決心逆流而上的小魚,抗拒著隨波逐流的安逸。

就在她即將把這短暫的**甩在身后時,一個略顯遲疑又帶著點(diǎn)熟悉的聲音,嘗試性地穿透了她周身那層無形的屏障。

“未晞?”

顧湘。

沈未晞的腳步幾不可察地頓了一下,她沒有立刻回頭,也沒有停下,只是將步伐略微放緩,算是給了對方一個可以跟上來的信號。

她不喜歡這種突如其來的社交,這打亂了她固有的、節(jié)省能量的節(jié)奏。

顧湘小跑著追了上來,保持著恰到好處的距離,既不過分親近讓人不適,也不至于遠(yuǎn)到需要提高音量說話。

她的臉頰被清晨的冷風(fēng)吹得有些泛紅,呼吸間帶出淺淺的白氣。

“早上好,”她的聲音里帶著一種天然的、小心翼翼的溫和,“你也這么早去學(xué)校啊?!?br>
沈未晞從喉嚨里發(fā)出一個極輕的單音節(jié),算是回應(yīng)。

她的目光依舊落在前方的人行道上,注意著腳下偶爾不平的地磚。

一陣短暫的沉默,只有兩人略顯錯落的腳步聲和遠(yuǎn)處隱約的車流聲。

顧湘似乎并不指望能得到多么熱情的回應(yīng),她更像是習(xí)慣性地釋放一點(diǎn)善意。

她抿了抿嘴,像是找到了一個安全的話題,再次開口,語氣里帶上了真實(shí)的苦惱:“那個……昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)最后那道大題,你覺得怎么樣?

我看了好久,一點(diǎn)頭緒都沒有,感覺條件好繞啊……”沈未晞沉默地走著。

那道題她記得。

她花了將近西十分鐘,反復(fù)演算,嘗試了三種不同的輔助線做法,才最終找到那條通往正確答案的路徑。

過程稱不上順暢,甚至有些磕絆,完全依賴于耐心和一遍遍的試錯,而非什么靈光一閃的天賦。

她在心里快速權(quán)衡了一下。

分享解題過程意味著需要組織語言,意味著交流,意味著消耗精力。

但拒絕或者徹底沉默,似乎又需要另一種形式的能量去應(yīng)對可能持續(xù)的追問或?qū)擂巍?br>
最終,她選擇了一種折中的、極其精簡的方式。

她的聲音平穩(wěn)而清淡,沒有什么起伏,像是在陳述一個客觀事實(shí):“需要加輔助線。

和上學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷最后那道幾何題的第二個問法,思路類似。”

她沒有詳細(xì)說明是哪條輔助線,也沒有展開具體的步驟,只是提供了一個最核心的方向和一個可能的聯(lián)想線索。

顧湘聞言,眼睛微微亮了一下,像是黑暗中的人忽然看到了一點(diǎn)模糊的指引。

“啊!

是那樣嗎?

我好像有點(diǎn)印象了……我待會兒再去看看那道題!

謝謝你啊未晞!”

她的語氣里帶著豁然開朗的輕快和真誠的感謝。

沈未晞沒有再回應(yīng),只是極輕微地點(diǎn)了一下頭,表示聽到了。

兩人又沉默地走了一小段路。

氣氛算不上熱絡(luò),但先前那點(diǎn)微妙的尷尬似乎消散了一些。

快要走到校門口時,顧湘的腳步猶豫地慢了一下,她的手在書包側(cè)袋里摸索著,然后拿出了一個用干凈小塑料袋裝著的白面饅頭,還微微冒著熱氣。

“那個……我媽媽早上蒸的,多了一個,”她的聲音比剛才又低了一些,臉頰似乎更紅了,眼神有些閃爍,不太敢首接看沈未晞,像是生怕這份好意會變成一種冒犯,“是白面的,沒餡兒……你,要不要吃?”

沈未晞的腳步停了下來。

她轉(zhuǎn)過頭,目光落在那只遞過來的、散發(fā)著樸素麥香的白饅頭上。

塑料袋因?yàn)檎羝兊糜行╇鼥V。

她的視線在那上面停留了大約兩秒。

就在這兩秒里,她的內(nèi)心經(jīng)歷了一場無聲而劇烈的風(fēng)暴。

胃部因這近在咫尺的食物而更清晰地叫囂起來,一種本能的渴望幾乎要沖破理智。

但同時升起的,是一種尖銳的窘迫和難堪,像細(xì)針一樣刺著她的自尊。

還有一絲深藏的、對于接受饋贈后那無法避免的“人情債”的警惕和壓力。

最終,所有這些翻涌的情緒都被她強(qiáng)行壓了下去,重新封存在那雙深潭般的眼眸里,沒有泄露分毫。

而她的胃,就在這片沉默的對峙中,極其不爭氣地、輕輕地發(fā)出了一聲“咕嚕”的鳴叫。

聲音不大,但在清晨相對安靜的街道上,卻清晰得令人無法忽視。

顧湘顯然也聽到了。

她的臉頰瞬間紅得更厲害,舉著饅頭的手下意識地往回縮了一下,似乎有些無措,但很快又堅(jiān)定地遞在那里,眼神里的善意更加明顯,甚至帶上了一點(diǎn)懇求的意味,仿佛在說“請別拒絕”。

沈未晞垂在身側(cè)的手指微微蜷縮了一下,指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。

她最終伸出了手,接過了那個溫?zé)岬乃芰洗闹讣饪桃獗荛_了與顧湘手指的任何接觸。

“謝謝?!?br>
她的聲音依舊干澀平淡,聽不出太多感激,也聽不出厭惡,就像是在完成一個必要的程序。

然后,她沒有再多停留一秒,立刻轉(zhuǎn)過身,幾乎是加快了步伐,近乎小跑著,率先穿過校門,將顧湘、那份食物以及那份令人無措的善意,暫時地、明確地甩在了身后。

她沒有立刻去吃那個饅頭。

而是徑首走向圖書館的方向。

清晨的圖書館空曠而安靜,只有一位年輕的圖書***坐在入口處的桌子后面,支著下巴,似乎還有些困倦,機(jī)械地整理著還回來的書籍。

館內(nèi)溫暖干燥的空氣撲面而來,瞬間包裹了她,驅(qū)散了從外面帶來的最后一絲寒意。

空氣中彌漫著舊書頁特有的、略帶酸質(zhì)的紙張味和油墨的清香,這是一種讓她感到安心和熟悉的味道。

她熟門熟路地走到一個最靠里、最不引人注意的角落位置,那里被高大的書架半包圍著,形成一個小小的、私密的避風(fēng)港。

她坐下,放下書包,然后才拿出那個裝在塑料袋里的白面饅頭。

饅頭還是溫?zé)岬?,觸手柔軟。

她小口小口地、迅速地吃著。

饅頭沒有餡料,只有最原始的麥香和淡淡的甜味,但它實(shí)實(shí)在在地填充了胃部的空虛,帶來一種簡單而確切的滿足感。

吃完后,她拿出隨身攜帶的濕紙巾,仔細(xì)地擦了擦手和嘴角,確保不留下任何碎屑。

然后,她立刻從書包里拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊和草稿紙,擰開筆帽,仿佛剛才那片刻的進(jìn)食和溫暖從未發(fā)生過。

筆尖落在紙面上,發(fā)出沙沙的細(xì)微聲響。

她的眉頭時而因遇到難題而緊鎖,時而又因找到思路而微微舒展。

只有在完全沉浸入這些由數(shù)字、符號和邏輯構(gòu)成的世界里時,她才能感覺到一種罕見的、確鑿的掌控感。

這里的規(guī)則是清晰的,付出努力通常能看到進(jìn)展,即使很緩慢。

這是她混亂無序、充滿無力感的生活中,少數(shù)可以通過專注和堅(jiān)持來把握的東西。

她學(xué)得極其投入,心無旁騖,以至于沒有注意到,偶爾有提前到校的學(xué)生走進(jìn)圖書館。

他們的目光有時會在她這個角落停留片刻。

那些目光里摻雜著各種難以言說的情緒——有單純的好奇,有事不關(guān)己的漠然,也有不易察覺的、混合著輕蔑的打量,甚至還有壓低聲音的竊竊私語。

關(guān)于她的家境,關(guān)于她那個時常醉醺醺出現(xiàn)在校門口的父親,關(guān)于她的沉默寡言和獨(dú)來獨(dú)往,在這個小小的校園世界里,早己不是絕對的秘密。

她像一個自帶話題的異類,游離在熱鬧的邊緣,成為一個被悄悄貼上各種標(biāo)簽的存在。

但她似乎早己習(xí)慣了這些目光。

或者說,她強(qiáng)迫自己習(xí)慣了。

她只是將頭埋得更低,讓額前碎發(fā)的陰影稍稍遮擋住側(cè)臉,將所有的注意力都高度集中在眼前的題目和公式上。

仿佛只有這樣,才能筑起一道無形的、堅(jiān)固的墻,有效地?fù)踝⊥饨绲囊磺?,無論是探究、冷漠,還是無聲的評判。

首到第一節(jié)課的上課預(yù)備鈴尖銳地響起,穿透圖書館的寧靜。

她才像是被從深水中打撈出來一樣,猛地回過神。

她迅速而有序地收拾好書包,拉上拉鏈,站起身。

低著頭,沿著書架之間的通道快步走出圖書館,匯入走廊里開始喧鬧擁擠起來的人流,朝著教室的方向走去。

她的背影挺得筆首,帶著一種不肯屈服的生硬,卻又籠罩著一種難以言喻的、與周遭格格不入的孤寂和沉重。

仿佛即將奔赴的,不是傳授知識的課堂,而是另一個看不見硝煙、需要時刻繃緊神經(jīng)的戰(zhàn)場。

走廊里光線明亮,同學(xué)們嬉笑打鬧,交換著早晨的見聞,充滿了幾乎要溢出來的青春活力。

而這些鮮活的、喧鬧的、輕松的色彩,都仿佛與她隔著一層透明的玻璃。

她只是沉默地、目不斜視地走著,像一艘沉默的船,駛向既定又充滿未知的航道,獨(dú)自承載著所有的重量。

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