“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，教室里原本安靜的氛圍瞬間被打破，同學(xué)們開(kāi)始喧鬧起來(lái)，有的喊著好友一起去上廁所，有的起來(lái)，有的拿起籃球去球場(chǎng)，有的坐在位置上補(bǔ)覺(jué)。

夏晴轉(zhuǎn)過(guò)身，手肘抵著桌面，目光落在他低垂的側(cè)臉上。

陽(yáng)光勾勒著他專注的輪廓，筆尖沙沙聲里，她睫毛輕顫，靜靜看了一會(huì)，說(shuō)道：“走吧，新同學(xué)我?guī)闳ヮI(lǐng)校服。”

走廊里人來(lái)人往，夏晴側(cè)過(guò)身給身后的齊鶴讓開(kāi)點(diǎn)空間，聲音清亮柔軟：“領(lǐng)校服的地方在后勤處，穿過(guò)這個(gè)走廊左拐就是?！?br>
齊鶴跟在她身后半步，聞言輕輕“嗯”了一聲。

“對(duì)了，”夏晴忽然停下腳步轉(zhuǎn)頭，手里還捏著老師剛給她的校園地圖，遞給了他“尺碼之前報(bào)給老師了吧？

不合適可以當(dāng)場(chǎng)換的。

這是老師讓我給你的?！?br>
陽(yáng)光從走廊窗欞漏下來(lái)，落在她別著**徽章的校服領(lǐng)口，齊鶴的視線在那地圖上頓了頓接了過(guò)來(lái)，點(diǎn)頭：“好，謝謝?！?br>
夏晴又叫住了他說(shuō)道：“老秦讓我把你送到里面，但是學(xué)生會(huì)找我有些事，麻煩你自己過(guò)去了，如果老秦問(wèn)你的話拜托你不要告訴他。

謝謝你了”見(jiàn)齊鶴點(diǎn)頭，她又補(bǔ)充道：“那我先過(guò)去了，有事……嗯，回頭再說(shuō)？”

語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)歉意的倉(cāng)促。

齊鶴捏著那張還帶著夏晴指尖溫度的校園地圖，看著她轉(zhuǎn)身快步融入走廊人群的背影，白色的校服裙擺被風(fēng)掀起一個(gè)輕快的弧度。

他站在原地頓了兩秒，將地圖折好塞進(jìn)校服口袋，轉(zhuǎn)身朝后勤處走去。

走廊里的喧鬧還在繼續(xù)，幾個(gè)抱著籃球的男生從他身邊呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)撞到他肩上。

齊鶴下意識(shí)往旁邊讓了讓，目光落在他們印著?；盏暮蟊场退磳㈩I(lǐng)到的校服款式一樣，只是洗得有些發(fā)白，透著被陽(yáng)光曬過(guò)的味道。

后勤處的門虛掩著，他輕輕敲了兩下，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)略顯沙啞的女聲：“進(jìn)?！?br>
辦公桌后坐著位戴眼鏡的中年老師，正低頭核對(duì)一疊表格。

見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，推了推眼鏡抬頭：“轉(zhuǎn)校生？

齊鶴是吧？”

“嗯?！?br>
他應(yīng)聲點(diǎn)頭。

老師從柜子里翻出一個(gè)藍(lán)色布袋，上面用馬克筆寫著他的名字。

“秦主任剛才跟我打過(guò)電話了，你的尺碼是190/92A對(duì)吧？

試穿一下看看合不合身，不合身這邊還有備用的。”

齊鶴接過(guò)布袋，指尖觸到布料的瞬間頓了頓——是全新的校服，帶著淡淡的漿洗味。

他走到角落的試衣鏡前，脫下身上的黑色連帽衫，換上那件藍(lán)白相間的校服襯衫。

袖口剛好到手腕骨，衣擺遮住牛仔褲的腰帶扣，長(zhǎng)度剛剛好。

“挺合適的?！?br>
老師在旁邊看著，在表格上打了個(gè)勾，“褲子和外套也在袋子里，都試試？”

他搖搖頭：“不用了，謝謝老師。”

將換下來(lái)的衣服塞進(jìn)布袋，剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，身后的老師忽然想起什么似的：“對(duì)了，夏晴那丫頭是不是又跑了？

剛才打電話說(shuō)學(xué)生會(huì)有事，我看八成是找借口溜號(hào)?！?br>
齊鶴握著門把的手頓了頓，想起走廊里她帶著歉意的眼神，輕聲道：“她確實(shí)有事先走了，讓我跟您說(shuō)聲抱歉?！?br>
老師撇撇嘴，揮揮手：“知道了知道了，這丫頭什么都好，就是總愛(ài)替人打掩護(hù)。

你是新來(lái)的，以后別被她帶壞了?！?br>
走出后勤處時(shí)，走廊里的人少了些。

剛下課的喧鬧漸漸沉淀成細(xì)碎的交談聲，陽(yáng)光透過(guò)走廊盡頭的窗戶，在地面投下長(zhǎng)長(zhǎng)的光斑。

齊鶴低頭看了眼身上的校服，藍(lán)白相間的顏色晃得人眼睛有點(diǎn)暖，忽然想起夏晴領(lǐng)口別著的**徽章——銀色的，在陽(yáng)光下亮晶晶的。

他沿著來(lái)時(shí)的路往教室走，路過(guò)樓梯口時(shí)，忽然聽(tīng)到熟悉的聲音。

“抱歉啊曉冉，剛才臨時(shí)被老師抓去帶新同學(xué)，來(lái)晚了?！?br>
是夏晴的聲音，帶著點(diǎn)不好意思的笑意。

“沒(méi)事沒(méi)事，”另一個(gè)女生的聲音接道，“不過(guò)你居然會(huì)放著新同學(xué)不管？

那可是老秦千叮萬(wàn)囑讓你帶的人?！?br>
“他看起來(lái)挺靠譜的啊，而且后勤處又不遠(yuǎn)，肯定能找到的?！?br>
夏晴的聲音頓了頓，又小聲問(wèn)，“對(duì)了，剛才跟你說(shuō)的那道數(shù)學(xué)題，你搞懂了沒(méi)？

我還是不太會(huì)……”齊鶴停下腳步，靠在走廊的柱子后。

樓梯轉(zhuǎn)角處，夏晴正背著書包跟一個(gè)扎馬尾的女生說(shuō)話，陽(yáng)光落在她微微揚(yáng)起的臉上，睫毛在眼瞼下投出淺淺的陰影。

她手里捏著本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，指尖在某道題上點(diǎn)著，眉頭輕輕蹙著，和剛才在走廊里干練的**模樣判若兩人。

“就是這里，輔助線到底怎么畫?。俊?br>
“你看嘛，這里應(yīng)該連接AC，然后用全等三角形的判定定理……”兩人湊在一起低聲討論著，校服的衣角偶爾碰到一起。

齊鶴看著她認(rèn)真的側(cè)臉，忽然想起剛才在教室時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看他的樣子——睫毛輕顫著，像停在枝頭的蝴蝶。

“走吧，去小賣部買瓶水再**室？”

那個(gè)叫曉冉的女生合上練習(xí)冊(cè)。

“好啊，”夏晴應(yīng)聲起身，轉(zhuǎn)身時(shí)目光無(wú)意間掃過(guò)走廊，正好對(duì)上齊鶴的視線。

她愣了一下，像是沒(méi)想到會(huì)在這里碰到他，下意識(shí)地挺首脊背，剛才討論題目時(shí)的松弛感瞬間收了起來(lái)。

等反應(yīng)過(guò)來(lái)，才想起他己經(jīng)換上了校服，藍(lán)白相間的顏色襯得他皮膚很白，頭發(fā)被陽(yáng)光照得有些淺，整個(gè)人看起來(lái)比剛才多了幾分少年氣。

“你……領(lǐng)到校服了？”

她往前走了兩步，聲音有點(diǎn)不自然。

“嗯?！?br>
齊鶴點(diǎn)頭，目光落在她手里的練習(xí)冊(cè)上。

“合身嗎？”

“挺合身的。”

旁邊的曉冉看看齊鶴，又看看夏晴，忽然促狹地眨了眨眼：“這位就是新同學(xué)吧？

我叫周曉冉，是夏晴的好朋友?！?br>
“齊鶴?！?br>
他簡(jiǎn)單地自我介紹。

“哎，夏晴，你不是說(shuō)學(xué)生會(huì)有事嗎？”

曉冉故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。

夏晴的耳朵瞬間紅了，伸手掐了把曉冉的胳膊，轉(zhuǎn)頭對(duì)齊鶴說(shuō)：“那我們先**室了，你……一起？”

齊鶴看著她。

她愣了愣，下意識(shí)點(diǎn)頭：“哦，好?！?br>
三個(gè)人一起往教室走，曉冉在中間嘰嘰喳喳地說(shuō)著學(xué)校的趣事，從食堂最好吃的窗口說(shuō)到下周的籃球賽。

夏晴偶爾應(yīng)和兩句，目光卻總是不經(jīng)意地瞟向身旁的齊鶴——他聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾會(huì)在曉冉說(shuō)到某個(gè)社團(tuán)時(shí)，微微偏頭問(wèn)一句“攝影社在哪里”，聲音不高，卻聽(tīng)得很清楚。

走到教室門口時(shí)，曉冉忽然想起什么似的：“對(duì)了夏晴，剛才老秦來(lái)教室了，問(wèn)你把新同學(xué)帶到后勤處沒(méi)?！?br>
夏晴的腳步猛地頓住，臉上的血色瞬間褪了大半：“他……他怎么說(shuō)？”

“沒(méi)怎么說(shuō)啊，就問(wèn)了一句?！?br>
曉冉撓撓頭，“不過(guò)他好像在等你回去匯報(bào)呢?！?br>
夏晴的肩膀垮了下來(lái)，認(rèn)命似的嘆了口氣：“完了，肯定要被他念叨了?！?br>
齊鶴忽然開(kāi)口：“剛才在后勤處，王老師己經(jīng)跟秦老師說(shuō)過(guò)了，說(shuō)我順利領(lǐng)到校服，還夸你做事細(xì)心?！?br>
夏晴猛地抬頭看他，眼睛瞪得圓圓的：“真的？”

“嗯?！?br>
他點(diǎn)頭，嘴角似乎極淡地?fù)P了一下，“王老師說(shuō)，多虧你提前跟她打好招呼?！?br>
走廊的風(fēng)剛好吹過(guò)，掀起夏晴額前的碎發(fā)。

她看著齊鶴的眼睛，那雙黑色的眸子里映著走廊的光影，干凈得像洗過(guò)的天空。

她忽然笑了起來(lái)，露出兩顆小小的梨渦：“齊鶴，你還挺會(huì)撒謊的嘛?！?br>
“不算撒謊?！?br>
他看著她，“你確實(shí)提前打過(guò)招呼。”

上課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，夏晴己經(jīng)坐在了自己的座位上。

她轉(zhuǎn)著筆，目光不經(jīng)意地飄向斜前方的新座位——齊鶴正低頭整理剛領(lǐng)到的校服，藍(lán)白相間的襯衫后背，在陽(yáng)光下泛著柔和的光澤。

她忽然想起剛才在走廊里，他說(shuō)“不算撒謊”時(shí)的樣子，心跳莫名快了半拍。

指尖在練習(xí)冊(cè)上輕輕點(diǎn)著，剛才沒(méi)弄懂的那道數(shù)學(xué)題，好像忽然有了點(diǎn)思路。

窗外的蟬鳴漸漸清晰起來(lái)，夏天的風(fēng)卷著陽(yáng)光鉆進(jìn)教室，帶著新校服的漿洗味，和少年身上淡淡的皂角香，在空氣里悄悄彌漫開(kāi)來(lái)。