早自習(xí)的鈴剛響過最后一聲，后腰就被人不輕不重的戳了兩下。

“林漾?！?br>
趙磊把半個(gè)面包塞嘴里，含糊不清地湊過來，胳膊肘往我桌上一搭，差點(diǎn)撞翻我剛接的水。

“昨天分享會(huì)溜號(hào)就算了，放學(xué)蹲禮堂門口瞅啥呢？

我喊你三嗓子，你愣是跟被按了暫停鍵似的?！?br>
我把剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)往他桌上一丟。

“瞅你作業(yè)本上的紅叉呢，昨天物理小測(cè)又沒及格拉？”

“嘿你這小子，”趙磊嚼著面包笑，伸手沖著我比劃了幾下。

“我那是粗心！

再說了，誰(shuí)跟你似的，眼睛黏周學(xué)長(zhǎng)身上快拉絲了?！?br>
雖然知道他就只是隨口的日常調(diào)侃，但我卻像是被戳中心事一般臉唰的一下爆紅，抓起橡皮就往他那邊丟。

“瞎叫喚什么！

我那是琢磨他畫的輔助線呢！

比咱們數(shù)學(xué)老師畫的清楚百倍，不行？”

“行行行，輔助線好看，”趙磊笑著躲，面包渣掉了我一桌子，“不過說真的，周學(xué)長(zhǎng)是真挺得的確帥，怪不得我們隔壁班的那個(gè)喜歡他。

要我說他人也不端著，剛才我去辦公室交作業(yè)，還看見他給高二的學(xué)弟講題呢，蹲在人桌邊，耐心得跟哄小孩似的?！?br>
他這話沒帶半點(diǎn)嘲諷，就是實(shí)打?qū)嵉母锌?，我心里那點(diǎn)別扭勁兒散了，低頭扒拉著桌上的面包渣。

“本來就挺厲害，物理競(jìng)賽省一呢，聽說保送都沒要，非要自己考清北?！?br>
“嚯，夠牛的?！?br>
趙磊挑眉，忽然撞了撞我胳膊，“哎，下午放學(xué)去不去圖書館？

我聽我姐說，周學(xué)長(zhǎng)每天放學(xué)都去三樓靠窗那座兒待半小時(shí)?！?br>
我筆尖一頓，假裝翻卷子，裝作毫不在意的問道。

“去圖書館干嘛？

我數(shù)學(xué)卷子還沒寫完?！?br>
“裝，接著裝，”趙磊伸手戳我腰眼，“你那卷子昨晚就差最后一道大題了，別以為我不知道。

想去問問題就去，慫啥？

實(shí)在不行我陪你，我假裝去看漫畫，給你擋著?！?br>
我被他戳得*，往旁邊躲了躲，“誰(shuí)慫了？

而且我可以去找老師，又不是非他不可?！?br>
“你可拉倒吧，你不知道嗎？

從昨天周測(cè)完你就沒見過劉姐吧?！?br>
趙磊撇撇嘴，從書包里翻出個(gè)蘋果塞我桌上。

我是真的想不明白，他是從哪變出來這么多吃的。

“聽說劉姐家里面出事了，怕是要十天半個(gè)月回不來?！?br>
我倒是真沒想到，劉姐其實(shí)就是我們的數(shù)學(xué)老師，姓劉，比我們大了也沒多少歲，所以大家都叫他劉姐。

平時(shí)人也好相處，雖然只認(rèn)識(shí)了一周，不過的確是個(gè)好老師。

“那這兩天我們?cè)趺崔k?！?br>
“還能怎么辦，找代課老師唄，反正劉姐也要不了多久就能回來?！?br>
整個(gè)上午我都有點(diǎn)坐不住。

數(shù)學(xué)課講解析幾何，代課老師在黑板上畫輔助線，我盯著那歪歪扭扭的線條，腦子里晃的全是周時(shí)川昨天在黑板上畫的坐標(biāo)系——線條又快又穩(wěn)，末尾還輕輕打了個(gè)小圈，說“這兒別漏了”。

課間操**，趙磊在旁邊用胳膊肘頂我：“看啥呢？”

我沒理他，收回了目光，人群中沒有周時(shí)川。

下午最后一節(jié)自習(xí)課，我把那道數(shù)學(xué)題翻來覆去看了十遍，連步驟都快背下來了，才磨磨蹭蹭把卷子折好塞進(jìn)口袋。

趙磊早把我書包拎到了走廊，靠在欄桿上晃腿：“走了走了，再磨蹭人都走了?！?br>
高三教學(xué)樓的走廊比我們樓安靜，只有幾個(gè)學(xué)生抱著書往辦公室走。

我貼著墻根挪，心跳得跟打鼓似的，眼尖瞥見“高三1班”的牌子，腳步猛地頓住。

門沒關(guān)嚴(yán)，留著道縫。

周時(shí)川就坐在靠窗的位置，背對(duì)著門口，正低頭寫東西。

夕陽(yáng)從窗戶斜斜照進(jìn)來，把他的頭發(fā)染成淺棕色，肩膀線條首挺挺的，連握筆的姿勢(shì)都好看——他還穿那件灰T恤，袖口卷到小臂，露出的手腕細(xì)瘦，手背上有道淺淺的疤，不知道是畫圖時(shí)不小心劃的還是怎么弄的。

有兩個(gè)女生站在他桌前問問題，他抬頭聽著，偶爾點(diǎn)頭，聲音透過門縫飄出來，溫溫的。

“這步用向量法試試，比幾何證明省事兒。”

我站在拐角，手里的卷子都快被攥爛了。

趙磊在身后推了我一把：“上啊，怕啥，他又不吃人。”

“你小聲點(diǎn)！”

我回頭瞪他，剛要說話，腳下不知怎么一絆，“咚”一聲撞在了教室門上。

門被撞得往里開了半尺，教室里瞬間靜了，所有目光“唰”地落在我身上。

周時(shí)川也抬起頭，看向門口，愣了一下，隨即朝我彎了彎眼：“沒事吧?！?br>
“我...我想問道題，”我慌忙把卷子遞過去，指尖碰著他的指尖，涼絲絲的，我跟觸電似的縮了回來，“昨天聽你講輔助線，覺得……覺得你講得清楚，就想來問問?！?br>
他接過卷子，低頭看了看，然后拉過旁邊的椅子：“坐吧，我給你講講?！?br>
我乖乖坐下，椅子腿刮著地面“吱呀”響。

他把卷子鋪在桌上，拿起筆在圖上畫了條虛線：“你看，這里藏了個(gè)對(duì)稱點(diǎn)，連起來就清楚了……”他的聲音就在耳邊，帶著點(diǎn)淡淡的洗衣粉味，我沒怎么聽清他講了啥，只盯著他寫字的手——指尖干凈，指節(jié)突出，陽(yáng)光落在他睫毛上，投下一小片陰影。

“懂了嗎？”

他把卷子遞給我。

我猛地回神，點(diǎn)頭又搖頭：“啊……好像懂了，謝謝學(xué)長(zhǎng)。”

他笑了笑，沒拆穿我：“沒懂還可以繼續(xù)來問我?！?br>
我抓起卷子，幾乎是逃也似的沖了出去。

趙磊在走廊盡頭等我，見我出來，趕緊迎上來：“怎么樣怎么樣？

沒給你冷臉吧？”

“什么話?！?br>
我拍了他一下，腳步卻輕快得很。

“那就好，”趙磊跟我并排往樓下走，梧桐葉落在腳邊，他踢了踢葉子，“說真的，周學(xué)長(zhǎng)是真不錯(cuò)，剛才我在拐角瞅了眼，他給你講題時(shí)，嘴角一首帶著笑呢。”

我愣了一下，心里甜絲絲的：“嗯?！?br>
“對(duì)了，”趙磊忽然停下腳步，盯著我看，“你剛才臉紅得跟熟透的桃子似的，該不會(huì)是……對(duì)人家有意思吧？”

“有意思”三個(gè)字砸在心上，我愣了愣，也停下了腳步。

以前也跟趙磊聊過班里哪個(gè)女生好看，可從來沒有過這種感覺——心跳得快要撞碎胸膛，看見他笑就覺得甜，哪怕就坐在他旁邊，都覺得渾身不自在又舍不得挪開。

是對(duì)周時(shí)川的感覺。

是對(duì)一個(gè)男生的感覺。

我突然覺得荒唐，男生和男生。