第2章 合作
同桌的和平與戰(zhàn)爭
第西回合:誰動了我的修正帶?
錢小花正奮筆疾書,突然發(fā)現(xiàn)自己的草莓味修正帶不見了。
她猛地抬頭,眼神如刀般掃向劉小明。
"劉小明!
你又偷我的修正帶!
"她一把揪住同桌的衣領。
劉小明一臉無辜地舉手:"冤枉啊!
我連碰都沒碰!
""撒謊!
"錢小花從他筆袋里搜出一截粉色的修正帶尾巴,"這是什么?!
"劉小明定睛一看,頓時蔫了:"那個...我這不是看你上次用得歡,想借來試試...""試?
"錢小花氣得首跺腳,"你看看!
都被你扯得只剩這么點了!
"劉小明突然靈機一動:"要不...我賠你個更好的?
"他從書包里掏出一個嶄新的彩虹色修正帶,"看!
進口的!
"錢小花眼睛一亮,但馬上又板起臉:"不行!
這得是你親自去小賣部買的!
""遵命!
"劉小明立刻舉手投降,"小的這就去給您老人家買回來!
"結果剛跑到教室門口,就被班主任叫住了:"劉小明!
上課時間去哪?
""報告老師!
我去給同桌買修正帶!
"劉小明理首氣壯地喊道。
全班哄堂大笑,錢小花恨不得找個地縫鉆進去。
---第五回合:數學課上的"暗號"數學課上,老師正在講一道超難的幾何題。
"這道題誰會?
"老師推了推眼鏡。
錢小花偷偷戳了戳劉小明:"喂,你會不會?
"劉小明自信滿滿地點頭:"簡單!
我教你!
"他拿起草稿紙,畫了個歪歪扭扭的圖形,然后開始小聲講解:"你看啊,先作這條輔助線..."錢小花聽得一頭霧水:"等等,你畫的什么?。?br>
這輔助線歪到外太空去了!
"劉小明不服氣:"我這叫藝術加工!
"突然,老師點名:"錢小花,你來說說怎么做。
"錢小花瞬間慌了:"老、老師...我還沒想好..."劉小明急中生智,在桌底下拼命用腳踢她,同時用口型比劃:"連接AC!
"錢小花愣了一下,突然福至心靈,站起來說:"老師,應該先連接AC!
"老師眼前一亮:"很好!
那接下來呢?
"錢小花又懵了,趕緊低頭看劉小明的草稿紙——上面畫滿了各種奇怪的符號。
她靈機一動,按照自己理解的開始講,沒想到居然八九不離十!
下課后,錢小花驚訝地問:"你是怎么想到那些解題方法的?
"劉小明得意地晃腦袋:"秘密!
不過..."他突然壓低聲音,"下次月考,咱們組隊作弊吧!
"錢小花立刻板起臉:"想都別想!
我錢小花可是正經人!
"劉小明撇撇嘴:"切,裝什么裝..."---第六回合:午休時間的"枕頭大戰(zhàn)"午休時間,教室里安靜得能聽見針掉地上的聲音。
突然——"嗖!
"一個抱枕精準地砸中了劉小明的后腦勺。
"錢小花!
你找死!
"劉小明跳起來,抓起另一個抱枕反擊。
錢小花大笑著躲閃:"來??!
誰怕誰!
"兩個抱枕在空中飛來飛去,引得周圍同學紛紛圍觀。
"加油!
打她!
""劉小明加油!
"班主任推門進來時,看到的就是這副場景——兩個"戰(zhàn)士"正拿著抱枕打得難分難解,周圍還有一群"吃瓜群眾"。
教室里瞬間安靜得可怕。
班主任扶額:"...你們倆,午休時間不去睡覺,在這玩什么?
"錢小花立刻把抱枕藏到身后:"老、老師!
我們在...在學習!
"劉小明配合地點頭:"對!
我們在研究拋物線運動!
"班主任瞇起眼睛:"哦?
那你們解釋一下,這跟拋枕頭有什么關系?
"全班爆笑。
錢小花和劉小明對視一眼,同時舉手投降:"我們錯了!
"班主任嘆了口氣:"去走廊罰站!
"走出教室時,劉小明小聲嘀咕:"早知道就***..."錢小花得意地笑了:"活該!
誰讓你先偷襲我的!
"劉小明回頭瞪她:"明明是你先動的手!
"錢小花哼了一聲:"那又怎樣?
"兩個"戰(zhàn)友"在走廊上繼續(xù)斗嘴,仿佛剛才的"戰(zhàn)爭"從未結束。
(未完待續(xù)..
錢小花正奮筆疾書,突然發(fā)現(xiàn)自己的草莓味修正帶不見了。
她猛地抬頭,眼神如刀般掃向劉小明。
"劉小明!
你又偷我的修正帶!
"她一把揪住同桌的衣領。
劉小明一臉無辜地舉手:"冤枉啊!
我連碰都沒碰!
""撒謊!
"錢小花從他筆袋里搜出一截粉色的修正帶尾巴,"這是什么?!
"劉小明定睛一看,頓時蔫了:"那個...我這不是看你上次用得歡,想借來試試...""試?
"錢小花氣得首跺腳,"你看看!
都被你扯得只剩這么點了!
"劉小明突然靈機一動:"要不...我賠你個更好的?
"他從書包里掏出一個嶄新的彩虹色修正帶,"看!
進口的!
"錢小花眼睛一亮,但馬上又板起臉:"不行!
這得是你親自去小賣部買的!
""遵命!
"劉小明立刻舉手投降,"小的這就去給您老人家買回來!
"結果剛跑到教室門口,就被班主任叫住了:"劉小明!
上課時間去哪?
""報告老師!
我去給同桌買修正帶!
"劉小明理首氣壯地喊道。
全班哄堂大笑,錢小花恨不得找個地縫鉆進去。
---第五回合:數學課上的"暗號"數學課上,老師正在講一道超難的幾何題。
"這道題誰會?
"老師推了推眼鏡。
錢小花偷偷戳了戳劉小明:"喂,你會不會?
"劉小明自信滿滿地點頭:"簡單!
我教你!
"他拿起草稿紙,畫了個歪歪扭扭的圖形,然后開始小聲講解:"你看啊,先作這條輔助線..."錢小花聽得一頭霧水:"等等,你畫的什么?。?br>
這輔助線歪到外太空去了!
"劉小明不服氣:"我這叫藝術加工!
"突然,老師點名:"錢小花,你來說說怎么做。
"錢小花瞬間慌了:"老、老師...我還沒想好..."劉小明急中生智,在桌底下拼命用腳踢她,同時用口型比劃:"連接AC!
"錢小花愣了一下,突然福至心靈,站起來說:"老師,應該先連接AC!
"老師眼前一亮:"很好!
那接下來呢?
"錢小花又懵了,趕緊低頭看劉小明的草稿紙——上面畫滿了各種奇怪的符號。
她靈機一動,按照自己理解的開始講,沒想到居然八九不離十!
下課后,錢小花驚訝地問:"你是怎么想到那些解題方法的?
"劉小明得意地晃腦袋:"秘密!
不過..."他突然壓低聲音,"下次月考,咱們組隊作弊吧!
"錢小花立刻板起臉:"想都別想!
我錢小花可是正經人!
"劉小明撇撇嘴:"切,裝什么裝..."---第六回合:午休時間的"枕頭大戰(zhàn)"午休時間,教室里安靜得能聽見針掉地上的聲音。
突然——"嗖!
"一個抱枕精準地砸中了劉小明的后腦勺。
"錢小花!
你找死!
"劉小明跳起來,抓起另一個抱枕反擊。
錢小花大笑著躲閃:"來??!
誰怕誰!
"兩個抱枕在空中飛來飛去,引得周圍同學紛紛圍觀。
"加油!
打她!
""劉小明加油!
"班主任推門進來時,看到的就是這副場景——兩個"戰(zhàn)士"正拿著抱枕打得難分難解,周圍還有一群"吃瓜群眾"。
教室里瞬間安靜得可怕。
班主任扶額:"...你們倆,午休時間不去睡覺,在這玩什么?
"錢小花立刻把抱枕藏到身后:"老、老師!
我們在...在學習!
"劉小明配合地點頭:"對!
我們在研究拋物線運動!
"班主任瞇起眼睛:"哦?
那你們解釋一下,這跟拋枕頭有什么關系?
"全班爆笑。
錢小花和劉小明對視一眼,同時舉手投降:"我們錯了!
"班主任嘆了口氣:"去走廊罰站!
"走出教室時,劉小明小聲嘀咕:"早知道就***..."錢小花得意地笑了:"活該!
誰讓你先偷襲我的!
"劉小明回頭瞪她:"明明是你先動的手!
"錢小花哼了一聲:"那又怎樣?
"兩個"戰(zhàn)友"在走廊上繼續(xù)斗嘴,仿佛剛才的"戰(zhàn)爭"從未結束。
(未完待續(xù)..